Download Đề thi HSG vòng huyện môn sinh học 9

3 21 0
Download Đề thi HSG vòng huyện môn sinh học 9

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Ý nghĩa tương quan trội và lặn : Trong tự nhiên mối tương quan trội và lặn là phổ biến ,tính trạng trội thường là tính trạng tốt cần xác định tính trạng trội và tập trung nhiều gen [r]

(1)

KÌ THI CHỌN HSG VỊNG HỤN NĂM HỌC 2011 – 2012

MÔN: SINH HỌC 9 THỜI GIAN: 120’ I.NỘI DUNG CỦA ĐỀ KIỂM TRA :

1/ Trình bày lai cặp tính trạng giải thích kết thí nghiệm theo Menden? Ý nghĩa tương quan trội lặn ? (1 điểm)

2/ Cho hai giống thỏ chủng giao phối với thỏ lông vàng thỏ màu lông đen F1 tồn thỏ màu lơng đen Khi cho F1 giao phối với tỉ lệ kiểu hình nào? Cho biết màu lông nhân tố di truyền qui định (2,5 điểm)

3/ Trình bày đặc điểm NST giới tính ?Cơ chế Nhiễm Sắc Thể xác định giới tính ?(1,5 điểm)

4/ Trình bày thí nghiệm Moocgan ? Ý nghĩa di truyền liên kết ? (2,5 điểm) 5/ Trình bày cấu tạo hóa học phân tử ADN ?Vì ADN có tính đặc thù đa dạng ?(1 điểm)

6/ Q trình tự nhân đơi ADN diễn theo nguyên tắc ? Cho đoạn mạch ADN có trình tự Nuclêơtit sau: Hãy xác định đoạn mạch (1.5 điểm)

7/ Một phân từ AND ,có 360 nuclêơtit loại guanin 480 nuclêơtit loại ađênin (5 đ) a/ Tính số lượng loại nuclêơtit cịn lại ?

b/ Tính tỉ lệ phần trăm loại nuclêôtit ?

8/ Em cho biết thực vật có vai trị thiên nhiên ,đối với động vật đời sống người ? (4đ)

9/ Theo em phải làm để bảo vệ động vật q ? (1đ) II.NỘI DUNG ĐÁP ÁN CỦA ĐỀ KIỂM TRA :

1/ Lai cặp tính trạng : lai giống đậu Hà Lan khác cặp tính trạng chủng tương phản (1 điểm)

Ví dụ : Hoa đỏ lai với hoa trắng F1 cho hoa đỏ

F2 cho đỏ : trắng (kiểu hình trội : lặn )

- Giải thích kết thí nghiệm theo Menden : (0,5 điểm) + Mỗi tính trạng cặp nhân tố di truyền qui định

+ Trong trình phát sinh giao tử có phân li cặp nhân tố di truyền + Các nhân tố di truyền tổ hợp lại thụ tinh

- Ý nghĩa tương quan trội lặn : Trong tự nhiên mối tương quan trội lặn phổ biến ,tính trạng trội thường tính trạng tốt cần xác định tính trạng trội tập trung nhiều gen trội q vào kiểu gen tạo giống có ý nghĩa kinh tế (0,5 điểm) 2/ (2,5 điểm) Vì F1 tồn thỏ màu lơng đen nên tính trạng màu lơng đen tính trạng trội có tính trạng màu lơng vàng tính trạng lặn

Qui ước: A gen qui địng màu lông đen a gen qui địng màu lông vàng

P: Màu lông đen x Màu lông vàng AA x aa

(2)

GP: A a F1: Aa (màu lông đen)

F1 giao phối: Aa (đực) x Aa (cái) GF1: 1A : 1a 1A : 1a

F2: 1AA : 2Aa : 1aa

(1lông đen chủng ) : (2 lông đen lai) : (1 lông vàng chủng )

3/ Đặc điểm NST giới tính tế bào lưỡng bội : (1,5 điểm) + Có cặp NST thường (A)

+ cặp NST giới tính XX XY

NST giới tính mang gen qui định tính đực , tính trạng liên quan giới tính - Cơ chế Nhiễm Sắc Thể xác định giới tính người :

+ P (44A + XX) & (44 A + XY) G: (22 A + X ) (22 A + X ) (22 A + Y ) F1 (44A + XX) gái

(44A + XY) trai

4/ Thí nghiệm Moocgan ruồi giấm xám ,dài lai với đen ,cụt F : Xám ,dài

- Lai phân tích xám, dài : đen cụt

- Ý nghĩa di truyền liên kết tế bào NST mang nhiều gen tạo thành nhóm gen liên kết

- Trong chọn giống người ta chọn tính trạng tốt kèm với (2,5 điểm)

5/ Cấu tạo hóa học phân tử ADN gồm nguyên tố C,H.O,N,P

- ADN có tính đặc thù đa dạng thành phần số lượng trình tự xếp loại nuleotic (1 điểm)

6/ Q trình tự nhân đơi ADN diễn theo nguyên tắc khuôn mẫu ,bổ sung ,giữ lại nửa

Xác định đoạn mạch (1,5 điểm)

- A – T– G – X – T – T – G – A – X – | | | | | | | | | - T – A – X – G – A – A – X – T – G –

7/ (5đ)

a Số lượng loại nuclêơtit cịn lại:

Trong phân tử AND ,các cặp nuclêôtit hai mạch đơn liên kết theo nguyên tắc bổ sung (A=T; G=X)

A=T=480 G=X=360

(3)

=480+480+360+360=1680 A%=T%=480.100%=28,6%

1680 G%=x%= 360.100%= 21,4% 1680

8/ - Vai trò thực vật với thiên nhiên : (2đ)

+ Cân thành phần khí oxi khí cacbonic khơng khí + Điều hịa khí hậu

+ Giảm ô nhiễm môi trường + Chống xói mịn sạt lỡ đất

+ Giữ nguồn nước ngầm ,tránh hạn hán

- Vai trò thực vật với động vật người (2đ)

+ Cung cấp oxi cần thiết cho hô hấp người động vật + Cung cấp thức ăn cho người động vật

+ Cung cấp nhiều loại sản phẩm cần thiết khác cho sinh hoạt sản xuất người

+ Là nơi nơi sinh sản nhiều loài động vật

+ Một số thực vật gây hại với người động vật

9/ Theo em phải tuyên truyền vận động người thân bảo vệ động vật q :(1đ)

+ Khơng ni ,giam giữ động vật q + Khơng săn bắt ,gài bẫy

Ngày đăng: 19/02/2021, 20:41

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan