-Nhận xét câu trả lời của HS, có thể dùng mặt đồng hồ quay được các kim và cho HS kể về các hoạt động của bạn Hà, hoặc của em.[r]
(1)Tiết 164: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (Tiếp theo)
I Mục tiêu:
Chuyển đổi số đo thời gian
Thực phép tính với số đo thời gian II Đồ dùng dạy học:
III Hoạt động lớp:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Ổn định: 2.KTBC:
-GV gọi HS lên bảng, yêu cầu em làm tập 2, tiết 164
-GV nhận xét cho điểm HS 3.Bài mới:
a).Giới thiệu bài:
-Trong học hôm ôn tập đại lượng đo thời gian giải tốn có liên quan đến đơn vị đo thời gian
b).Hướng dẫn ôn tập Bài
-Yêu cầu HS tự làm
-Gọi HS nối tiếp đọc kết đổi đơn vị trước lớp
-GV nhận xét cho điểm HS Bài 2
-Viết lên bảng phép đổi sau: 420 giây = … phút
phút 25 giây = … giây
20 kỉ = … năm
-Yêu cầu HS lớp nêu cách đổi trường hợp
-Nhận xét ý kiến HS thống cách làm sau:
420 giây = … phút
Ta có 60 giây = phút; 420 : 60 = Vậy 420 giây = phút
phút 25 giây = … giây
Ta có phút = 60 giây; 60 = 180 Vậy phút = 180 giây
3phút 25giây = 18giây + 25giây = 205giây
20 kỉ = … năm
20 Ta kỉ = 100 năm ; 100 =
-2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bạn
-HS lắng nghe
-HS làm vào VBT
-7 HS nối tiếp đọc, HS đọc phép đổi Cả lớp theo dõi nhận xét
(2)1
20 Vậy kỉ = năm
-Yêu cầu HS làm tiếp phần lại Nhắc em làm bước trung gian giấy nháp, cần ghi kết đổi vào VBT -Gọi HS đọc làm trước lớp để chữa
Bài 4
-Yêu cầu HS đọc bảng thống kê số hoạt động bạn Hà
-GV nêu câu hỏi cho HS trả lời trước lớp:
+Hà ăn sáng phút? +Buổi sáng Hà trường bao lâu?
-Nhận xét câu trả lời HS, dùng mặt đồng hồ quay kim cho HS kể hoạt động bạn Hà, em Vừa kể vừa quay kim đồng hồ đến hoạt động
4.Củng cố:
-GV tổng kết học. 5 Dặn dò:
-Dặn dò HS nhà làm tập hướng dẫn luyện tập thêm chuẩn bị sau
-HS làm
-Theo dõi chữa bạn tự kiểm tra
-1 HS đọc trước lớp, HS lớp đọc thầm SGK