Nêu thành phần và chức năng của hệ sắc tố quang hợp trong lá xanh(1,5) - Clorophin hấp thu năng lượng AS chuyển thành NL ATP, NADH.. - Caroten: Hấp thu NL chuyển cho clorophin - Nhóm phi[r]
(1)Trường THPT Minh Khai
đề khảo sát chất lượng cuối học kì I – Năm học 2010 – 2011 Môn: Sinh học – Lớp 11
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Đề 1 Câu I: ( điểm)
Vì nói chim động vật cạn trao đổi khí hiệu nhất? Câu II: ( điểm)
a Quang hợp gì? Viết phương trình tổng quát q trình quang hợp? b Nêu đường hơ hấp thực vật đường hơ hấp hiếu khí ( phân giải hiếu khí)?
Câu III ( điểm)
Điện nghỉ gì? Cơ chế hình thành điện nghỉ? Câu IV: (2 điểm)
Nêu đặc điểm tiêu hoá thú ăn thực vật? Tại thú ăn thực vật thường phải ăn số lượng thức ăn lớn?
Hết
-Trường THPT Minh Khai
đề khảo sát chất lượng cuối học kì I – Năm học 2010 – 2011 Môn: Sinh học – Lớp 11
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Đề 1 Câu I: ( điểm)
Vì nói chim động vật cạn trao đổi khí hiệu nhất? Câu II: ( điểm)
a Quang hợp gì? Viết phương trình tổng quát trình quang hợp? b Nêu đường hô hấp thực vật đường hơ hấp hiếu khí ( phân giải hiếu khí)?
Câu III ( điểm)
Điện nghỉ gì? Cơ chế hình thành điện nghỉ? Câu IV: (2 điểm)
(2)Hết -Trường THPT Minh Khai
đề khảo sát chất lượng cuối học kì I – Năm học 2010 – 2011 Môn: Sinh học – Lớp 11
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gain phát đề)
Đề 2
Câu I: ( điểm)
Hãy nêu đặc điểm bề mặt trao đổi khí có liên qua đến hiệu trao đổi khí?
Câu II: ( điểm)
a Hô hấp thực vật gì?Viết phương trình tổng qt q trình hơ hấp? b Nêu thành phần chức hệ sắc tố quang hợp xanh? Câu III ( điểm)
Điện hoạt động gì? Cơ chế hình thành điện hoạt động? Câu IV: (2 điểm)
Nêu đặc điểm tiêu hoá thú ăn thịt? Tại ruột thú ăn thịt ngắn ruột thú ăn thực vật?
Hết
-Trường THPT Minh Khai
đề khảo sát chất lượng cuối học kì I – Năm học 2010 – 2011 Môn: Sinh học – Lớp 11
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gain phát đề)
Đề 2
Câu I: ( điểm)
Hãy nêu đặc điểm bề mặt trao đổi khí có liên qua đến hiệu trao đổi khí?
Câu II: ( điểm)
a Hơ hấp thực vật gì?Viết phương trình tổng qt q trình hơ hấp? b Nêu thành phần chức hệ sắc tố quang hợp xanh? Câu III ( điểm)
Điện hoạt động gì? Cơ chế hình thành điện hoạt động? Câu IV: (2 điểm)
(3)(4)-đáp án đề khảo sát chất lượng cuối kì I Mơn: Sinh học – lớp 11
Đề 1 Câu I( điểm)
Vì nói chim động vật cạn trao đổi khí hiệu nhất: - Chim hơ hấp nhờ phổi hệ thống túi khí
- Phổi chim có cấu tạo ống khí có mao mạch bao quanh Nhờ hệ thống túi khí nên thở hít vào có khơng khí giàu ôxi qua phổi
Câu II: ( điểm)
a Quang hợp gì? Viết phương trình tổng quát trình quang hợp? - Nêu khái niệm ( điểm)
- Phương trình tổng quất (0,5 điểm)
b Nêu đường hô hấp thực vật đường hơ hấp hiếu khí ( phân giải hiếu khí)? (1,5 điểm)
- Con đường đường phân: HS nêu chuyển hoá từ glucozơ thành phân tử axit pyruvic
Sản phẩm tạo ra: phân tử axit pyruvic, 2ATP, 2NADH (0,5 điểm)
- Chu trình Crep: Lúc có Oxi axit piruvic vào chu trình Crep bị ơxi hố hồn tồn giải phóng lượng ATP, NADH FADH2 (0,5 điểm)
- Chuỗi chuyền êlêctron: Hiđro tách liên kết với ôxi để tạo thành nước (0,5 điểm)
Câu III ( điểm)
Điện nghỉ gì? Cơ chế hình thành điện nghỉ?
