giáo án môn Toán lớp 4 buổi chiều tuần 33, tiết 1

Toá n: LUYỆN CÁC PHÉP TÍNH CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA PHÂN SỐ. I. Mục đích – Yêu cầu: Thông qua việc hướng dẫn hs làm một số bài tập nhằm: - Giúp học sinh củng cố cách cộng, trừ, nhân, chia phân số - Giúp các em củng cố cách giải toán tổng, tỉ - Giáo dục học sinh tính chính xác trong học toán. II. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ: - Kết hợp trong bài mới B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập Bài 1: Ghi đề: Tính: 4 7 + 3 7 ; 7 6 - 1 ; 5 8 x 3 ; 1 6 : 3 2 - Yêu cầu học sinh đọc đề Yêu cầu hs nêu cách làm 7 6 - 1 - Yêu cầu hs làm vào bảng con, 4 em lần lượt lên bảng làm - Lưu ý hs cách cộng, trừ , nhân, chiasố tự nhiên cho phân số hoặc phân số cho số tự nhiên Bài 2 : Tính: a, 11 6 + 3 2 - 1 3 b, 11 6 + 3 2 x 1 3 c, 11 6 x 3 2 - 1 3 d, 11 6 + ( 3 2 - 1 3 ) - Yêu cầu hs nhắc lại cách tính giá trị của biểu thức trên -Yêu cầu hs làm bài vào vở, chú ý mẫu số chung nhỏ nhất - Nghe Viết số 1 dưới dạng phân số có mẫu số là 6 Làm theo yêu cầu bên a, Tính từ trái sang phải vì chỉ có phép tính cộng và trừ b.c. Nhân trước d. Làm trong ngoặc đơn trước Bài 3: Tìm x: a, 11 6 - x = 1 3 b,x + 1 2 = 7 3 c, 11 6 x X = 1 3 d, 11 6 : x = 1 3 Yêu cầu hs nhắc lại cách tìm các thành phần nói trên Yêu cầu hs làm vào vở nháp, 4 em lên bảng làm Bài 4: Một thửa ruộng có nửa chu vi là 80m, chiều rộng bằng 2 3 chiều dài. Người ta cấy lúa ở đó tính ra cứ 1 m 2 thu được 1 2 kg thóc. Hỏi đã thu hoặc ở thửa ruộng đó bao nhiêu kg thóc? - Yêu cầu hs xác định dạng toán. - Yêu cầu hs cho biết muốn tính số thóc cần biết gì? 3. Củng cố: Yêu cầu hs nhắc lại quy tắc cộng trừ nhân chia phân số 4. Dặn dò: - Ra bài tập về nhà 3 bài tương tự bài 2,3,4. a, Muốn tìm số trừ lấy số bị trừ trừ đi hiệu b. Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. c. Muốn tìm thừa số ta lấy tích chia cho thừa số đã biết d. Muốn tìm số chia ta lấy số bị chia chia cho thương Tổng, tỉ Tínhdiện tích thửa ruộng Làm bài vào vở Đáp số: 768 kg Nhắc theo yêu cầu Ghi bài về nhà . a, 11 6 - x = 1 3 b,x + 1 2 = 7 3 c, 11 6 x X = 1 3 d, 11 6 : x = 1 3 Yêu cầu hs nhắc lại cách tìm các thành phần nói trên Yêu cầu hs làm vào vở nháp, 4 em lên bảng làm Bài 4: Một. con, 4 em lần lượt lên bảng làm - Lưu ý hs cách cộng, trừ , nhân, chiasố tự nhiên cho phân số hoặc phân số cho số tự nhiên Bài 2 : Tính: a, 11 6 + 3 2 - 1 3 b, 11 6 + 3 2 x 1 3 c, 11 6 . chia phân số - Giúp các em củng cố cách giải toán tổng, tỉ - Giáo dục học sinh tính chính xác trong học toán. II. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kiểm