Ngữ Văn 11. Bài " Người trong bao" của Sê - khốp

36 42 0
Ngữ Văn 11. Bài " Người trong bao" của Sê - khốp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Hãy quan sát hình và chọn câu nói dân gian (tục ngữ, thành ngữ,…) có nghĩa tương tự nội dung hình vẽ.... Sê- khốp và vợ..[r]

(1)

TRỊ CHƠI

NHÌN HÌNH ĐỐN CHỮ

(2)

Ếch ngồi đáy giếng

15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02

(3)

Nhát thỏ đế

15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02

(4)

Rụt cổ rùa

(5)

Con ốc nằm co

(6)

Cháy nhà hàng xóm bình chân vại

(7)

Thầy bói xem voi

(8)

Len lét rắn mùng năm

(9)

Mũ nỉ che tai

(10)

Ếch ngồi đáy giếngNhát thỏ đế

Co vịi rụt cổMũ nỉ che taiRụt cổ rùa

Con ốc nằm co

Len lét rắn mùng năm

(11)(12)

NGƯỜI TRONG BAO – Sê-Khốp

NGƯỜI TRONG BAO – Sê-Khốp

I TÌM HIỂU CHUNG

1 Tác giả:

Nêu những nét bản về nhà văn

Sê-Khốp?

An-tôn Sê-Khốp (1860-1904)

-Là nhà văn Nga kiệt xuất.

-Là đại diện cuối cùng của chủ nghĩa hiện thực

(13)(14)(15)(16)(17)

NGƯỜI TRONG BAO – Sê-Khốp

NGƯỜI TRONG BAO – Sê-Khốp

I TÌM HIỂU CHUNG

1 Tác giả An-tôn Sê-Khốp (1860-1904)

2 Tác phẩm

b Chủ đề

Cuộc sống tầm thường, vỏ ốc của giới trí thức Nga cuối thế kỉ XIX.

Hoàn cảnh sáng tác truyện

ngắn Người

trong bao?

a Hoàn cảnh sáng tác

- Sáng tác 1898, thời gian nhà văn

dưỡng bệnh tại thành phố I-an-ta.

- Xã hội Nga ngạt thở bầu không

khí chuyên chế nặng nề cuối thế kỉ XIX.

-Là nhà văn Nga kiệt xuất

-Là đại diện cuối cùng của chủ nghĩa hiện thực

Nga

Tóm tắt ngắn

truyện ngắn Người

trong bao?

c Tóm tắt

Nêu chủ đề của truyện ngắn

Người

(18)

Câu chuyện của Bu-rơ-kin và I van- I va nứt.

Bê- li- cốp (thầy giáo dạy tiếng Hy Lạp cổ) Ngoại hình Thói quen

sinh hoạt

Lối sống tính cách

Trong bao

Nhà trường Khu phố Lời nhận xét của bác sĩ I van- I va nứt.

SƠ ĐỒ TÓM TẮT TRUYỆN NGẮN NGƯỜI TRONG BAO

(19)

NGƯỜI TRONG BAO – Sê-Khốp NGƯỜI TRONG BAO – Sê-Khốp I TÌM HIỂU CHUNG

1 Tác gia 2 Tác phẩm

1.Hình tượng nhân vật Bê-li-cốp

II ĐỌC - HIỂU

HẾT

GIỜ!Lối sống và tính cách của Bê-li-cốp? ( thói

quen sinh hoạt, suy nghĩ,…) Nêu nhận xét. Chân dung của

Bê-li-cốp? ( ngoại hình, trang phục,…)

Nêu nhận xét.

