Đang tải... (xem toàn văn)
Dựa vào những điều vừa trả lời câu hỏi em hãy viết một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) về một buổi biểu diễn nghệ thuật. Mục tiêu[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THỚI ĐÔNG Khối - Tuần : 23
Thứ hai, ngày 30 tháng năm 2020
Tiếng Việt (tiết 1)
Bài 23A Trò ảo thuật thật hay !
Em đọc mục tiêu thực nhiệm vụ 1,2, 3, 4, 6: Việc 1: Em thực nhiệm vụ.
Việc 2: Em chia sẻ kết với người thân.
Việc 3 : Em nhờ người thân góp ý, nhận xét bổ sung cho em
1/ Nhiệm vụ 1: Em xem ảnh trả lời câu hỏi (TLHDH Tiếng việt 3/ Tập 2, trang 39) - Những người ảnh làm ?
- Những người có tài ?
Nhiệm vụ Em chọn lời giải cột B phù hợp với từ ngữ cột A.
A B
a) ảo thuật 1) trơng thấy
b) tình cờ 2) đánh giá cao tài người khác
c) chứng kiến 3) bất ngờ, trước, không định trước d) thán phục 4) tài
e) Đại tài 5) nghệ thuật dùng khéo léo tạo nhiều biến hóa, khiến người xem tưởng có phép lạ
Nhiệm vụ Nghe người thân hướng dẫn đọc câu. NGHỆ THUẬT
Mục tiêu
(2)Nghe hai chị em không dám xin tiền mua vé / bố nằm viện, / em biết mẹ rất cần tiền.
Nhưng chị em Xơ-phi / nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác. Nhiệm vụ Đọc đoạn:
Em đọc đoạn hết
Nhiệm vụ Em nhờ người thân giúp đỡ, chia sẻ để trả lời câu hỏi sau : Vì Lý đến biểu diễn trị ảo thuật nhà hai chị em Xô-phi ?
TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THỚI ĐÔNG
(3)Khối - Tuần : 23
Thứ ba, ngày 31 tháng năm 2020 Tiếng việt (tiết 2)
Bài 23 A Nhà ảo thuật
Em đọc mục tiêu thực nhiệm vụ 1,2, 3, 5: Việc 1: Em thực nhiệm vụ.
Việc 2: Em chia sẻ kết với người thân.
Việc 3 : Em nhờ người thân góp ý, nhận xét bổ sung cho em
1/ Nhiệm vụ ? Đọc đoạn chọn ý trả lời khoanh vào ý em chọn. Hai chị em Xô-phi làm để giúp nhà ảo thuật
a) Mua vé vào xem nhà ảo thuật biểu diễn b) Mua sữa cho nhà ảo thuật
c) Mang đồ đạc nhà ảo thuật đến rạp xiết
2/ Nhiệm vụ 2: Vì hai chị em khơng chờ Lý dẫn vào rạp ? Đọc đoạn trả lời câu hỏi (Điền vào chỗ chấm).
……… ……… ……… ……… 3/ Nhiệm vụ Em đọc đoạn kể cho người thân nghe trò ảo thuật mà Lý
diễn cho hai chị em Xô-phi xem nhà.
4/ Nhiệm vụ Em nhờ người thân chia sẻ trả lời câu hỏi sau: Theo em, chị em Xô-phi đã xem ảo thuật chưa ?
……… ……… ……… 5/ Nhiệm vụ Em đọc Nhà ảo thuật cho người thân.
TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THỚI ĐÔNG Mục tiêu
- Hiểu nội dung câu chuyện Nhà ảo thuật
- Nói điều em biết mơn nghệ thuật - Kể nói tiếp đoạn câu chuyện Nhà ảo thuật. B
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
(4)Khối - Tuần : 23
Thứ tư, ngày tháng năm 2020 Tiếng Việt (tiết 1)
Bài 23B Bạn xem trò ảo thuật chưa ?
