nội dung bài học giảm tải các môn học kì ii năm học 20192020

－ Cấu trúc trên dùng để thể hiện sự biến đổi trạng thái của sự vật hiện tượng... NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC 3[r]

(1)

UBND QUẬN SƠN TRÀ

TRƯỜNG THCS HOÀNG SA Họ tên HS: NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIẾNG NHẬT LỚP 9Lớp 9/

TUẦN 28: TIẾT 54: BÀI 6:

I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC

1

かんじ：　1.CHÍNH

正

おん：正月（しょうがつ）　2.ĐA

多

くん：多い（おおい） 3.THIỂU

少

くん：少ない（すくない） 4.ĐIỀN

田

くん：田んぼ（たんぼ） 2.

あたらしいことば：（ Từ Vựng）いれます：

おこわ：おべんとう：

かぶります：

がまん（します）：

(2)

けします（でんきをけします）：さくぶん：

さとう：ジャム：しゅうかん：すきます：

つけます（でんきをつけます）：なきます：

ねだん：バタ‐：ぺこぺこ：ヘルメット：マイク：

まもります（じかんをまもります）：

ミルク：

 Bảng ôn tập cách chia động từＶて vàＶない

Ｖます Nhóm ＶてＶない

のりますかえりますきますかいますおよぎますのみます

べんきょうします

(3)

TIẾT 55: BÀI 6:

3 Ngữ Pháp:

1.Ｖて、Ｖ2　/　Ｖないで、Ｖ2 Ａ．Ｖて、Ｖ2

ＮはＶ1て、Ｖ2ます

－Biểu thị trạng thái hành động Việc thực hành động thứ (V1) thể trạng thái hành động thứ hai (V2)

れい：おとうさんは　でんきをけして、ねます。

　　　わたしは　ぼうしをかぶって、　がっこうへ　いきます。 II BÀI TẬP

1.hồn thành câu theo mẫu: Ví dụ: すしをたべます、はし

→はしをつかって、すしをたべます。

→ ăn sushi trạng thái cầm đũa

1.にほんごでてがみをかきます、じしょ

→ 。

→．．．．．．．．．．．………

2.パンをたべます、バター

→ 。

→．．．．．．．．．．．．．．．．．．。

3.ほんをよみます、めがね

→ 。 →．……… ．．．．．．．．．……… 4.コーヒ‐をのみます、ミルク

→ 。 →．．．．．．．．．．．．．………

(4)

TIẾT 56: BÀI 6:

3 Ngữ Pháp:

　Ｂ．Ｖないで、Ｖ2

ＮはＶないで、Ｖます

－Biểu thị trạng thái hành động Việc không thực hành động thứ (V1) thể trạng thái hành động thứ hai (V2)

れい：わたしは　でんきをけさないで、　ねます。

　　　おとうさんはあさごはんをたべないで、かいしゃへいきます。 II BÀI TẬP

1.hoàn thành câu theo mẫu:

Ví dụ: すしをたべます、しょうゆ

→しょうゆをつけないで、すしをたべます。

→ tơi ăn sushi mà khơng chấm xì dầu 1.かいものをします、ねだん

→ 。

→．．．．．．．．．．．………

2.パンをたべます、ジャム

→ 。

→．．．．．．．．．．．．．．．．．．。

3.テレビをみます、めがね

→ 。 →．……… ．．．．．．．．．……… 4.コーヒ‐をのみます、こおり

→ 。 →．．．．．．．．．．．．．………

(5)

I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC かんじ：

　1.NỮ

女

くん：女（おんな）　2 NAM

男

くん：男（おとこ）　3 QUỐC

国

おん：外国（がいこく）

2.あたらしいことば：（Từ Vựng）うまれます：

おんがくか：ゲ．アン：コイン：～し：～しょう：

センチ（メートル）：たんぼ：

なります：まいとし：まわり：らいねん： Ngữ Pháp:

　1 なります

(6)

ＮはＡな→になりますＮ→に

－Cấu trúc dùng để thể biến đổi trạng thái vật tượng れい：Ａい：きょう　あつくなります。

　　　Ａな：このクラスはしずかになります。　　　Ｎ：わたしは　17さいになります。　

　II BÀI TẬP

1 Hãy làm theo mẫu:

1.ví dụ:

→　おおきくなります。

2

3

4

5

(7)

TIẾT 58: BÀI 7:

I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC Ngữ Pháp:

2

いつからＶ1ていますか

－ Cấu trúc dùng để hỏi thời điểm bắt đầu hành động trạng thái

れい：ゆりさんは　いつから　このほんをよんでいますか。

　　　たなかさんは　いつから　ベトナムごをべんきょうしていますか。 *Khi trả lời , có cách để trả lời sau:

C1：　khi trả lời có Động từ: Ｖ2

てからＶ

1ています →hoặc ta rút gọn lại:

Ｖ2

てからです

れい：

Ａ：ゆりさんは　いつから　このほんをよんでいますか。Ｂ：ちゅうがっこうにはいってから、よんでいます。

II BÀI TẬP

1 trả lời cho phù hợp:

1 いつから　めがねをかけていますか。

→．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．………。

2 いつから　にほんごをべんきょうしていますか。

→．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．……….。

3 いつから　ベトナムにすんでいますか。

→．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．………。

4 いつから　サッカ‐をしていますか。

→．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．……… 。

5 いつから　うたをれんしゅうしていますか。

(8)

