Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 40 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
40
Dung lượng
351 KB
Nội dung
TRƯỜNG THCS&THPT LỘC BẮC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Bảo Lâm, ngày 20 tháng 10 năm 2010 HƯỚNGDẪN CHUYÊN MÔN Toán, Ngữ văn, Vật lý, Địa lý, GDCD, Tiếng Anh, Thể dục, Tin học bậc THCS&THPT !"#!$%&'()%#%*+,%-./*0!12(34 56789"/77!:82;<7<%&'9=:> %!1? +@>A!B% :> %".#%2#%;<7<;<77 %C2 48;<D"%&'E:> %!1$F/7G!:<8 2;<7<?%+@>A!B% :> %".#%2#%;<7<D ;<77H I% !JK'1!*=>1/#%%:%(=C2K'!"!"+LH "+L=%9M%('2(3+@>A(N4.?%./OC %:%C:H2H)!PQH0'PQH:> %%C>$HRSH#%HJ > %T%K%:%=>.*UVWXY "+L=%9M%/O.%Z.%:%N%./OCHK%./O C!"JV'+@>A%./OC(=C*J:OM*+,%!!Z%:% =>.%[*1VW!\%C2/YY Nơi nhận: ]Y^_`ab :%!Nc d^_`ab +.Y Trần Sỹ Huỳnh 7 HƯỚNGDẪNDẠYHỌCMÔN TOÁN THCS – THPT 2#%;<7<D;<77 B%2(3%[*1456789D"/778;<7<%&' :> %".#%9=:> %!1?%+@>A!B% 2#%;<7<;<77c !"#!$%&'()%#%*+,%-./*0!1 %C248;<D"/758;<7<%&'E:> %!1 $F+@>A!B% :> %!".#%2#%;<7<D;<77H "+L=%9M%+@>A=!4=>.?%!"JV'>1/#% (=C:D+4'. I. Nhiệm vụ chung: 7Y)e!".*N@VJ!"'*::!f%*g/*N@e+he:e>1/#% !\%.gVR!i%HVj2%&'%+h!"k:> %eN!CY ;YRe! %*g/1i> %C!C!!">1/#%(=C :Y lY]M%e %!"!*J>1/#%!\VJ.*#%%meY+@>Ae+he:e#% !)een,e*!+,#%4*JVCo$%'%p!P+,#%!)e(=CY 6Y93*3%$*'%!"./?! VR!i%"WP./Vj2%#% 4!\%.gVR!i%HVj2%&'%+h!"k:> %eN!CY II. Nhiệm vụ cụ thể: 7YB%e$e%+h!"k B%!\e$e%+h!"kC:>E:> % !1('!o2#%;<<8D;<<GH*?.%[e$e%+h!"k C::e> !o2#%;<<GD;<7<Y *?.%[e$e%+h!"ken,e@!kk#%4 !"+L=%9M%*?.e3!"O%h4E>1/*&4!R!*fV. %&'9=HVR!!f%%+h!"k#%Vq%.2*f!L'-./*0He3%K4B eO>./!%&'r*1(:%:?ETs:> %".#%XY ]!B%%+h!"k:O%ZP+.Q 2%+L!LP+,P./!)e!"t!R!#%H*@>#%4 /R.(=C%Z%fQfe#%4MVR!i%%h(3H"WP./Vj2 !U!:HV32:e> PQ!./R!3(!)e>1%h(3!C-.'! (!)euHo'4i%Y "%+h!"kC:4!R!!B%VC?.H/O.%Z.: O%.g(0%.*:*J>1/!!%:%!R!/HVC>n!R!!B%*JP./!)e %:%=>.V:%Y ZO%i.Vj=>.H%p.!"f%P%(=C%&'!oVP@eH O%i.-.:!"!-.'*J!B%%+h!"kH%.gVR!i%DVj2 %4v> 4:%:V'*Jw:%*0*f %!O.H/O.%Z.V3>1/Y ;Y1:: -2%i!P.x+@>A!B%%.gVR!i%HVj2C :y*J!R!VR(3c %!O.%&'(3P*1!*+,%%:%/O.%Z.%h(3H! !J.?VR!i%Vj2c%V'!:%4$.VR!i%Vj2e3en,e@V3 ; 2!Re!.%&'#%4c%!"#(F>+zV:ufe*z#%4#%PB% /R.Vm!"=>.!o(#%Y -:O41(%K4v> :/!UHV./RVU%:O41 >1/!"OP@e%K4Bt!",%&'%:%eZ?>1/#%Y -=!4*JP+.QV!R!VR(41 Về khung bài soạnT*r!3P.)!p!!"