Đang tải... (xem toàn văn)
=> Vi phạm phương châm về lượng ( nói thừa nội dung).. 4.Hãy cho biết lời của nhân vật trong câu chuyện sau vi phạm phương châm hội thoại nào?.. Đánh quân ngũ sách.[r]
(1)Trường THCS Tam Thôn Hiệp GV: Nguyễn Thị Kim Xuyến
ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
(2)(3)ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
III/ CÁCH DẪN TRỰC TIẾP VÀ CÁCH DẪN GIÁN TIẾP
(4)(5)ÔN TẬP TIẾNG VIỆT I/ CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI:
1 Phương châm lượng:
Khi giao tiếp cần nói cho có nội dung, nội dung lời nói phải đáp ứng yêu cầu giao tiếp, không thiếu, khơng thừa.
Vd:
(6)ƠN TẬP TIẾNG VIỆT I/ CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI:
2 Phương châm chất
Khi giao tiếp đừng nói điều mà khơng tin đúng hay khơng có chứng xác thực.
Vd:
- Ăn ốc nói mị
(7)ÔN TẬP TIẾNG VIỆT I/ CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI:
3 Phương châm cách thức
Khi giao tiếp cần ý nói ngắn gọn, rành mạch, tránh cách nói mơ hồ.
Vd:
- Dây cà dây muống
(8)ÔN TẬP TIẾNG VIỆT I/ CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI:
4 Phương châm quan hệ
Khi giao tiếp cần nói vào đề tài, trành nói lạc đề Vd:
- Ơng nói gà, bà nói vịt.
(9)ƠN TẬP TIẾNG VIỆT I/ CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI:
5 Phương châm lịch
Khi giao tiếp cần tế nhị, tôn trọng người khác. Vd:
Chim khôn kêu tiếng rảnh rang
(10)ÔN TẬP TIẾNG VIỆT * BÀI TẬP:
1 Hãy cho biết câu sau liên quan đến phương châm hội thoại học:
a Nói có sách, mách có chứng b Nói băm nói bổ
c Nửa úp nửa mở d Đánh trống lảng.
=> PC chất => PC lịch sự
(11)2 Khi bố mẹ vắng, có người lạ mặt đến hỏi tình hình gia đình như: ngày, làm bố mẹ… Em cần phải tuân thủ PCHT trả lời ? PCHT khơng nên tn thủ ? Vì ?
3 Đọc văn sau cho biết phương châm hội thoại đã không tuân thủ?
a Một anh không làm nghề ngỗng gì, ăn bám vào bố Có ơng thầy coi tướng cho, bảo:
- Cả hai bố anh sống thọ Bố anh sống đến tám mươi anh bảy mươi
Nghe nói thế, khóc ịa lên Thầy tướng lấy làm lạ, hỏi: - Tôi bảo bố anh sống thọ cả, cớ anh lại khóc? Anh ta mếu máo:
- Như đến bố tơi chết, tơi cịn sống mười năm nữa, ơng bảo ni tơi mà tơi chẳng khóc?
(12)4.Hãy cho biết lời nhân vật câu chuyện sau vi phạm phương châm hội thoại nào?
Đánh quân ngũ sách
Lính huyện tuần đêm, bắt đám đánh tổ tôm Sáng hôm sau, đem lên công đường để tâng công.
Quan chưa biết việc gì, bảo nọc đánh Lính cầm roi, hỏi:
- Bẩm quan, đánh ạ?
Quan dở ngủ dở thức mơ màng đến quân đánh cho cụ thượng ù lúc gà gáy, bảo:
- Đánh quân ngũ sách!
(13)5 Đọc đoạn thoại sau cho biết phương châm hội thoại không tuân thủ?
Trông thấy thầy giáo, A chào to: - Dạ, em chào thầy ạ!
Thầy giáo trả lời hỏi - Em đâu đấy?
(14)(15)SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TỪ VỰNG
Phát triển nghĩa từ
trên sở nghĩa gốc Phát triển số lượng
(16)ÔN TẬP TIẾNG VIỆT II/ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TỪ VỰNG
Bài tập
1 Cho biết nghĩa từ "đầu" hai câu sau chuyển nghĩa theo phương thức nào?
a) Anh ta có đầu tuyệt vời, nhớ đến chi tiết b) Đầu máy bay; đầu tủ, đầu bàn
(17)ÔN TẬP TIẾNG VIỆT II/ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TỪ VỰNG
2 Cho biết nghĩa từ “chân" hai câu sau chuyển nghĩa theo phương thức nào?
a)Miệng cười buốt giá Chân không giày
b) Năm em học sinh có chân đội tuyển bóng đá trường
Bài tập
=> Nghĩa gốc
(18)ÔN TẬP TIẾNG VIỆT II/ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TỪ VỰNG
3 Cho vài ví dụ từ dùng gần đây?
Þ Quá cảnh, dạy học trực tuyến, thương hiệu, đường cao tốc…
Bài tập
4 Trong từ sau từ mượn tiếng Hán, từ mượn ngôn ngữ Châu Âu: mãng xà, xà phịng, biên phịng, tơ, tham ơ, tơ thuế, ra-đi-ơ, ô xi, cà phê, phê bình, phê phán, ca nô, ca sĩ, nơ lệ
- mãng xà, biên phịng, tham ơ, tơ thuế, phê bình, phê phán, , ca sĩ, nô lệ.
- ô tô, ra-đi-ô, ô xi, cà phê, ca nô
=> Mượn tiếng Hán
(19)ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
III/ CÁCH DẪN TRỰC TIẾP VÀ CÁCH DẪN GIÁN TIẾP
1 Cách dẫn trực tiếp:
Là nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ người nhân vật Lời dẫn trực tiếp đặt dấu ngoặc kép
Tục ngữ có câu : “Thất bại mẹ thành công ”
Là thuật lại lời nói hay ý nghĩ người nhân vật nhưng có điều chỉnh cho phù hợp Lời dẫn gián tiếp không đặt dấu ngoặc kép
Tục ngữ có nói thất bại mẹ thành công.
Cách dẫn gián tiếp:
VD:
(20)Lưu ý: Khi chuyển lời dẫn trực tiếp thành lời dẫn gián tiếp, cần: + Bỏ dấu ngoặc kép, bỏ dấu hai chấm
+ Có thể thêm từ rằng, trước lời dẫn + Thay đổi từ xưng hô cho phù hợp
VD:
a/ Bác Hồ có nói: “ Khơng có q độc lập, tư do.”
=> Bác Hồ có nói khơng có quý độc lập, tư do
b/ Trước đi, mẹ dặn: “ Con nhớ nhắc em học nhé!”
(21)ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
III/ CÁCH DẪN TRỰC TIẾP VÀ CÁCH DẪN GIÁN TIẾP
Bài tập
1 a) Xác định lời dẫn đoạn thơ sau Cho biết lời dẫn trực tiếp hay lời dẫn gián tiếp?
Vẫn vững lòng bà dặn cháu đinh ninh: “Bố chiến khu, bố việc bố,
Mày có viết thư kể này, kể nọ, Cứ bảo nhà bình yên!".
(22)Bài tập
2 Tìm lời dẫn câu đoạn trích sau Cho biết lời nói hay ý nghĩ dẫn lời dẫn trực tiếp hay lời dẫn gián tiếp
a) Tơi có ý nghĩ vừa non nớt vừa ngây thơ này: người thạo cầm bút thước.
(Thanh Tịnh)
b) Còn mắt tơi anh lái xe bảo: “Cơ có nhìn mà xa xăm!”
(Lê Minh Khuê)
c) Cảm thấy bị xúc phạm, anh không nói gì, viết lên cát: “Hơm nay, người bạn tốt làm khác tơi nghĩ.”.
(Theo Hạt giống tâm hồn, tập 4)
=> Ý nghĩ , lời dẫn trực tiếp
=> lời nói , lời dẫn trực tiếp
(23)ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
III/ CÁCH DẪN TRỰC TIẾP VÀ CÁCH DẪN GIÁN TIẾP
Bài tập
3 Thuật lại lời nhân vật Vũ Nương đoạn trích sau theo cách dẫn gián tiếp:
Nghe đến đấy, Vũ Nương ứa nước mắt khóc, đổi giọng mà rằng:
– Có lẽ khơng thể gửi hình ẩn bóng mãi, để mang tiếng xấu xa.Vả chăng, ngựa Hồ gầm gió bắc, chim Việt đậu cành nam Cảm nỗi ấy, tơi tất phải tìm có ngày.