Em đọc mục tiêu thực nhiệm vụ 1,2, 3: Việc 1: Em thực nhiệm vụ.
Việc 2: Em chia sẻ kết với người thân.
Việc 3 : Em nhờ người thân góp ý, nhận xét bổ sung cho em
Nhiệm vụ Trò chơi Gọi chim từ người (Em quan sát tranh TLHDH Tiếng việt 3/ Tập 2, trang 41)
- Em đọc đoạn văn sau Vè
chim :
Tính hay mách lẻo Thím khách trước nhà Hay nhặt lân la
Là bà chim sẻ Có tính có nghĩa Là mẹ chim sâu
Nhiệm vụ Em kể đoạn nối tiếp đến hết câu chuyện ( Em quan sát tranh – TLHDH Tiếng việt 3/ Tập 2, trang 41.)
3/ Nhiệm vụ Em tập kể chuyện trước lớp:
Mục tiêu
- Tìm từ người để gọi vật đoạn thơ - Kể lại câu chuyện Nhà ảo thuật dựa theo tranh minh họa A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
(5)TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THỚI ĐÔNG Khối - Tuần : 23
Thứ năm, ngày tháng năm 2020 Tiếng Việt (tiết 2)
Bài 23B Bạn xem trò ảo thuật chưa ?
Em đọc mục tiêu thực nhiệm vụ 1,2, 3, 5: Việc 1: Em thực nhiệm vụ.
Việc 2: Em chia sẻ kết với người thân.
Việc : Em nhờ người thân góp ý, nhận xét bổ sung cho em.
Nhiệm vụ Viết vào theo mẫu : (TLHDH Tiếng việt 3/ Tập 2, trang 42.)
- dòng (4 lần) chữ hoa Q cỡ nhỏ.
- dòng (2 lần) tên riêng: Quang Trung cỡ nhỏ. - lần câu thơ:
Quê em đồng lúa nơng dâu
Bên dòng suối nhỏ, nhịp cầu bắc ngang. (Nguyên Hồ)
Mục tiêu - Củng cố cách viết chữ hoa Q - Viết từ ngữ có vần uc /ut - Nghe viết đoạn văn
- Nhận biết cách nhân hóa, cách trả lời câu hỏi Như nào? B
(6)Nhiệm vụ 2: Viết từ ngữ hoạt động (viết vào chỗ chấm ) b) Chứa tiếng có vần ut uc
M :- ut : rút, trút bỏ………. - uc : múc, lục lọi………
Nhiệm vụ 3: Em nhờ người thân đọc cho em viết đoạn văn Người sáng tác Quốc ca Việt Nam (TLHDH Tiếng việt 3/ Tập 2, trang 42.)
Nhiệm vụ 4: Đọc thơ để trả lời câu hỏi : Đồng hồ báo thức
Bác kim thận trọng Nhích li, li Anh kim phút lầm lì Đi bước, bước Bé kim giây tinh nghịch Chạy vút lên trước hàng Ba kim tới đích
Rung hồi chng vang (Hồi Khánh) a) Trong thơ trên, vật nhân hóa ?
……… ……… ……… b) Những vật nhân hóa cách ?
……… ……… ……….………… … c) Em thích hình ảnh ? Vì ?
(7)Nhiệm vụ Dựa vào nội dung thơ trên, em trả lời câu hỏi : ( Điền vào chỗ chấm ) a) Bác kim nhích phía trước nào?
……… ……… ……… b) Anh kim phút ?
……… ……… ……… c) Bé kim giây chạy lên trước hàng ?
……… ……… ………
TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THỚI ĐÔNG Khối - Tuần : 23
Thứ sáu, ngày tháng năm 2020
(8)Tiếng Việt (tiết 1)
Bài 23C Chúng ta xem biểu diễn nghệ thuật !
Em đọc mục tiêu thực nhiệm vụ 1,2, 3, 5: Việc 1: Em thực nhiệm vụ.
Việc 2: Em chia sẻ kết với người thân.
