HS quan sát hình 50.1, đọc phần thông tin SGK trả lời câu hỏi: + Nêu hình dạng của vi khuẩn?. + Kích thước?[r]
(1)BÀI 50: VI KHUẨN
A. MỤC TIÊU:
- Phân biệt dạng vi khuẩn tự nhiên người
- Rèn kỹ : + Quan sát tranh, hình mẫu vật + Liên hệ thực tế
- Có ý thức u thích mơn
B.HƯỚNG DẪN NGHIÊN CỨU BÀI:
I Hình dạng, kích thước cấu tạo vi khuẩn:
HS quan sát hình 50.1, đọc phần thơng tin SGK trả lời câu hỏi: + Nêu hình dạng vi khuẩn?
+ Kích thước? + Cấu tạo?
II.Cách dinh dưỡng vi khuẩn:
HS đọc thông tin sgk trang 160 trả lời câu hỏi: + Cách dinh dưỡng vi khuẩn?
+ Dị dưỡng? + Tự dưỡng? + Hoại sinh? + Kí sinh?
III.Phân bố số lượng vi khuẩn:
HS đọc thông tin sgk trang 161 trả lời câu hỏi: + Tại uống nước không đun sôi bị đau bụng?
+ Tại phân hữu bón vào đất lâu ngày thành chất mùn? + Tại nói chuyện với người bị lao phổi dễ bị nhiễm bệnh? + Vi khuẩn phân bố đâu? Số lượng?
+ Làm tránh bệnh vi khuẩn gây ra?
C.KIẾN THỨC TRỌNG TÂM SAU KHI NGHIÊN CỨU BÀI HỌC: I Hình dạng, kích thước cấu tạo vi khuẩn:
- VK có nhiều hình dạng khác nhau: hình cầu, hình que, hình dấu phảy, hình xoắn
- VK có kích thước nhỏ, mắt thường khơng nhìn
- TB vi khuẩn gồm: Vách TB, chất TB, chưa có nhân hồn chỉnh.
II Cách dinh dưỡng :
(2)- Hoại sinh: Sống chất hữu có sẵn xác ĐV, TV dang phân huỷ
- Kí sinh: Sống nhờ thể sống khác
+ Tự dưỡng: Một số VK có DL có khả tự dưỡng III Phân bố số lượng vi khuẩn: