1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

toan lop 4 buoi chieu

5 465 5
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 62 KB

Nội dung

Trần Quốc Thanh Buổi chiều lớp 4A Trờng TH nghiên Loan 1 ------------------------------------------------------------------------------- Tuần 9 Ngày soạn: 17/10/2010 Ngày giảng: Thứ hai 18 tháng 10 năm 2010 Luyện Toán: Hai đờng thẳng vuông góc I. Mục tiêu - Củng cố lại biểu tợng về hai đờng thẳng vuông góc. Biết hai đờng thẳng vuông góc với nhau tạo thành 4 góc vuông có chung đỉnh. II. Đồ dùng dạy học VBT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu GV HS Bài 3: B a, A C E D - GV nhận xét Bài tập: 1,2,3,4 (VBT) - GV cùng Hs nhận xét. IV. Củng cố - dặn dò * Nhận xét tiết học - 2HS đọc yêu cầu của bài HS dùng ê ke xác định trong mỗi hình góc nào là góc vuông. (HS nêu miệng) a, Góc đỉnh E và góc đỉnh D vuông. Ta có AE và ED là 1 cặp đoạn thẳng vuông góc với nhau: CD, DE là 1 cặp đoạn thẳng vuông góc với nhau . - HS tự làm rồi chữa Ngày soạn: 18/10/2010 Ngày giảng: Thứ ba 19 tháng 10 năm 2010 Luyện Toán: Hai Đờng thẳng song song I. Mục tiêu - Củng cố lại biểu tợng về hai đờng thẳng song song ( là hai đờng thẳng không bao giờ cắt nhau. II. Đồ dùng dạy học VBT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu GV HS Bài 3 Cho HS làm đối với hình tứ giác MNPQ - GV nhận xét Bài tập: 1,2,3,4 (VBT) - 2 HS nêu yêu cầu của bài - HS làm vào vở 1 HS lên bảng làm bài Bài giải a, MN song song với PQ - HS tự làm rồi chữa 1 Trần Quốc Thanh Buổi chiều lớp 4A Trờng TH nghiên Loan 1 ------------------------------------------------------------------------------- - GV cùng Hs nhận xét. IV. Củng cố - dặn dò * Nhận xét tiết học Ngày soạn: 19/10/2010 Ngày giảng: Thứ t 20 tháng 10 năm 2010 Luyện Toán: vẽ hai đờng thẳng vuông góc I. Mục tiêu - Củng cố lại Một đờng thẳng đi qua một điểm và vuông góc với một đờng thẳng cho trớc ( bằng thớc kẻ và ê ke ) II. Đồ dùng dạy học VBT III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Gv HS Bài 2: - GV nhận xét , chốt lại Bài tập: 1,2,3, (VBT) - GV cùng Hs nhận xét. IV. Củng cố - dặn dò * Nhận xét tiết học - 2 HS nêu yêu cầu của bài - HS vẽ vào SGK ( Dùng bút chì ) - 3 HS lên bảng vẽ trên bảng ( nêu cách vẽ ) - HS tự làm rồi chữa Ngày soạn: 20/10/2010 Ngày giảng: Thứ năm 21 tháng 10 năm 2010 Luyện Toán: Vẽ hai đờng thẳng song song I Mục tiêu: - Củng cố lại cách vẽ một đờng thẳng đi qua một diểm và song song với một đờng thẳng cho trớc. ( bằng thớc kẻ và ê ke ). II. Đồ dùng dạy học. VBT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. 2 Trần Quốc Thanh Buổi chiều lớp 4A Trờng TH nghiên Loan 1 ------------------------------------------------------------------------------- Bài 3: ( củng cố cách vẽ đờng thẳng song song, vẽ đờng thẳng vuông góc ). - GV nhận xét , chốt lại Bài tập: 1,2,3, (VBT) - GV cùng Hs nhận xét. IV. Củng cố - dặn dò * Nhận xét tiết học - 1 HS đọc nội dung bài tập. HS làm vào vở, 1 HS lên bảng thực hành Tứ giác ABED có 4 góc vuông - đó là hình chữ nhật. Cả lớp và GV nhận xét. - HS tự làm rồi chữa Tuần 10 Ngày soạn: 24/10/2010 Ngày giảng: Thứ hai 25 tháng 10 năm 2010 Luyện Toán: Luyện tập. I. Mục tiêu cn t: - Củng cố lại về nhận biết c góc tù, góc nhọn, góc bẹt, góc vuông, đờng cao của hình tam