Nhóm 1,2 Nhóm 3,4

(20)

NGƯỜI TRONG BAO – Sê-Khốp

NGƯỜI TRONG BAO – Sê-Khốp

I TÌM HIỂU CHUNG

1 Tác giả 2 Tác phẩm

1.Hình tượng nhân vật Bê-li-cốp

II ĐỌC - HIỂU

a Chân dung

- Bộ mặt: nhợt nhạt, bé choắt mặt chồn - Đi giày cao su, cầm ô

- Mặc áo bành tô ấm cốt bông, dựng cổ - Đeo kính râm, lỗ tai nhét bông

(21)

NGƯỜI TRONG BAO – Sê-Khốp

NGƯỜI TRONG BAO – Sê-Khốp

I TÌM HIỂU CHUNG

1 Tác giả 2 Tác phẩm 1.Hình tượng

nhân vật Bê-li-cốp II ĐỌC - HIỂU

a Chân dung

- Thói quen sinh hoạt:

+ Các vật dụng (ô, dù, đồng hồ, dao,…) đều để trong bao.

+ Buồng ngủ cái hộp, đóng cửa, cài then, ngủ trùm chăn kín đầu.

- Đến thăm đồng nghiệp: kéo ghế ngồi chẳng nói gì, tiếng sau về.

- Suy nghĩ, tư tưởng:

+ Ngại giao tiếp, ý nghĩ giấu vào bao

+ Sùng bái cấp và chỉ thích sống theo chỉ thị, thông tư…

+ Sợ hiện tại, tôn sùng quá khứ.

+ Cả dự định lấy vợ đắn đo, sợ hãi.

+ Sợ cả những cái vớ vẩn: sợ bị chế giễu, sợ kẻ trộm chui vào nhà,…

(22)

NGƯỜI TRONG BAO – Sê-Khốp

NGƯỜI TRONG BAO – Sê-Khốp

I TÌM HIỂU CHUNG

1 Tác giả 2 Tác phẩm

1.Hình tượng nhân vật Bê-li-cốp

II ĐỌC - HIỂU

a Chân dung

→ Kì quái, khác người,cố thu bao

b Lối sống và tính cách

-> Ích kỉ, hèn nhát, cô độc, máy móc, giáo điều, thu bao và tự mãn nguyện với lối sống đó

(23)

- Khi sống:

+ Mọi người ghét y, sợ y, tránh xa y

Lối sống ảnh hưởng mạnh mẽ dai dẳng đến lối sống tinh thần anh em trường mà làm việc thành phố

+ Có người muốn thay đổi cách sống Bê-li-cốp cách gán ghép y với Va-ren-ca Có người khinh ghét y mặt: mắng, gây gổ, đẩy y ngã cầu thang

Kết quả: thay đổi cách sống, tính cách y mà ngược lại, tính cách lối sống ám ảnh, làm cho tinh thần người thêm lo lắng, sợ hãi, ảnh hưởng nặng nề đến sống tương lai

2 Ảnh hưởng lối sống của Bê-li-cốp đối với mọi người:

I TÌM HIỂU CHUNG

1 Tác giả 2 Tác phẩm

(24)

Kết quả: khơng thể thay đổi cách sống, tính cách y mà ngược lại, tính cách lối sống ám ảnh, làm cho tinh thần người thêm lo lắng, sợ hãi, ảnh hưởng nặng nề đến sống tương lai

- Sau Bê-li-cốp chết:

+ Mọi người cảm thấy thoát khỏi gánh nặng, thấy nhẹ nhàng thoải mái,

+ Nhưng chẳng lâu sau sống tiếp tục diễn nặng nề, mệt nhọc, vô vị, nhạt nhẽo trước

 Bê-li-cốp tính cách điển hình cho kiểu người, tượng xã hội tồn một.bộ phận trí thức Nga cuối kỉ XIX, chế độ phong kiến chuyên chế phát triển mạnh

=> Chỉ có thể thay đổi cách sống ấy triệt để bằng một cuộc cách mạng xã hội.

I TÌM HIỂU CHUNG

1 Tác giả 2 Tác phẩm

(25)

- Chọn kể:

+ Nhân vật kể chuyện: Bu-rơ-kin xưng tôi + Người kể chuyện: tác giả - thứ ba

 vừa khách quan, vừa chủ quan, tạo cảm giác gần gũi, chân thực.