Việc 3 : Em nhờ người thân góp ý, nhận xét bổ sung cho em
Nhiệm vụ 1: Nói tên mơn nghệ thuật mà em biết (Em quan sát tranh –TLHDH Tiếng việt 3/ Tập 2, trang 44)
Nhiệm vụ Nghe người thân đọc Chương trình xiết đặc sắc
Em mở sách theo dõi lắng nghe đọc (TLHDH Tiếng việt 3/ Tập 2, trang 44)
Nhiệm vụ Chọn lời giải nghĩa cột B phù hợp với từ ngữ cột A.
A B
a) tiết mục 1) bắt đầu buổi biểu diễn nghệ thuật b) tu bổ 2) lấy làm may mắn vui mừng
c) mở 3) phần nhỏ chương trình biểu diễn d) hân hạnh 4) sửa lại thêm cho tốt hơn, đẹp
Nhiệm vụ Đọc Chương trình xiết đặc sắc Em đọc đoạn đến hết bài. Đoạn 1: Từ đầu đến khéo léo, dẻo dai.
Đoạn 2: Từ Rạp tu bổ đến các đồn tập thể. Đoạn 3: Cịn lại
Nhiệm vụ Em nhờ người thân chia sẻ để trả lời câu hỏi sau: - Rạp xiếc in tờ quảng cáo để làm ?
……… ……… ……… ………
Tiếng việt (tiết 2)
Bài 23C Chúng ta xem biểu diễn nghệ thuật ! Mục tiêu
- Nói tên số môn nghệ thuật - Đọc hiểu Chương trình xiết đặc sắc
Mục tiêu
- Nói em thích tờ quảng cáo Bước đầu biết nội dung hình thức tờ quảng cáo
- Đặt câu hỏi ?
(9)Em đọc mục tiêu thực nhiệm vụ 1,2, 4: Việc 1: Em thực nhiệm vụ.
Việc 2: Em chia sẻ kết với người thân.
Việc 3 : Em nhờ người thân góp ý, nhận xét bổ sung cho em
Nhiệm vụ Em viết lại điều em thích tờ quảng cáo xiếc. ………
……… ……… ………
Nhiệm vụ Em cho biết cách trình bày quảng cáo có đặc biệt (về lời văn, trang trí) ? ……… ……… ……… Nhiệm vụ Em đặt câu hỏi cho phận câu in nghiêng.
a)Trương Vĩnh Ký hiểu biết rộng
……… b) Ê-đi-xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm
……… c) Hai chị em thán phục nhìn Lý
……… d) Tiếng nhạc lên réo rắc
……… 4/ Nhiệm vụ Em quan sát tranh thực tập điền vần : (Em điền vào chỗ chấm)
(10)a) Chọn vần vần ut hay vần uc ?
- tr / ch / mừng - c / áo r / gọn - ca kh / cao v /.
Tiếng viết (tiết 3)
Bài 23C Chúng ta xem biểu diễn nghệ thuật !
Em đọc mục tiêu thực nhiệm vụ 5,6,7 8: Việc 1: Em thực nhiệm vụ.
Việc 2: Em chia sẻ kết với người thân.
Việc 3 : Em nhờ người thân góp ý, nhận xét bổ sung cho em
Nhiệm vụ Em quan sát tranh trả lời câu hỏi việc xem biểu diễn nghệ thuật.
- Bạn xem buổi biểu diễn nghệ thuật ? (ca nhạc, xiếc, múa rối)
……… - Buổi biểu diễn tổ chức đâu ? Khi ?
……… - Bạn xem với
……… - Buổi biểu diễn có tiết mục ? Tiết mục có hay ?
- ……… 6/ Nhiệm vụ Dựa vào điều vừa trả lời câu hỏi em viết đoạn văn (từ đến 10 câu) buổi biểu diễn nghệ thuật.
Mục tiêu
(11)Nhiệm vụ Em đọc cho, người thân nghe văn em vừa viết.
(12)