(9)

BÀI 7:

I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC C2：Khi trả lời có danh từ:

Ｎのときから、Ｖ1ています

→ Hoặc ta rút gọn:

Ｎのときからです

れい：

Ａ：ゆりさんは　いつから　このほんをよんでいますか。　　　Ｂ：ちゅうがくせいのとき、よんでいます。

II BÀI TẬP

1 điền vào chỗ trống cho phù hợp こどものとき、……… います。

2 ．……….のとき、きってをあつめています。 15さいのとき、………います。 12さいのとき、……….います。

5 しょうがくせいのとき、………います。

6 ………のとき、にほんごをべんきょうしています。

(10)

BÀI 8:

1 かんじ：　1.TRIỀU

朝

晩

2.

(11)

(12)

BÀI 8:

3 Ngữ Pháp: 　1 Ｖたいです

Ｎは～Ｖたいです

Cấu trúc dùng để thể người nói (hoặc người bao gồm người nói)

‐

mong muốn làm việc

れい：わたしは　にほんへ　いきたいです。

　　　わたしは　サッカ‐がじょうずになりたいです。 *câu hỏi tương ứng

Ｎは～Ｖたいですか

れい：

Ａ：しょうらい、何になりたいですか。Ｂ：先生に　なりたいです。

II BÀI TẬP

れい：

わたしは　しょうらい　いしゃになりたいです。

1

2

(13)

4

5

3 Ngữ Pháp:

2.Cách cấu tạo hình thức biến đổi động từ dạngＶたい

　　　*Khi động từ thểＶます chuyển sang Ｖたい động từ biến đổi giống tính từ đuôi い

(14)

いきますいきたいいきたくないいきたかったいきたくなかった

よみますよみたいよみたくないよみたかったよみたくなかった

れい：

‐わたしは　ミルクをのみたくないです。

‐わたしは　ちいさいとき、ミルクをのみたくなかったです。

II BÀI TẬP

1 Trả lời câu hỏi sau:

れい：

1

2

3

(15)

I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC Ngữ pháp:

2

ＡいくてＡ2 Ｎ

Ａな　で

Cấu trúc dùng để nối tính từ làm định ngữ cho danh từ

‐

れい：

(16)

-おとうさんは　ちいさくてべんりなカメラがすきです。 III BÀI TẬP:

1 Đặt câu theo mẫu:

れい：かばん、しろい、おおきい、かいます

→しろくて　おおきいかばんをかいます。

1 くつ、じょうぶ、かるい、かいます

→………。

2 パン、やすい、おいしい、たべます

→……….。

3 ケーキ、まるい、ちいさい、つくります

→……… 。

4 まんが、おもしろい、いい、よみます

→……… 。

3 Ngữ Pháp: 3.～という「～

」というＮ

－Cấu trúc biểu thị tên gọi vật, tượng

(17)

　　　‐「コナン」というまんがをよんでいます。 II BÀI TẬP

1 Đặt câu theo mẫu đây: れい：さくら、レストラン、たべます

→わたしは　「さくら」というレストランでたべました。

1 ベトナムれきし、ほん、よみます

→……… 。

2.「ドラえもん」、アニメ、みます

→．………。

3.「おいしいケ－キ」、ざっし、よみます

→．………．……….。 4.「ＢＩＧＣ」、スｰパ‐、いきます

→……….．……… 。

5.「ひまわり」、みせ、こ‐ヒ‐をのみます

→………… ．………。

TUẦN 34: TIẾT65、66:

BÀI : ƠN TẬP HỌC KÌ II

I từ vựng

にほんごベトナムごベトナムごにほんご

(18)

あさってりゅうがく

II điền từ vào dòng kẻ:

1.さむいとき、……… います。

2.……….のとき、きってをあつめています。

3.6さいのとき、………います。

4.14さいのとき、……….います。

5.こどものとき、………います。

6.………のとき、えいごをべんきょうしています。

III trả lời cho phù hợp:

6 いつから　りょうりをつくっていますか。

→．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．………。

7 いつから　かがくをべんきょうしていますか。

→．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．……….。

8 いつから　にほんにすんでいますか。

→．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．………。

9 いつから　テニスをしていますか。

→．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．……… 。 IV viết chữ sang kanji:

1 しょうがつたんぼ

3 まいあさ、コ－ヒ－をのみます。くに

5 すくないおとこあさおんな

(19)

2

V Đọc hiểu trả lời câu hỏi: わたしのお母さん

おかあさんは45さいで、かんごしです。お母さんはいつも　いそがしいです。

毎日、おそく　びょういんではたらきます。ときどき、びょういんでねます。毎

日、6時におきて、こうえんでうんどうします。それから　あびてから、あさご

はんをつくります。お母さんはいそがしいですが、いつも　かぞくにりょうりをじゅんびします。もちろん、りょうりはとてもおいしいです。

やすみの日にお母さんはビデオをみてから、あたらしいりょうりをつくります。かぞくはつくってから、いっしょにテレビをみます。

1 お母さんはどこではたらきますか。

→．……….。お母さんのしごとは何ですか。

→………．．．……….。

3 あびてから、何をしますか。

→……….。

4 やすみの日にお母さんは何をしますか。

→……… ．……….。

TUẦN 35: TIẾT 67: