Tải Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn trường THCS Nghĩa Trung năm 2017 - 2018 - Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn có đáp án

3 91 0
Tải Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn trường THCS Nghĩa Trung năm 2017 - 2018 - Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn có đáp án

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

 Cảm nhận được vẻ đẹp của khung cảnh và không khí được tác giả tạo dựng nên trong khổ thơ với những hình.. ảnh ấn tượng: vầng trăng, trời xanh.[r]

(1)

PHÒNG GD&ĐT NGHĨA ĐÀN TRƯỜNG THCS NGHĨA TRUNG

ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2017 - 2018

MÔN: NGỮ VĂN

Thời gian: 120 phút

(Không kể thời gian giao đề) PHẦN I: Đọc – Hiểu

Câu 1 (3.0 điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi:

"Đó tiếng "ba" mà cố đè nén năm Tiếng " ba" vỡ tung từ đáy lịng nó, vừa kêu vừa chạy xô tới, nhanh sóc, chạy thót lên giang hai tay ơm lấy cổ ba ("Chiếc lược ngà" - Nguyễn Quang Sáng)

a "Nó" sử dụng phần trích để nhân vật tác phẩm? b Hãy nêu nội dung đoạn văn

c Đoạn văn sử dụng phép tu từ nào? PHẦN II: Làm văn

Câu 2 (3.0 điểm) Viết văn ngắn nêu cảm nhận em vẻ đẹp khổ thơ sau: "Bác nằm giấc ngủ bình yên

Giữa vầng trăng sáng dịu hiền Vẫn biết trời xanh mãi Mà nghe nhói tim"

("Viếng lăng Bác" - Viễn Phương)

Câu 3 (4.0 điểm) Từ tình yêu làng nhân vật ông Hai tác phẩm "Làng" nhà văn Kim Lân, em có suy nghĩ tình cảm làng quê người Việt Nam

-HẾT -Đáp án đề thi thử lớp 10 môn Ngữ văn - THCS Nghĩa Trung

PHẦN I

Câu 1: (3,0 điểm)

(2)

a "Nó" sử dụng phần trích để nhân vật bé Thu - ông Sáu b Nội dung đoạn văn: Niềm hạnh phúc, sung sướng bé Thu nhận ba c Phép tu từ có đoạn văn: So sánh

PHẦN 2

Câu 2 (3,0 điểm) Yêu cầu:

 Hình thức: Một văn ngắn

 Nội dung: Cảm nhận vẻ đẹp khổ thơ Cụ thể:

 Cảm nhận vẻ đẹp khung cảnh khơng khí tác giả tạo dựng nên khổ thơ với hình

ảnh ấn tượng: vầng trăng, trời xanh

 Cảm nhận vẻ đẹp Bác Bác hóa thân vào thiên nhiên, đất nước, vào sông núi dân tộc  Tình cảm thiết tha chân thành nhà thơ: Niềm xúc động khơn ngi, nỗi đau xót nhói lịng tác giả

như nhân dân ta

 Vẻ đẹp khổ thơ hịa quyện tình cảm chân thành sâu sắc ngơn ngữ thơ bình dị, gần gũi

nhưng chứa đựng ẩn dụ, biểu tượng sâu xa

Câu 3 (4.0 điểm)

A: Yêu cầu kỹ năng: biết tạo lập văn nghị luận có bố cục đầy đủ, diễn đạt rõ ràng lưu loát, tả, ngữ pháp

B: Yêu cầu kiến thức:

Khái quát tình yêu làng nhân vật ông Hai tác phẩm Làng:

 Yêu làng, nhớ làng

(3)

 Đau xót tủi nhục, chẳng dám đâu nghe tin xấu làng  Vui mừng, tự hào, khoe làng bị Tây đốt

-> Yêu làng quê hòa gắn tình yêu tổ quốc -> Nét đẹp người Việt Nam Suy nghĩ tình cảm làng quê người Việt nam

 Khái niệm "Tình cảm làng quê" tình cảm người với quê hương, với làng q - nơi chơn

rau cắt rốn thể tự hào, yêu qúy nơi khác

 Biểu hiện: Thể qua lời nói, hành động, việc làm  Ý nghĩa:

 Giúp người nhớ cội nguồn

 Giúp người vượt qua khó khăn, vất vả sống

 Thực trạng: có nhiều người xa làng ln nhớ làng q lúc có nhiều người bội

bạc với làng quê, theo giặc

 Hướng hành động:

Ngày đăng: 17/02/2021, 14:43

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan