1. Trang chủ
  2. » Lịch sử

SINH 7.BÀI 55 TIẾN HÓA SINH SẢN

4 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 8 KB

Nội dung

Nếu yếu tố cái có ở mọi cá thể thì được gọi là cá thể đơn tính.... Nếu yếu tố đực có ở mọi cá thể thì được gọi là cá thể đơn tính.[r]

(1)

NỘI DUNG ĐỀ NGHỊ ĐƯA LÊN WEBSITE TRƯỜNG Họ tên giáo viên: LÊ THỊ THU HÀ

Môn dạy: Sinh học

Nội dung đưa lên Website: Bài 55: Tiến hóa sinh sản- Sinh 7

SINH7-BÀI 55: TIẾN HÓA SINH SẢN

BẤM VÀO LINK SAU ĐỂ HỌC BÀI

https://drive.google.com/file/d/1iDPrkSKHOa51hfJnx uqPPIvBemN8RPqv/view?usp=sharing

BẤM VÀO LINK SAU ĐỂ LÀM BÀI TẬP SAU KHI XEM BÀI DẠY NHÉ.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScbThH3tH1es4SLQI2KMJNoa T2ndMjFw3UziNLZ5oe8YHJmqw/viewform

Câu 1: Tập tính sinh sản có thỏ hoang?

A Nuôi sữa diều B Nuôi sữa mẹ C Con non tự kiếm mồi D Mẹ mớm mồi cho non

Câu 2: Phát biểu giới tính động vật đúng?

(2)

B Nếu yếu tố đực có cá thể gọi cá thể đơn tính

C Nếu yếu tố đực yếu tố có cá thể gọi cá thể lưỡng tính

D Nếu yếu tố đực yếu tố có hai cá thể khác gọi cá thể lưỡng tính

Câu 3:Động vật có tập tính đào hang, lót ổ để bảo vệ con?

A Thằn lằn bóng dài B Ếch đồng

C Chim bồ câu D Thỏ hoang

Câu 4: Động vật thụ tinh ngoài?

A Cá chép B Chim bồ câu C Rùa núi vàng D Thỏ hoang

Câu 5: Chim bồ câu có tập tính ni nào?

A Nuôi sữa diều, mớm mồi cho B Nuôi sữa mẹ

C Chỉ nuôi cách mớm mồi cho D Con non tự kiếm mồi

Câu 6: Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hồn thiện nghĩa câu sau:

(3)

A (1): vô tính; (2): hữu tính B (1): vơ tính; (2): thụ tinh C (1): hữu tính; (2): thụ thai D (1): hữu tính; (2): phát triển

Câu 7: Vì đẻ lại xem hình thức sinh sản hoàn chỉnh so với đẻ trứng?

A Vì đẻ con, phơi phát triển thể mẹ nên an tồn B Vì đẻ con, phát triển thể bố nên an tồn C Vì đẻ con, xác suất trứng gặp tinh trùng thấp

D Cả A, B, C sai

Câu 8: Động vật phát triển qua biến thái?

A Thằn lằn bóng dài B Chim bồ câu

C Châu chấu D Thỏ rừng

Câu 9: Ở động vật, sinh sản vô tính có hai hình thức là

A phân đôi thể mọc chồi B tiếp hợp phân đôi thể C mọc chồi tiếp hợp

D ghép chồi ghép cành

(4)

A Sự phát triển gián tiếp qua biến thái tiến phát triển trực tiếp (khơng có thai)

B Sự đẻ hình thức sinh sản hoàn chỉnh đẻ trứng C Sự thụ tinh tiến thụ tinh

D Sự phát triển trực tiếp (có thai) tiến phát triển trực tiếp (không có thai)

@@@@ Lưu ý

+Các em bấm vào đường link để học chép nội dung học vào tập học Bấm vào đường link để làm tập

+ Bạn có làm xem có học hoàn thành nhiệm vụ giáo viên + Khi cần trao đổi với qua Zalo nhóm học sinh

Duyệt Ban giám hiệu KT HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG

GIÁO VIÊN BỘ MÔN

Ngày đăng: 19/02/2021, 03:03

w