=0!)e.p %./OC!:%peH:O!:%K!J!'V3X {B%+V.(41T%:%!"'55H58H5GX!P.y)e .p:O>1/#%HVJ!"'*::!\%.gVR!i%HVj2!"%+h !"k:> %eN!CC:%peyH%K=!4*?.%[4'. {%=!%&'(41p!+V.(41%&'!P.*r >A!"oeZy9@y*+,%!p!!R!VRP1%[%s'%=!y1!*=%&' y%=!y(3D"k%R.yH% !J+4'. 9@ |7YYY 7Re%)TV:H*0PQYYYX Hoạt động của GV – HS Ghi bảng – Trình chiếu YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY ;k!TV:H*0PQYYYX Hoạt động của GV – HS Ghi bảng – Trình chiếu YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY - Trình bày bài soạn của những bài có số tiêt nhiều hơn 1: {R.4!R!(P;!kE%:%eZ %!O.H%.g(0%&':O #%4He+he:e>1/#%%K!J%.eZ*Z.%&'(41HeZ!R !"k(#%e3"}!R!7H!R!;*Z.t!R!Y {R.4!R!(P@h;!kN%./OC!p!!:%( !?.eZHteZVC-.:;!R!H!"teZ41!\+@>A !"OY%!:%!!oeZe3*3(3%:%/O.%Z. ~+.!"F4h%&'!N%./OC%:%(*r!:%=>. %&'teZY ~941%&'%:%:O>1/%nVP@ee3!p! %:%!:%!R!!\-./*0%&'!NY lYN@e+he:e>1/#% g/1h'%*N@e+he:e3>1/%KM4Bt!", %&'%C!C!+VC%1/!\k!i%H%)> !U%>%C!C!'P1V!R!VR(3H=!(3e3% !"#!U.-.33>1/H*3(3!UV'#%H%Uw:%4+e1HV./R VU%4v> ,ePQ::*!vH4v> %:%e+h!\k:/!U %Z!'/ !"#%.%peVR!i%H"WP./V•2)> VR!i% !B%!€Y l 2%+L!LP+,P./!)e!"t!R!#%H*@>#%4 /R.(=C%Z%fQ"WP./Vj2!U!:HV32:e> PQ!./R! 3(!)e!C-.'!(!)euHo'4i%Y 6YN@VJ!"'H*::]w$/>B%:%*?VJ!"'*::p!!R! e3 2%i!\%.gVR!i%HV•2%&'%+h!"kC: $%'%p!P+,%:%k!i%VJ!"'!"./?!H*F!L!n/ !\!B%!RP1kVJ!"'%K!JVR!,e'k!i%VJ!"'*::VR! ,e!BP.)!"M%Y@#%4VG%f!"#k!i%VJ!"'!B P.)>+@>1?.%$.uH(!)euY p!%3%:%*?VJ!"'!o6•ef!!"EPOp!!R!e3%K'!")' %?.*J!R!VR*?Y "'!")'%?.%*?VJ!"'!"M%V:%-.'H!‚P '%:%i%*=)(R!D!CJ.D)> nên làlD6DlY R!VR'!")'%?.%*?VJ!"'!BP.)!\A.4'. )(R! CJ. )> N*J 97T%&*?X &*J7H;YY ' 7 ( 7 % 7 > 7 9;T%&*?X &*J7H;YY ' ; ( ; % ; > ; YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY YYY YYY YYY YYY 9T%&*?X &*J7H;YY ' ( % > N*J Sƒ ∑ = n i i a 7 9ƒ ∑ = n i i b 7 ƒ ∑ = n i i c 7 ƒ ∑ = n i i d 7 @ 7<HH< <≤ iii cba S9ƒl6l :%i%*=)(R!H!CJ.H)> *+,%J.!\*0•'%:%V: E!"'8T!P.X„%!"'GT!P.XYn/!\!"k*=#% 4!o*h0)> !">r(2!ZT('>X%&'tV:+ VC+,!-.:i%*=%&'tV:*r-./*0Y •YN@k!i%=>.41!!NV%./OC !+,#%4!"!"+L%K%p!P+,*Z.!peH!"+Ln4$.H n*F(>$!=%O:Oe3w$/>BVR1%e *14@H%#PB' =>.C!)een,e*!+,p!PE%:%P@e*Z.%pe%.%peY …YC!:%(F>+z#%4u g/1%C!:%(F>+z#%4uC:#%4u3 !:!"O:/!U%Z!'/H%*$/P %.%&'!"+LY ]./RVU%*=O#%4!''!!%.=%!3!:-.' 1^!\"\!YKVR1%(F>+z#%4!\%:%=>.