- Khái niệm điện nghỉ: Là chênh lệch điện hai bên màng màng ngồi tế bào tế bào khơng bị kích thích, phía màng tích điện âm, phía ngồi màng tích điện dương (1 điểm)
- Cơ chế hình thành điện nghỉ: (2 điểm)
+ Nồng độ ion kali bên cao hưon bên tế bào
+ Cổng kali mở -> ion kali đồng loạt từ tế bào tập trung sát màng ngồi làm cho mặt ngồi tích điện dương so với mặt màng tích điện âm
+Bơm Na – K vận chuyển K+ từ phía ngồi vào phía màng giúp trì nồng độ K+ bên té bào cao bên ngoài.
Câu IV: (2 điểm)
- Nêu đặc điểm tiêu hoá thú ăn thực vật (1,5 điểm)
+ Răng nanh giống cửa Khi ăn cỏ, tỳ lên sừng hàm dể giữ chặt cỏ Răng trước hàm hàm phát triển có tác dụng nghiền nát cỏ nhai
+ Dạ dày thỏ, ngựa dày đơn Dạ dày trâu bò túi đây, dầy tiêu hoá học đặc biệt cịn tiêu hố sinh học nhờ VSV
(5)- Tại thú ăn thực vật thường phải ăn số lượng thức ăn lớn (0,5 điểm) đáp án đề khảo sát chất lượng cuối kì I
Mơn: Sinh học – lớp 11
Đề 2 Câu I: ( điểm)
Hãy nêu đặc điểm bề mặt trao đổi khí có liên qua đến hiệu trao đổi khí:
- Bề mặt trao đổi khí rộng ( tỷ lệ S bề mặt TĐK V thể lớn) - Bề mặt TĐK mỏng ẩm ướt giúp O2 CO2 dễ dàng khuyếch tán qua
- Bề mặt TĐK có nhiều mao mạch máu có sắc tố hơ hấp
- Có lưu thơng khí tạo chênh lệch nồng độ O2 CO2 để khí dễ
dàng khuyếch tán qua bề mặt TĐK Câu II: ( điểm)
a Hô hấp thực vật gì?Viết phương trình tổng qt q trình hơ hấp?
- Nêu khái niệm hô hấp (1điểm) - Phương trình tổng quát (0,5 điểm)
b Nêu thành phần chức hệ sắc tố quang hợp xanh(1,5) - Clorophin hấp thu lượng AS chuyển thành NL ATP, NADH
- Caroten: Hấp thu NL chuyển cho clorophin - Nhóm phicobilin hấp thu NLAS bước sóng ngắn Câu III ( điểm)
Điện hoạt động gì? Cơ chế hình thành điện hoạt động?
- Điện hoạt động (xung thần kinh) thay đổi hiệu điện bên bên màng nơron bị kích thích làm thay đổi tính thấm màng.( 1đ) - - Gồm giai đoạn: HS nờu rừ (2 đ)
+ Mất phõn cực (khử cực) + Đảo cực
+ Tỏi phõn cực
Câu IV: (2 điểm)
- Nêu đặc điểm tiêu hoá thú ăn thịt: (1,5 điểm)
+ Răng cửa lấy thịt khỏi xương Răng nanh nhọn dài, cắm vào mồi giữ mồi cho chặt
+ Răng trước hàm ăn thịt lớn cắt thịt thành mảnh nhỏ để dễ nuốt Răng hàm nhỏ sử dụng
+ Dạ dày túi lớn ( gọi dày đơn) Thịt tiêu hoá học hoá học giống dày người
+ Ruột non ngắn nhiều so với ruột non thú ăn thực vật + Ruột tịt khơng phát triển khơng có chức tiêu hoá
- Tại ruột thú ăn thịt ngắn ruột thú ăn thực vật (0,5 điểm)
(6)