Đang tải... (xem toàn văn)
( Nó bơi nhẹ nhàng, lúc thì quẹo phải, lúc thì quẹo trái, bơi thoăn thoắt khiến Tôm Càng phục lăn. Họ nể trọng và quý mến nhau. ) III: Học sinh tập kể lại câu chuyện cho người thân cùn[r]
(1)Thứ năm ngày 23 tháng năm 2020 TUẦN 26
Kể chuyện
Tôm Càng Cá Con
I.Mục tiêu :
- Dựa vào tranh minh họa gợi ý GV, kể lại nội dung đoạn câu chuyện - Biết phối hợp lời kể với giọng điệu, cử chỉ, điệu thích hợp
II.Hướng dẫn :
1 Học sinh quan sát kĩ tranh, nói vắn tắt nội dung tranh + Tranh 1 : Tôm Càng Cá Con làm quen với
+ Tranh 2 : Cá Con trổ tài bơi lội cho Tôm Càng xem + Tranh 3 : Tôm Càng phát kẻ ác kịp thời cứu bạn + Tranh 4 : Cá Con biết tài Tôm Càng, nể trọng bạn Học sinh kể đoạn theo tranh gợi ý giáo viên
Gợi ý:
Tranh :
- Tôm Càng Cá Con làm quen với trường hợp ?
( Chúng làm quen với Tôm tập búng )
- Hai bạn nói với ?
( Họ tự giới thiệu làm quen.)
Cá Con: Chào bạn Tớ Cá Con
Tôm Càng : Chào bạn Tớ Tôm Càng Bạn sông ? Cá Con : Tôi sống nước bạn
- Cá Con có hình dáng bên ngồi ?
(Thân dẹt, đầu có hai mắt trịn xoe, có lớp vẩy bạc óng ánh )
Tranh :
(2)( Đuôi vừa mái chèo, vừa bánh lái )
- Cá Con trổ tài bơi lội cho Tơm Càng xem ?
(Nó bơi nhẹ nhàng, lúc quẹo phải, lúc quẹo trái, bơi thoăn khiến Tôm Càng phục lăn )
Tranh :
- Câu chuyện có thêm nhân vật ?
( Một cá to đỏ ngầu lao tới )
- Con Cá định làm ?
( Ăn thịt Cá Con )
- Tơm Càng làm ?
( Nó búng càng, đẩy Cá vào ngách đá nhỏ )
Tranh :
- Tôm Càng quan tâm đến Cá Con ?
( Nó xuýt xoa hỏi bạn có đau khơng ? )
- Cá Con nói với Tơm Càng ?
( Cảm ơn bạn Tồn thân tơi có áo giáp nên tơi khơng bị đau )
- Vì hai lại kết bạn với ?
( Vì Cá Con biết tài Tôm Càng Họ nể trọng quý mến ) III: Học sinh tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe
Phụ huynh khuyến khích học sinh mạnh dạn kể lời kể mình, khơng lệ thuộc vào đọc