*r!)e.p!" *,!(F>+zW;<7<Y 6 "O*$/P=!4+@>A!B%%3>1/C:!"2 #%;<7<;<77YVR0H*?w.p!PO-.'*R(=C*r!C-.'!"'*N %&'!N%./OCw!"B%!Ree3:@K.!"+EY "+L=%9M%*?0!N:DQDK'D!"JV' +@>A!B%(=C:*R!):O!"!N%./OC!1*?. V!.)P,*J:O!B%!!%:%=>.O.!"OY • HƯỚNGDẪNDẠYHỌCMÔN NGỮ VĂN 2#%;<7<D;<77 B%2(3%[*1456789D"/778;<7<%&' :> %".#%9=:> %!1?%+@>A!B% 2#%;<7<;<77c !"#!$%&'()%#%*+,%-./*0!1 %C248;<†D"/758;<7<%&'E:> %!1 $F+@>A!B% :> %!".#%2#%;<7<D;<77H "+L=%9M%+@>A=!4=>.?%!"JV'>1/#% (=C2D+4'. I. NHIỆM VỤ CHUNG Re! %!B%!!%:%/O.%Z.?*N@e+he:e>1/#%H*N@ VJ!"'*::H>1/#%e$K'!"O%h4E%.gVR!i%HVj2%&'+h !"k:> %eN!CC2Hc!1"'4B%./J(R%h(3? *N@VJ!"'*::!f%*g/*N@e+he:e>1/#%Y+@>Ae+h e:e#%!)een,e*!+,#%4*JVCo$%'%p!P+,#%!)e (=CY II.NHIỆM VỤ CỤ THỂ 1.Thực hiện phân phối chương trình: Re! %!B%e$e%+h!"k(=C2>E:> % !1$F*r('!o2#%;<<8D;<<G*?.%[e$ e%+h!"kC2:e> !o2#%;<<GD;<7<Y \ %h %R E !" % !B% e$ e %+h !"kH "+L =%9M%V./RVU%%:%K%./OC!"!"+L%2%i!B% !R3>1/%&'!"+L*?.%[=!%:%,ePQ!LP+,!"k!B=!4 (*+,%4MewReP?'.!\!LP+,>"O%!o% (H€P VCP!'/*N!N4!R!>1/%&'t#%VqH%‡+!2#%H%K*& !LP+,>%P./!)eH(!)eHC!)eH1VK'HVJ!"'*0Vqˆen,e @*?.V% !J%&'!"+LY:%e$e%+h!"k%K*?.%[4@e$ e%+h!"k>E:> %!1('%Z%K4BeO>./!%&'. !"+E!"+L%K(:%:?E:> %!1$FTs: > %!".#%XY "%pe%K=!4(e3#%!";!.ZV:%'.Tke3 >!LP+,*JVJ!"'X%Z%fQ!@!Up!-.:%&'(#%HM%P1= >.(*r!B%E!.Z!"+@%Y R.„e!k.%K4B%OP%*K'+@>A!B% %.gVR!i%HVj2H:O%2%i%.+@>A!B%%.g VR!i%HVj2*J!B%Y … 2. Việc sử dụng sách giáo khoa, sách giáo viên ]4v> ]H*J41::H:O%Z%2%i%.gVR!i%H Vj2-./*0!"%+h!"kC#%Hw:%*0!"#!$VR!i%HVj2 *J!R!VR(3en,e@V32!Re!.%&'#%4Y "-.:!"k41::H!N%i%C!)eHw$/>B'!")*?H!R!VR*? VJ!"'*::H%:%!O!"!Ne3%2%i!P.O.!"OH*3(3 /O.%Z.%&/R.?%.gVR!i%Vj2C#%H*„%(!P*@PKeGHP@e7;H *J%.g(0!!%#%4!!./J4P@e7<Y R.„e!k.%K%:%%:%J.V:%'.?=!%&*?H=>.*K ']H:O%2%i%.+@>A!B%%.gVR!i%H Vj2*J!R!VR(3Y R.]'/%K*h0VR!i%!"%.gVC*?%)eH*?.*K %K•'P*r%K/O.%Z.3!3Hk)/%[/O.%Z.#%4*1!*+,%i%*=O. !"%.gc!./OH:OA%K!J!"./?!3VR!i%*K!@#%4!.=% *!+,V:HuYR.]'/VC%K*h0VR!i%%.g/O.%Z. !k:Oe3!k!s(N4.!\/O.%Z.%&'%.gY 3. Về soạn giáo án :O41::!\V.::*r*+,%!p!!"*,!!)e.p W;<7<Y 2%i!P.y+@>A!B%%.gVR!i%HVj2C2y *J!R!VR(3c %!O.%&'(3P*1!*+,%%:%/O.%Z.%h(3H!!J. ?VR!i%Vj2c%V'!:%4$.VR!i%Vj2e3en,e@V32 !Re!.%&'#%4c%!"#(F>+zV:ufe*z#%4#%PB%/R. Vm!"=>.!o(#%Y R!VR(3M#H*Z/*&H*f-./*0HYY‰$/>B!%$.u en,e@*!+,%&'#%4=>.(#%H!2%+L%:%P1%$.u VU%!U%!+>./()%%'*Je:!./!U!U%%B%H%&*=H4:!1%&'#%4Y Một số lưu ý khi thiết kế bài soạn: + L(phải có*J!1!$!R!Re)2#%%#%4 {9@'P;%=! {"k(/(41%&'(%K4!R!?.h7 %:%eZi%*=%Z*1!H !"#!$VR!i%HVj2H!:*=c e+h e:e>1/#%:O%K!J%.eZ*Z.%&'(41HeZ!R!"k( #%e3"}!R!7H!R!;H!R!l*Z.t!R!ce$!R!,ePQH!J"}*N @e+he:e4'%%:%*!+,#%4*?.M*+,%VR!i%%h(3 !"!o!R!>1/Y941%&'%:%:O>1/%nVP@ee3!p!%:% !:%!R!!\-./*0%&'!NY+.!"F4h%&'!N%./OC%:%(*r!:% =>.%&'teZY 5 {].::%&'$CR!2 Z=>.(>1/:%*? %!p!!\+@>A!B% %.gVR!i%HVj2Y {@(*#%!OH:O41!\+@>A!B%.g VR!i%HVj2%$*!L',ePQ*J3>1/!"V37•*R;< ef!Y {%3'%peHV./RVU%:O!"%!R!VR( >1/H!R!>1/%K!U4:!1He3(:4:!%:%/O.%Z.%&'%.gVR!i%HVj2 !"%+h!"kHN()!!"#!$!R!>1/Y {Z+@>A!B#%: J!)!% !JH/O.%Z.!" +@>AH:O%Z*„!"'/O.%Z."O?(%‡(@%#% 4Y 4. Yêu cầu dạyhọc bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng :O(:4:!%.gVR!i%Vj2*J!R!VR(3I*1! *+,%/O.%Z.%h(3!!J.?VR!i%HVj2c>1/VC-.:!3 VC-.:!P!.=%4:%:V'Y%V'!:%4$.VR!i%HVj 2e3en,e@V32!Re!.%&'#%4Y R!VRH!N%i%H+@>A#%4!B%%:%1!*=#%!)e@%:% k!i%*'>1HeefH%K4i%pe>AHen,e@*„%!"+(#%H@*„% *JH!"k*=#%4H@*?.V% !J%&'P@eH!"+LH*0'e+hˆ :O%ZPB'%#e+he:e>1/#%!U%,eHw$/>B! %$.u,ePQc!)e!".!"#!$H!":„?H-.:!3p!P*@ (>H(VKH(?.VR!i%@c%f!"#(F>+z2PB%*=%P)e4./ •%#%4Hfe#%4(R!)> 4:!1VR!i%*r#%!B%!RH !":%%:%\!K-.\@:/K%HP#%! *=YZ%fQ!N%i%% #%4*+,%!"'*NH!3P.)>+@?.k!i%I!U%%B%:'!"s%& !J4:!1%&'#%4H!":!k!"1>1/#%!\P*#%%meH!k!"1 x*)VR!i%H1!Vj2yY ]./RVU%:Oi> %C!C!!">1/#%H!"*K :/!U*+,%!B%*f%i%2P%C% fe:O*N@e+h e:e$%'%p!P+,H.-.3>1/#%Y:%!R!(0He+h!P*?.V *J!B%*N@e+he:e>1/#%HP!2!Upe>AH$/i!f#% !)e%#%4cVCp!!R!(%‡e3i> %C!C!*J 413H!N(=C%Z!3P.)PB'%#(>1/*J%i> %C !C!*1!.-.3Y 5. Yêu cầu kiểm tra, đánh giá bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng ]J!"'H*::e3%2%i%.gVR!i%HVj2%&'!oC#% %&'!oP@ec%:%/O.%Z.%h(3H!!J.%Z*1!?VR!i%HVj2%&'#%4 4'.t'*1HtP@eHt%pe#%Y 8 2%+L*N@V$.VJ!"'H*::!+Lw./OH*0Vqc*3(3 %p!P+,VJ!"'H*::!+Lw./OH*0Vq %Uw:%HV:%-.'H%C (IcVCk!i%H*eK+%‡VC$/:ePB%„?Ho'%KV3 2e$K'%'co'VJ!"'VR!i%Vj2%h(3H2PB%)> VR !i%%&'+L#%H!'/k%[VJ!"'#%!.=%PsH@:/K%VR!i%Y ]R!,e!)!,ePU%:%k!i%VJ!"'p*:eH!BP.)!"M%ˆ I1%RP#%!&H#%P%H#%Š!ce:!./+.*JH1%R+,%*J%&' tk!i%Y 6. Về dạyhọc tự chọn :O%Z!)e!".>1%./O*?Bám sátY1/#%%&*?!B%# (:4:!IC!)eH!:HVM%4$.VR!i%HVj2HVC(N4.VR !i%$%'@YN%./OC%Z!