(24)ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
III/ CÁCH DẪN TRỰC TIẾP VÀ CÁCH DẪN GIÁN TIẾP
Bài tập
3 Thuật lại lời nhân vật Vũ Nương đoạn trích sau theo cách dẫn gián tiếp:
Nghe đến đấy, Vũ Nương ứa nước mắt khóc, đổi giọng mà rằng:
– Có lẽ khơng thể gửi hình ẩn bóng mãi, để mang tiếng xấu xa.Vả chăng, ngựa Hồ gầm gió bắc, chim Việt đậu cành nam Cảm nỗi ấy, tơi tất phải tìm có ngày.
(Nguyễn Dữ)
=> Nghe đến đấy, Vũ Nương ứa nước mắt khóc, đổi giọng mà nói có lẽ khơng thể gửi hình ẩn bóng mãi, để mang tiếng xấu xa.Vả chăng, ngựa Hồ gầm gió bắc, chim Việt đậu cành nam Cảm nỗi ấy, nàng( Vũ Nương) tất phải tìm về có ngày.
(25)ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
IV/ TRAU DỒI VỐN TỪ
Có cách trau dồi vốn từ
- Rèn luyện để nắm đầy đủ xác nghĩa từ
và cách dùng từ
(26)Bài tập
1 Phát lỗi dùng từ sau chữa lại cho đúng:
a Anh em công nhân nhận đầy đủ tiền bù lao ngày làm thêm ca
b Một kĩ sư người Nga cha ruột súng AK
c Trong chiến tranh, nhiều chiến sĩ cách mạng bị tra cực đoan
d Về khuya đường phố im lặng a/ bù lao = thù lao
b/ cha ruột = cha đẻ c/ cực đoan = dã man
(27)Câu Tìm lời dẫn khổ thơ sau cho biết lời dẫn trực tiếp hay gián tiếp?
a Bao nhiêu người thuê viết Tấm tắc ngợi khen tài
"Hoa tay thảo nét
Như phượng múa rồng bay" (Ông đồ - Vũ Đình Liên)
b Hơm ấy, tơi dọn cho ngăn túi áo rét gái sáu tuổi phát ngăn túi đôi găng tay Nghĩ đôi đủ giữ ấm tay rồi, tơi bảo con: "Vì mang tới hai đôi găng tay túi
áo?" Con trả lời: "Con làm từ lâu Mẹ biết mà, có nhiều bạn học mà khơng có găng tay Nếu cho bạn mượn tay bạn không bị lạnh"
(28)Câu Xác định lời thoại sau lời dẫn trực tiếp hay gián tiếp?
a Họa sĩ nghĩ thầm: "Khách tới bất ngờ, chưa kịp quét tước, dọn dẹp, chưa kịp gấp chăn chẳng hạn".
(29)3 Hãy cho biết câu sau liên quan đến phương châm hội thoại học:
1 Nói dối cuội.
2 Nói dùi đục chấm mắm cáy. 3 Ăn nói thật
4 Chẳng miếng thịt miếng xôi
(30)4 Hãy cho biết lời người trồng nho câu chuyện sau vi phạm phương châm hội thoại nào?
Người chim sáo
Một hôm, người trồng nho bắt gặp vườn sáo nhỏ rỉa
những nho chín mọng cành Ơng lớn tiếng nhiếc móc chim đồ trộm cắp đáng khinh Chim hỏi lại:
- Thế khơng có tơi bắt sâu bọ suốt mùa qua liệu có vườn hôm không?
- Mi ăn sau bọ người ta ăn thịt trứng Ta khơng địi hỏi trả tiền thơi, lại cịn kể cơng sao?
- Một vài nho mà đổi vườn nho, ông lại tiếc? - Ta không cần mi, cút đi, đồ ăn hại
Người trồng nho giận ném đất đánh đuổi chim
(31)5 Xác định nghĩa gốc, nghĩa chuyển phương thức chuyển nghĩa từ xuân, chân,tay trong ví dụ sau :
a/ Gần xa nơ nức yến anh,
Chị em sắm sửa hành chơi xn b/ Ngày xn em cịn dài,
Xót tình máu mủ thay lời nước non c/ Được lời cởi lòng,
Gởi kim thoa với khăn hồng trao tay d/ Tay ta, tay búa, tay cày,
Tay gươm, tay bút, dựng xây nước nhà e/ Cũng nhà hành viện xưa nay,
(32)6 Nêu cách phát triển từ vựng Tiếng Việt ?
(33)Dặn dò :