Tuần 20 Buổi chiều Thứ ba : 11/1/2011 Ach ( 2 tiết ) I.Mục tiêu H/s đọc,viết lu loát ach,cuốn sách. -Đọc lu loát từ và câu ứng dụng trong bài. -Vận dụng để làm bài tập tiếng việt. II.Chuẩn bị: SGK-VBT III.Các hoạt động dạy học 1.Bài cũ: -G/v chỉnh sửa phát âm,uốn nắn cách viết 2.Bài mới a.G t b:G/v nêu y/c giờ học b.Luyện đọc -G/v chỉnh sửa phát âm,uốn nắn cách viết. c.H ớng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1:Nối ?Nêu cách làm -G/v giảng nội dung,chỉnh sửa phát âm. Bài 2:Điền ach ?Nêu cách làm -G/v giảng từ,nhận xét Bài 3:Viết từ:sạch sẽ,bạch đàn ?Nêu cách viết chữ ghi từ,nhận xét độ cao ,khoảng cách. -G/v hớng dẫn uốn nắn -G/v nhận xét bài làm của h/s 3.Củng cố,dặn dò ?Tìm tiếng chứa vần vừa ôn -G/v nhận xét giao bài về nhà -H/s đọc bài 81 -H/s viết từ ứng dụng -H/s đọc bài sgk -H/s viết từ ứng dụng theo y/c của g/v -H/s đọcy/c -Nối từ thành câu -H/s nối,đọc bài -H/s đọc y/c -Quan sát tranh,tìm vần thích hợp để điền. -H/s điền vần,đọc bài. -H/s nêu cách viết -H/s viết từng dòng -H/s đổi vở nhận xét -H/s tìm thi -H/s ôn bài ở nhà,chuẩn bị bài sau. toán Luyện tập về hai mơi-hai chục I.Mục tiêu -Củng cố ,cách đọc ,viết số hai mơI,hai chục. -Thực hành làm bài tập nhanh,chính xác. -H/s có tính cẩn thận chính xác khi làm bài. II.Chuẩn bị:vở ô li,que tính. III.Các hoạt động dạy học. 1.Bài cũ: -G/v nhận xét cách đọc,viết số 2.Bài mới a.G.t b:G/v nêu yêu cầu giờ học b.Hớng dẫn học sinh làm bài. Bài 1:Viết số,đọc số -Từ 10 đến 20 -Từ 20 đến 10 Bài 2:Trả lời câu hỏi -Số12 gồm mấy chục mấy đơn vị? -Số 16 gồm mấy chục và mấy đơn vị? -Số 11 gồm mấy chục và mấy đơnvị? -H/s đọc,viết số:14,15,16,17,18,19. -H/s đọc yêu cầu -H/s viết và đọc số. -H/s trả lời: Ví dụ:Số 16 gồm 1chục và 6 đơn vị. -Sè10 gåm mÊy chơc vµ mÊy ®¬n vÞ? -Sè hai m¬I gåm mÊy chơc vµ mÊy ®¬n vÞ? Bµi 3:VÏ tia sè -G/v nªu yªu cÇu:vÏ tia sè vµ ®iỊn tõ 10®Õn 20 Bµi 4:Tr¶ lêi c©u hái _Sè liỊn sau cđa sè 15 lµ sè nµo? -Sè liỊn sau cđa sè10 lµ sè nµo? -Sè liỊn sau sè19 lµ sè nµo? 3.Cđng cè,dỈn dß -§äc c¸c sè tõ 0 ®Õn 20. -G/v nhËn xÐt giê häc giao bµi vỊ nhµ. - -H/s thùc hµnh vÏ tia sè vµ ®iỊn. -H/s nh×n vµo tia sè ®Ĩ tr¶ lêi. -Líp nhËn xÐt,bỉ sung -H/s ®Õm -H/s «n bµi ë nhµ,chn bÞ bµi sau. …………………………………………………………………………. Thø n¨m : 13/1/2011 to¸n Lun tËp vỊ phÐp céng d¹ng :14+3 I.Mơc tiªu -Cđng cè c¸ch ®Ỉt vµ thùc hµnh tÝnh d¹ng:14+3. -RÌn kü n¨ng thùc hµnh tÝnh. -Hs cã tÝnh cÈn thËn ,chÝnh x¸c khi lµm bµi. II.Chn bÞ:SGK-vë « li III.C¸c ho¹t ®«ngd¹y häc 1.Bµi cò:Gv nhËn xÐt c¸ch ®äc,viÕt sè 2Bµi míi. a.Giíi thiƯu :Gv nªu y/c giê häc b.Híng dÉn hs lµm bµi Bµi 1:TÝnh ?Nªu c¸ch ®Ỉt vµ thùc hiƯn tÝnh -Gv nhËn xÐt ,sưa sai. Bµi 2:TÝnh ?Nªu c¸ch lµm bµi -Gv nhËn xÐt,sưa sai Bµi 3:§iỊn sè thÝch hỵp vµo « trèng. ?Nªu c¸ch lµm -Gv nhËn xÐt ,sưa sai. 3.Cđng cè,dỈn dß ?Nªu c¸ch ®Ỉt vµ thùc hiƯn tÝnh. -Gv nhËn xÐt ,giao bµi vỊ nhµ. -Hs®äc viÕt sè tõ 11®Õn 20 -Hs nªu:viÕt hµng ®¬n vÞ th¼ng hµng ®¬n vÞ,hµng chơc th¼ng hµng chơc,dÊu céng ®Ỉt gi÷a phÐp tÝnh,dÊu g¹ch ngang.Thùc hiƯn tõ ph¶I sang tr¸i. -Hs lµm vë « li,ch÷a bµi,nhËn xÐt. -Hs nªu:tÝnh nhÈm vµ ®iỊn kÕt qu¶. -Hs lµm vë,®äc kÕt qu¶,nhËn xÐt bµi b¹n. -Hs ®äc y/c - sè14 céng víi sè ë hµng ngang kÕt qu¶ lµ c¸c sè ë hµng díi. -Hs nhÈm vµ lµm bµi. -Hs tr¶ lêi. -Hs «n bµi,chn bÞ bµi sau. ……………………………………………………………………………. HỌC VẦN ÔN TẬP I . Mục tiêu: Hs đọc , viết chắc chắn 13 chữ ghi vần vừa học đọc đúng các từ ngữ và các câu ứng dụng; II . Chuẩn bò : GV: bảng ôn , tranh minh họa câu ứng dụng , tranh minh họa chuyện kể HS : sgk III . Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ 1 : ghép âm vần tạo thành tiếng GV treo tranh : tranh vẽ gì ? Tiếng bác được kết hợp bởi phụ âm đầu gì , vần gì? Trong tiếng sách có vần gì? Vần ac, ach có âm cuối là âm gì ? Thàng lập bảng ôn GV viết bảng : thác nước . Gv viết mẫu - nêu quy trình Nhận xét 4 . Củng cố , dặn dò Chuẩn bò bài Hs đọc cá nhân, đồng thanh. Hs viết bảng con Tranh vẽ 2 em bé đang chào bà Hs đọc cá nhân nhiều em: mỗi em đọc 1 câu , đọc cả Đồng thanh : nhóm – bàn Hs thảo luận nội dung tranh Hs nêu …………………………………………………………………………… HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ I. Mục tiêu: - Đánh giá q trình hoạt động của lớp trong tuần 19. - Đề ra kế hoạch thực hiện cho tuần 20. II. Chuẩn bị: - Nội dung đánh giá tuần 19 và kế hoạch hoạt động tuần 20 III. Phần lên lớp: - Hát tập thể 1 - 2 bài. Đánh giá qua trình hoạt động của tuần 19: - Tất cả học sinh trong lớp đều đi học đúng giờ. - Thực hiện tương đối nghiêm túc nề nếp, nội quy trường lớp. - Sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ. - Còn nói chuyện riêng trong giờ học và trong sinh hoạt đầu giờ. - Kế hoạch nhỏ thực hiện thu gom giấy vụn. Kế hoạch Tuần 20: - Tiếp tục xây dựng nề nếp lớp học. - Tăng cường công tác phụ đạo hs yếu. …………………………………………………………………. . 1: Viết số,đọc số -Từ 10 đến 20 -Từ 20 đến 10 Bài 2:Trả lời câu hỏi -S 12 gồm mấy chục mấy đơn vị? -Số 16 gồm mấy chục và mấy đơn vị? -Số 11 gồm mấy chục và mấy đơnvị? -H/s đọc,viết số :14 ,15 ,16 ,17 ,18 ,19 . -H/s. Tuần 20 Buổi chiều Thứ ba : 11 /1/ 2 011 Ach ( 2 tiết ) I.Mục tiêu H/s đọc,viết lu loát ach,cuốn sách. -Đọc lu loát từ. sau. …………………………………………………………………………. Thø n¨m : 13 /1/ 2 011 to¸n Lun tËp vỊ phÐp céng d¹ng :14 +3 I.Mơc tiªu -Cđng cè c¸ch ®Ỉt vµ thùc hµnh tÝnh d¹ng :14 +3. -RÌn kü n¨ng thùc hµnh tÝnh. -Hs cã tÝnh