+Lw./O!"'*NH"f!VV0e !L*J!k"'e+he:e>1/#%!B%#*1!.-.3%'c%Z*0+@%#% 4PB'%#%./O*?!B%#en,e@V32%&'%:%\Y:Oe3%K ::>1/C#%!B%#%‡+>1/%./O*?!B%#Y 7. Về dạy tích hợp kỹ năng sống; nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh vào môn học. ./O!M%!U%,eVj24c=>.#%!)eP!\!p+h*1 *i%FU(#%=!%:%!BOHen,e@=>.(#%Hen ,e@*„%*JH*?.V% !J%&'!"+L*0'e+hY%!U%,eP %(#%4*=HM@!B%!RhVCP-.:!3(#%Y +he:e>1/%&'%:%(!U%,eVj24c=>.#%!)eP !\!p+h*1*i%FUe3KeeZe:!./!U!U%%B%H!B:%H %&*=H4:!1%&'#%4!"#%!)eY ]J!"'*::Vj24c=>.#%!)eP!\!p+h*1 *i%FU(#%*+,%PFme!"VJ!"'*::%&'C#%H %Z%fQVJ!"'2PB%)> VR!i%*J3-./R!%:%p*??Vj2 4c=>.#%!)eP!\!p+h*1*i%FU!"#%!)e !B%!€%.=%4Y 8. Đổi mới hình thức và nội dung sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn B%=!4%./O*?I %!O.$%'%p!P+,(=CY ./O*?Ow.p!e:!!o!B%!R3>1/H!R!!B%Hen,e%K!Ui> %'YN%./OC%Z%K4B!p!%'H"f!VV0e!L!"+@%4'. !o(>1/H4'.tPZ!B%%./O*?Y N%./OC%Z%K4B!3P.)H!p!!"=>.(>1/Y p!!"w$/>B*?VJ!"'*:U'#%4cN@!">1/#%Y Re! %!N%i%>BLT+.!O>BL%:%:O>1/P@eGP@e7; :O@?H*„%(!*@:OPZ*Z.!O>1/P@eGH7;XH!"'*NH G "f!V4'.t(Hp!P(%K>.P+,VR!i%?.YfQ !3P.)% !JH%!R!!o %H(H!\/O.%Z.*N@e+he:e>1/#%Y 3P.)H*?w.p!@r*1!"+L/O.%Z.%&'!Nen,e@ *?.V%&'!"+LY ‰$/>B(e:e$%'%p!P+,#%!)e(=C%&'#%4>B'!"O VR!-.34'.V!"+L!N%i%V34:!%p!P+,*Z.2#%%p!P+, !B%!R!1%&'#%4Y@#%4P@eG#%4P@e7;%Zw$/>B VR1%C!)efe#%4!''!!Vq!Hwm!!./J 4P@e7<Y 2%+Le *1#%4#%/R.VmH*=OVU%P*J%:%\%KQ !i%H*=%h#%!)e*f*MY!!%C!:%e:!H(F>+z#%4uE %:%VP@e…H5H8H7<77Y !+,#%4!"!"+L%K%p!P+,*Z.!peH!"+Ln4$.H n*F(>$!=%O:Oe3w$/>BVR1%e *14@H%#PB' =>.C!)een,e*!+,p!PE%:%P@e*Z.%pe%.%peY 9. Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi g/1%C!:%(F>+z#%4uC2H%*$/P %.%&'!"+LY =>.H%+h!"k(F>+z#%4uC2!p!+ 4'. ]R!i%(F>+z('!"n!%pe#%!U*R!L*J!YaO %pe=>.(F>+z#%4u:O4v> !P.+h!"k %./O4$.P@e7<H77H7;C2>9=:> %!1%.%pe*J3 >1/Y ?!#%4uC22#%;<7<;<77A"'!\>1*? BP.)F;%$.!"EPOH('F0P.)2#%0P.)wr=Y "O*$/P=!4+@>A!B%%3>1/C2!"2 #%;<7<D;<77YVR0*?w.p!PO-.'*R(=C*r!C-.'!"' *N!"!N%./OCw!"'*N!"B%!Re@K.!"+E*J%K4B%[*1 V0e!LY "+L=%9M%*?0!N2v!"JV'+@>A!B% (=C:*R!):O!"!N%./OC!1*?.V!.)P, *J:O!B%!!%:%=>.O.!"OY 7< [...]