giác, II. Đồ dùng dạy học. VBT III. Các hoạt động dạy học: Bài 3: MT: Vẽ đợc hình vuông theo số đo cho trớc. - Yêu cầu HS vẽ hình. - GVNhận xét. - GV nhận xét , chốt lại Bài tập: 1,2,3, (VBT) - GV cùng Hs nhận xét. IV. Củng cố - dặn dò - HS nêu yêu cầu của bài. - HS vẽ hình - HS nêu yêu cầu của bài. - HS vẽ hình chữ nhật. - HS nêu tên các cặp cạnh //, vuông góc với nhau. - HS tự làm rồi chữa 3 Trần Quốc Thanh Buổi chiều lớp 4A Trờng TH nghiên Loan 1 ------------------------------------------------------------------------------- * Nhận xét tiết học ----------------------------------------------------------------------- Ngày soạn: 25/10/2010 Ngày giảng: Thứ ba 26 tháng 10 năm 2010 Luyện Toán: Luyện tập chung. I. Mục tiêu cn t: - -Củng cố lại về Thực hiện c cộng, trừ các số có sáu chữ số. - Nhn bit c hai ng thng vuụng gúc. - Gii c bi toỏn tỡm hai s khi bit tng v hiu ca hai s ú liờn quan n hỡnh ch nht II. Đồ dùng dạy học. VBT III. Các hoạt động dạy học: Bài 3: MT: Nắm đợc đặc điểm của hình vuông, hình chữ nhật, tính chu vi của HCN. - Hớng dẫn HS xác định yêu cầu của bài. - Chữa bài, nhận xét. - GV nhận xét , chốt lại Bài tập: 1,2,3, (VBT) - GV cùng Hs nhận xét. IV. Củng cố - dặn dò * Nhận xét tiết học - HS đọc đề, xác định yêu cầu của bài. - Vẽ hình vuông cạnh 3 cm. a, BIHC cũng là hình vuông. b, DC vuông góc với BC; AD. c, Chu vi của hình chữ nhật AIHD là: ( 3+ 3 +3) x 2 = 18 ( cm) - HS tự làm rồi chữa ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------ Ngày soạn: 26 /10/2010 Ngày giảng: Thứ t ngày 27 tháng 10 năm 2010 Toán: Kiểm tra Giữa kỳ I. 4 Trần Quốc Thanh Buổi chiều lớp 4A Trờng TH nghiên Loan 1 ------------------------------------------------------------------------------- ( Ban giám hiệu ra đề) Ngày soạn: 27/10/2010 Ngày giảng: Thứ năm 28 tháng 10 năm 2010 Luyện Toán: Nhân với số có một chữ số. I. Mục tiêu cn t: - Củng cố lại về cỏch thực hiện phép nhân số có nhiu chữ số với số có một chữ số ( tớch cú khụng quỏ sỏu ch s). - áp dụng phép nhân số có sáu chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan II. Đồ dùng dạy học. VBT III. Các hoạt động dạy học: Bài 3: - Tính giá trị của biểu thức. - Tổ chức cho HS làm bài. - Chữa bài, nhận xét. Bài tập: 1,2,3, (VBT) - GV cùng Hs nhận xét. IV. Củng cố - dặn dò * Nhận xét tiết học - HS nêu yêu cầu của bài. - HS làm bài: a, 321475 + 423507 x 2 = 321475 + 847014 = 1168489 - HS tự làm rồi chữa 5 . tiết học - HS nêu yêu cầu của bài. - HS làm bài: a, 32 147 5 + 42 3507 x 2 = 32 147 5 + 847 0 14 = 116 848 9 - HS tự làm rồi chữa 5 . giác ABED có 4 góc vuông - đó là hình chữ nhật. Cả lớp và GV nhận xét. - HS tự làm rồi chữa Tuần 10 Ngày soạn: 24/ 10/2010 Ngày

Ngày đăng: 04/11/2013, 19:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

HS làm vào vở, 1 HS lên bảng thực hành Tứ giác ABED có 4 góc vuông - đó là hình  chữ nhật. - toan lop 4 buoi chieu
l àm vào vở, 1 HS lên bảng thực hành Tứ giác ABED có 4 góc vuông - đó là hình chữ nhật (Trang 3)
MT: Nắm đợc đặc điểm của hình vuông, hình chữ nhật, tính chu vi của HCN. - Hớng dẫn HS xác định yêu cầu của bài. - toan lop 4 buoi chieu
m đợc đặc điểm của hình vuông, hình chữ nhật, tính chu vi của HCN. - Hớng dẫn HS xác định yêu cầu của bài (Trang 4)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w