Ví dụ: Trong chủ đề 1 “Trường tiểu học”, ở tuần 1, việc triển khai, giới thiệu tiết Sinh hoạt dưới cờ đến HS khối lớp 1 có thể được thực hiện bởi Liên đội; Tuần 2, triển khai xây dựng Đô[r]
(1)Bài thu hoạch tập huấn SGK Hoạt động trải nghiệm lớp sách Cánh Diều
Bài thu hoạch tập huấn SGK lớp mơn Tốn Hoạt động trải nghiệm Câu 1: Thầy/cô nêu mục tiêu yêu cầu cần đạt Chương trình hoạt động trải nghiệm lớp 1:
1 Mục tiêu Hoạt động trải nghiệm
● Mục tiêu chung: HĐTN hình thành, phát triển HS lực thích ứng với sống, lực thiết kế tổ chức hoạt động, lực định hướng nghề nghiệp; góp phần hình thành, phát triển phẩm chất chủ yếu lực định Chương trình tổng thể; giúp HS khám phá thân giới xung quanh, phát triển đời sống tâm hồn phong phú, biết rung cảm trước đẹp thiên nhiên tình người, có quan niệm sống ứng xử đắn
● Mục tiêu cấp tiểu học: HĐTN hình thành HS thói quen tích cực sống ngày, chăm lao động, thực trách nhiệm người học sinh nhà, trường địa phương; biết tự đánh giá tự điều chỉnh thân; hình thành hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa; có ý thức hợp tác nhóm hình thành lực giải vấn đề
2 Yêu cầu cần đạt
● Yêu cầu cần đạt phẩm chất chủ yếu lực chung: HĐTN góp phần hình thành phát triển phẩm chất chủ yếu lực chung, quy định Chương trình Giáo dục phổ thơng tổng thể
● Yêu cầu cần đạt lực đặc thù cấp tiểu học:
(2)+ Năng lực thiết kế tổ chức hoạt động: Năng lực gồm lực thành phần kĩ lập kế hoạch, kĩ thực kế hoạch điều chỉnh hoạt động, kĩ đánh giá hoạt động;
+ Năng lực định hướng nghề nghiệp: Năng lực gồm lực thành phần hiểu biết nghề nghiệp, hiểu biết rèn luyện phẩm chất, lực liên quan đến nghề nghiệp, kĩ định lập kế hoạch học tập theo định hướng nghề nghiệp
Câu 2: Xây dựng kế hoạch sinh hoạt cờ Tìm hiểu an tồn trường học chủ đề Trường tiểu học?
Sinh hoạt cờ loại hình HĐTN tổ chức vào thứ tuần Sinh hoạt cờ chương trình giáo dục phổ thơng vừa mang ý nghĩa truyền thống gắn với nghi thức chào cờ, vừa mang ý nghĩa đổi mới, gắn với nội dung HĐTN quy định chương trình
Tiết sinh hoạt cờ trường tiểu học thường tổ chức với tham gia cán quản lí, nhân viên toàn thể HS trường Tiết sinh hoạt cờ tổ chức gắn với phần nội dung chính:
● Chào cờ: Đây nghi thức trang trọng thể lòng yêu nước, tự hào dân tộc biết ơn hệ cha anh hi sinh xương máu để giành lấy độc lập, tự cho Tổ quốc
● Triển khai, tổ chức HĐTN gắn với chủ đề tuần, tháng Hoạt động giáo dục mở đầu nối tiếp với chuỗi HĐTN theo chủ đề sinh hoạt lớp Loại hình HĐTN góp phần hình thành cho học sinh thói quen tích cực sống ngày chăm lao động; thực trách nhiệm người HS nhà, trường địa phương; biết tự đánh giá tự điều chỉnh thân; hình thành hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hố; có ý thức hợp tác nhóm lực giải vấn đề
(3)dung hoạt động trải nghiệm theo tuần Vì tiết sinh hoạt cờ hoạt động tổ chức toàn trường, viết hoạt động sinh hoạt cờ SGK, tác giả ý đến đặc điểm này, nội dung số tiết sinh hoạt cờ gợi ý đưa sách giáo khoa tổ chức mang tính chất triển khai dành riêng cho học sinh khối lớp 1, số nội dung gợi ý đưa tổ chức cho tồn trường, tất khối lớp Do đó, để tổ chức tiết sinh hoạt cờ SGK Hoạt động trải nghiệm hiệu quả, nhà trường làm sau:
● Xây dựng chương trình tổng thể, kế hoạch hoạt động tiết Sinh hoạt cờ theo tuần dựa chủ đề năm học cho toàn trường dựa gợi ý tổ chức tiết sinh hoạt cờ đưa SGK Hoạt động trải nghiệm
● Xác định hoạt động tổ chức dành riêng cho khối lớp 1, hoạt động tổ chức phạm vi toàn trường
- Dựa chương trình, kế hoạch tổng thể hoạt động Sinh hoạt cờ, Hiệu trưởng phân công lớp HS, giáo viên chủ nhiệm chịu trách nhiệm chuẩn bị tổ chức thực tinh thần lấy HS làm trung tâm, phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo HS giải vấn đề, tránh việc cán bộ, GV làm thay, làm hộ HS Nếu tiết Sinh hoạt cờ có nội dung riêng dành cho khối lớp, bên cạnh việc triển khai nhấn mạnh đến khối lớp riêng, nhà trường có triển khai, hướng dẫn hoạt động chung đến HS tồn trường Ví dụ: Trong chủ đề “Trường tiểu học”, tuần 1, việc triển khai, giới thiệu tiết Sinh hoạt cờ đến HS khối lớp thực Liên đội; Tuần 2, triển khai xây dựng Đôi bạn tiến với nội dung diễn tiểu phẩm, đóng kịch thực học sinh khối 4, 5; sau Liên đội Tổng phụ trách nhấn mạnh việc phát động phong trào xây dựng Đôi bạn tiến toàn trường…
(4)nhân, người lao động địa phương để giáo dục HS Ví dụ: Chủ đề 4, tuần 13: Giao lưu với đội; Chủ đề 1, tuần 3: Tìm hiểu an toàn trường học…
Để triển khai hiệu tiết SHDC, trường cần thực tốt nhiệm vụ chủ yếu:
Một là, xây dựng chương trình tổng thể, kế hoạch hoạt động tiết SHDC theo chủ đề, chủ điểm cho năm học
Hai là, tiết SHDC hiệu trưởng cần phân công lớp học sinh, giáo viên chủ nhiệm chịu trách nhiệm chuẩn bị tổ chức thực tinh thần lấy học sinh làm trung tâm, phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh giải vấn đề, tránh việc cán bộ, giáo viên làm thay, làm hộ học sinh Ba là, hiệu trưởng chịu trách nhiệm phê duyệt kế hoạch tổ chức tiết SHDC đảm bảo yêu cầu nội dung, hình thức theo định hướng phát triển lực, phẩm chất học sinh
o: https://vndoc.com/giao-an-sach-canh-dieu