... Giáo dục Trung học năm học2010-2011 của Sở Giáo dục và Đào tạo Thực hiện kế hoạch quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giảng dạybộmôn tiếng Tin học, Trường THCS&THPT Lộc Bắc hướngdẫn cụ thể một số nội dung hoạt động dạy và họcmôn Tin học như sau: NHỮNG NHIỆM VỤ CỤ THỂ 1 THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH Thực hiện đúng, đủ chương trình theo biên chế năm học và phân phối chương trình mônhọc do Bộ Giáo dục... xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học2010-2011 Căn cứ công văn số 820/SGD&ĐT-GDTrH về việc hướngdẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học2010-2011 của Sở Giáo dục và Đào tạo Trường THCS&THPT Lộc Bắc hướngdẫn cụ thể một số nội dung hoạt động dạy và họcmôn Địa lý như sau: I Nhiệm vụ chung Thực hiện có hiệu quả yêu cầu dạy học theo chuẩn kiến thức- kỹ năng bộmôn Địa lý Tiếp tục đẩy mạnh việc... động dạy- học nhằm không ngừng nâng cao chất lượng học tập bộmôn Địa lý II Nhiệm vụ cụ thể 1 Thực hiện phân phối chương trình và nội dung giảng dạy - Giáo viên giảng dạybộmôn Địa lý (Cấp THCS, THPT) thực hiện đầy đủ các tiết dạy theo phân phối chương trình bộmôn do Sở Giáo dục & Đào tạo ban hành - Giáo viên bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng bộmôn Địa lý do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành (Tài liệu hướng. .. Thi chọn học sinh dự thi học sinh giỏi quốc gia Vòng 2: Thi chọn học sinh giỏi Tỉnh 27 HƯỚNGDẪNDẠYHỌCMÔN TIN HỌC NĂM HỌC2010-2011 Căn cứ Chỉ thị số 3399/ CT-BGD& ĐT ngày 16/8/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo “về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học2010-2011 Căn cứ công văn số 820/SGD&ĐT-GDTrH về việc hướngdẫn thực... học và nhiệm vụ bậc học trong năm học 2010-2011, Trường THCS&THPT Lộc Bắc hướngdẫn việc dạy họcmôn Vật lý trong năm học2010-2011 như sau: A.NHỮNG NHIỆM VỤ CHUNG Tiếp tục thực hiện tốt yêu cầu đổi mới phương pháp dạyhọc và đổi mới kiểm tra đánh giá Chú trọng vào việc dạyhọc và kiểm tra đánh giá theo chuẩn KTKN ; Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường và tiết kiệm năng lượng; chú ý gắn việc giảng dạy. .. các yêu cầu đề ra./ 23 HƯỚNGDẪNDẠYHỌCMÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC2010-2011 Căn cứ Chỉ thị số 3399/ CT-BGD& ĐT ngày 16/8/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo “về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học2010-2011 Căn cứ công văn số 820/SGD&ĐT-GDTrH về việc hướngdẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học2010-2011 của Sở Giáo... trình mônhọc - Trong hướngdẫn của Sở về kiểm tra thường xuyên, giáo viên tiến hành đánh giá và cho điểm học sinh trong các tiết Bài thực hành Đây là kiểm tra thường xuyên (điểm hệ số 1) - Việc kiểm tra học kì phải được thực hiện ở cả hai nội dung lí thuyết và thực hành 2.3 LỚP 8 2.3.1 Tổ chức dạyhọc - Thời lượng dạyhọc của môn tin học lớp 8 là 70 tiết, được dạy trong 37 tuần của năm học - Dạy đủ... 1128/SGD&ĐT – GDTrH ngày 04/9/2008 của Sở GD và ĐT về việc hướngdẫn thực hiện chương trình và kế họach dạyhọc THCS, THPT, HNDN năm học 2008 – 2009 áp dụng từ năm học 2008 -2009 4 BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIN HỌC 4.1 Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi Tin học THCS: 4.1.1 Thi học sinh giỏi Tin học lớp 9: Nội dung chương trình thi học sinh giỏi Tin học lớp 9 thi lập trình trên ngôn ngữ Pascal (Free Pascal)... PPDH: Cần kế thừa các phương pháp dạyhọc truyền thống có tính đến đặc điểm riêng của bộ môn, lưu ý tới các phương pháp sau: - Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề - Dạyhọc hợp tác - Dạyhọc dựa trên đề án, dự án Chú trọng phương pháp thực hành trong dạy Tin học và tăng cường kết hợp giữa giảng dạy lý thuyết và thực hành Bài thực hành được dạy ở phòng máy, học sinh học kiến thức mới kết hợp với thực... NHỮNG VẤN ĐỀ CỤ THỂ CỦA MÔNHỌC 2.1 LỚP 6 2.1.1 Tổ chức dạyhọc - Thời lượng dạyhọc của môn tin học lớp 6 là 70 tiết, được dạy trong 37 tuần của năm học - Dạy đủ số tiết dành cho Bài thực hành của từng chương và của cả năm học Nếu thấy cần thiết và điều kiện cho phép, có thể bổ sung thời lượng cho Bài thực hành, bài tập, ôn tập - Cuối mỗi học kì có 1 tiết ôn tập và 2 tiết kiểm tra học kì - Các tiết Bài . *J:O!B%!!%:%=>.O.!"OY 7< HƯỚNG DẪN DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Năm học 2010 – 2011 B%2(3%[*1456789D"/778;<7<%&'. *J%:%:O!B%%:%=>./O.%Z.!"OY HƯỚNG DẪN DẠY HỌC VẬT LÝ THCS, THPT 7• NĂM HỌC 2010-2011 2%i 2#%