- Cốt truyện:

+ Truyện kể tác giả hai người săn về muộn

+ Truyện kể Bu-rơ-kin Bê-li-cốp  truyện lồng truyện

3 Nghệ thuật:

I TÌM HIỂU CHUNG

1 Tác giả 2 Tác phẩm

(26)

- Giọng kể:

+ Mỉa mai, châm biếm + Trầm tĩnh, chậm buồn

 bề ngoài: khách quan, bên trong: bức xúc, trăn trở mạnh mẽ, sâu sắc. - Xây dựng nhân vật: Điển hình, có tính cách kì qi mà chân thật.

- Đối lập kiểu người, tính cách, lối sống:

+ Giữa Bê-li-cốp chị em Va-ren-ca, Cô-va-ren-cô

+ Giữa Bê-li-cốp đồng nghiệp,mọi người

I TÌM HIỂU CHUNG

1 Tác giả 2 Tác phẩm

(27)

- Xây dựng biểu tượng:

+ Hình ảnh bao  bao khổng lồ, ngăn chặn, trói buộc tự xã hội Nga.

+ Câu nói cửa miệng Bê-li-cốp  vừa cụ thể vừa có nghĩa biểu trưng

- Câu kết thúc truyện: “không thể sống được”

 trực tiếp phát biểu chủ đề câu cảm.

I TÌM HIỂU CHUNG

1 Tác giả 2 Tác phẩm

(28)

- Lên án, phê phán kiểu người bao, lối sống bao tác hại nó tương lai nước Nga.

- Cảnh báo kêu gọi người thay đổi cách sống, sống tầm thường, hèn nhát, vô vị, hủ lậu

2 Nghệ thuật:

Ghi nhớ (SGK)

1 Chủ đề:

I TÌM HIỂU CHUNG

1 Tác giả 2 Tác phẩm

(29)

3 Củng cố:

- Chân dung nhân vật Bê – li - cốp lên nào?

- Lối sống ảnh hưởng thế người?

- Truyện xây dựng với những nghệ thuật đặc sắc nào?

I TÌM HIỂU CHUNG

1 Tác giả 2 Tác phẩm

(30)

Đang khẩn trương chuẩn bị cho cuộc cách mạng tháng 10. Đang tưng bừng với thắng lợi của cuộc cách mạng tháng 10.

Đang mừng vui trước chiến thắng của hồng quân chống phát xít. Đang ngạt thở bầu không khí chuyên chế bảo thủ nặng nề. A

B C D

(31)

ã Giáo viên dạy tiếng Đức ã Hiệu tr ởng tr ờng trung học. ã Giáo viên dạy tiếng Hi Lạp. ã Th kí công sở.

A B C D

(32)

• ủng, nón, áo bành tô ấm cốt

ã Đồng hồ, dao, nón nỉ, áo bành tô ấm cốt

bông.

ã Chic ng h quýt, dao, áo bành

t« Êm cốt bông.

ã Giày cao su, ô, áo bành t« Êm cèt b«ng.

A B

C

D

(33)

• Hay tự ti và hà tiện

• Hay sợ hãi và sớng bạc nhược. • Bị mọi người xa lánh.

• Khơng thích giao tiếp với mọi người.

A B C D

(34)

• Tâm lí thích vuốt ve nịnh bợ những người

có quyền

• Tâm lí thích dọa nạt, hống hách trước

những người trẻ tuổi.

• Tâm lí hèn nhát, run sợ trước quyền lực. • Tâm lí cầu cạnh dựa dẫm vào quyền lực.

A

B

C D

(35)

• Khơng ḿn người khác mình • Bảo thủ, rất sợ mới.

• Xem thường người trẻ t̉i mình. • Xem thường phụ nữ.

A B C D

(36)

Ngày đăng: 17/02/2021, 21:19

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan