Đang tải... (xem toàn văn)
Em số 2 vừa chạy vừa dẫn bóng về phía trước rồi đặt bóng vào vòng tròn, sau đó chạy nhanh về phía vạch xuất phát và chạm tay vào bạn số 3, số 3 thực hiện như số 1 và cứ lần lượt như vậy [r]
(1)Giáo án lớp - Thể dục TUẦN 27
BÀI 53: NHẢY DÂY, DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BĨNG TRỊ CHƠI: “DẪN BĨNG”
I Mục tiêu:
- Trị chơi “Dẫn bóng” u cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia vào trò chơi để rèn luyện khéo léo nhanh nhẹn
- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau, di chuyển tung bắt bóng Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích
II Đặc điểm – phương tiện :
Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
Phương tiện: Mỗi HS chuẩn bị dây nhảy, sân, dụng cụ để tổ chức tập di chuyển tung, bắt bóng trị chơi “Dẫn bóng”
III Nội dung phương pháp lên lớp:
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức
1 Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu -yêu cầu học
- Khởi động: Khởi động xoay khớp đầu gối, hông, cổ chân
- Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc theo vịng trịn
- Ơn động tác tay, chân, lườn, bụng phối hợp nhảy thể dục phát triển chung cán điều khiển
6 – 10 phút phút
1 phút phút
Mỗi động tác lần nhịp
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo
(2)- Kiểm tra cũ: Gọi 1số HS tạo thành đội thực động tác “Di chuyển tung bắt bóng”
2 Phần bản:
- GV chia học sinh thành tổ luyện tập, một tổ học nội dung BÀI TẬP KÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN, tổ học trị chơi “DẪN BĨNG”, sau đến 11 phút đổi nội dung địa điểm theo phương pháp phân tổ quay vòng.
a) Trò chơi vận động:
- GV tập hợp HS theo đội hình chơi - Nêu tên trị chơi: “Dẫn bóng ”
- GV giải thích kết hợp dẫn sân chơi làm mẫu:
Chuẩn bị: Kẻ vạch xuất phát vạch chuẩn bị cách 1,5m kẻ – vòng tròn, cách vạch xuất phát 10m có đường kính 0,5m.Trong vịng trịn để bóng
Cách chơi: Khi có lệnh xuất phát, em số 1 hàng nhanh chóng chạy lên lấy bóng, dùng tay dẫn bóng vạch xuất phát, trao bóng cho số Em số vừa chạy vừa dẫn bóng phía trước đặt bóng vào vịng trịn, sau chạy nhanh phía vạch xuất phát chạm tay vào bạn số 3, số thực số hết, đội na xong trước, lỗi đội thắng
Những trường hợp phạm quy:
- Xuất phát trước có lệnh Khơng đập bóng dẫn bóng mà ôm bóng chạy để bóng lăn trước cách người 2m
- Chưa nhận bóng chạm tay bạn thực trước rời khỏi vạch xuất phát
1 phút
18 – 22 phút
9 – 11 phút
- HS nhận xét
(3)Những trường hợp khơng tính mắc lỗi: - Trong đập bóng dẫn bóng bắt lại lại tiếp tục dẫn bóng - Để bóng vào vịng, bóng bị lăn ngồi đồng đội có quyền nhặt giúp để vào vịng, bóng rơi trao bóng cho nhặt lên tiếp tục chơi
- Cho nhóm HS làm mẫu theo dẫn GV
- GV tổ chức cho HS chơi thử, xen kẽ GV nhận xét giải thích thêm cách chơi
- GV điều khiển cho HS chơi thức thay phiên cho cán tự điều khiển b) Bài tập rèn luyện tư bản: * Ôn di chuyển tung bắt bóng
- GV tổ chức hình thức thi đua xem tổ có nhiều người tung bắt bóng giỏi
1 – phút – lần lần
9 – 11 phút
2 – phút - HS theo đội hình hàng dọc + Từ đội hình chơi trị chơi, HS chuyển thành tổ hàng dọc, tổ lại chia đôi đứng đối diện sau vạch kẻ chuẩn bị
(4)* Ôn nhảy dây theo kiểu chân trước chân sau
- GV tố chức tập cá nhân theo tổ
- GV tổ chức thi biểu diễn nhảy dây kiểu chân trước chân sau
+ Chọn đại diện tổ để thi vô địch lớp
+ Cho tổ thi đua điều khiển tổ trưởng
3 Phần kết thúc:
- GV HS hệ thống học
- Cho HS thực số động tác hồi tĩnh: Đứng chỗ hít thở sâu – lần (dang tay: hít vào, bng tay: thở ra, gập thân)
- Trò chơi “Kết bạn ”
- GV nhận xét, đánh giá kết học giao tập nhà “Ơn tập RLTTCB”
- GV hơ giải tán
2 – phút – phút
4 – phút – phút – phút
1 phút phút
- HS bình chọn nhận xét - Trên sở đội hình có quay chuyển thành hàng ngang, dàn hàng để tập
- Đội hình hồi tĩnh kết thúc
(5) GV
- HS hô “khỏe” IV Rút kinh nghiệm:
Tham khảo tài liệu học tập lớp 4
https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-4