-Hiểu nội dung bài: Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại người Nga, Xi-ôn-cốp-xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì, bền bỉ suốt 40 năm đã thực hiện thành công ước mơ tìm đừơng lên các vì sao.. -H[r]
(1)Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC
NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO I Mục tiêu:
1 Đọc thành tiếng:
-Đọc tiếng, từ khó dễ lẫn Xi-ơn-cốp-xki, ngã gãy chân, rủi ro
- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ sau dấu câu, cụm từ, nhấn giọng từ ngữ nói nghị lực, khao khát hiểu biết Xi-ơn-cốp-xki …
- Đọc diễn cảm tồn phù hợp với nội dung 2 Đọc - hiểu:
-Hiểu nội dung bài: Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại người Nga, Xi-ôn-cốp-xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì, bền bỉ suốt 40 năm thực thành cơng ước mơ tìm đừơng lên
-Hiểu nghĩa từ ngữ: thiết kế, khí cầu, sa hồng, tâm niệm, tơn thờ,… II Đồ dùng dạy học:
- Chân dung nhà bác học Xi-ôn-cốp-xki - Tranh ảnh, vẽ khinh khí cầu, tàu vũ trụ III Hoạt động lớp:
(2)1 KTBC:
- Gọi HS lên bảng tiếp nối đọc “Vẽ trứng” trả lời câu hỏi nội dung + Vì ngày đầu học vẽ, cậu bé cảm thấy chán ngán?
+ Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi thành đạt nào?
- Gọi HS đọc toàn nêu ý nghĩa truyện
-Nhận xét cho điểm HS 2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ chân dung Xi-ôn-cốp-xki giới thiệu nhà bác học Xi-ôn-cốp-xki người Nga (1857-1935), ông người tìm đường lên khoảng không vũ trụ,
Xi-ôn-cốp-xki vất vả, gian khổ để tìm đường lên sao, em học để biết trước điều
b Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: * Luyện đọc:
- HS lên bảng thực yêu cầu
- Quan sát lắng nghe
- em đọc toàn
(3)- Gọi HS nối tiếp đọc đoạn (3 lượt HS đọc) GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS
- Chú ý câu hỏi:
+ Vì bóng khơng có cánh mà bay được? Cậu làm mà mua nhiều sách dụng cụ thí nghiệm thế?
- GV giới thiệu thêm gọi HS giới thiệu tranh (ảnh) khinh khí cầu, tên lửa nhiều tầng, tàu vũ trụ
-GV đọc mẫu, ý cách đọc:
+Toàn đọc với giọng trang trọng, cảm hứng ca ngợi, khâm phục
+ Nhấn giọng từ ngữ: nhảy qua, gãy chân, sao, khơng nhiêu, hì hục, hàng trăm lần, chinh phục…
* Tìm hiểu bài:
- Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi trả lời câu hỏi
+ Xi-ơn-cốp-xki mơ ước điều gì?
+ Khi cịn nhỏ , ơng làm để bay
+ Đoạn 1: Từ nhỏ … đến bay được? + Đoạn 2: Để tìm điều … đến tiết kiệm
+ Đoạn 3: Đúng … đến
+ Đoạn 4: Hơn bốn mươi năm … đến chinh phục
-Giới thiệu lắng nghe
(4)được?
+ Theo em hình ảnh gợi ước muốn tìm cách bay khơng trung Xi-ơn-cốp-xki?
- Tóm ý đoạn
-Yêu cầu HS đọc đoạn 2,3 trao đổi trả lời câu hỏi
+ Để tìm hiểu điều bí mật đó, Xi-ơn-cốp-xki làm gì?
+Ơng kiên trì thực ước mơ nào?
-Ngun nhân giúp ơng thành cơng gì?
+ Xi-ơn-cốp-xki mơ ước bay lên bầu trời
+ Khi cịn nhỏ, ơng dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo cánh chim…
+ Hình ảnh bóng khơng có cánh mà bay gợi cho Xi-ơn-cốp-xki tìm cách bay vào khơng trung
* Đoạn nói lên mơ ước Xi-ôn-cốp-xki.
- HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm HS thảo luận cặp đơi trả lời câu hỏi +Để tìm hiểu bí mật đó, Xi-ơn-cốp-xki đọc khơng biết sách, ơng hì hục làm thí nghiệm có đến hàng trăm lần
(5)Gv: Đó nội dung đoạn 2,3 -Tóm ý đoạn 2,3
-Yêu cầu HS đọc đoạn 4, trao đổi nội dung trả lời câu hỏi
-Tóm ý đoạn
+En đặt tên khác cho truyện
-Câu truyện nói lên điều gì?
-Ghi ý * Đọc diễn cảm:
-Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc -Yêu cầu HS luyện đọc
-Tổ chức co HS thi đọc diễn cảm đoạn văn -Nhận xét giọng đọc cho điểm HS -Tổ chức cho HS thi đọc tồn
+ Xi-ơn-cốp-xki thành cơng ơng có ước mơ đẹp: chinh phục ông đã quyết tâm thực ước mơ đó.
-1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm, trao đổi trả lời câu hỏi
+Đoạn nói lên thành công Xi-ôn-cốp-xki.
+Tiếp nối phát biểu *Ước mơ Xi-ôn-cốp-xki *Người chinh phục
* Truyện ca ngợi nhà du hành vũ trụ vĩ đại Xi-ôn-cốp-xki Nhờ khổ công nghiên cứu, kiên trì bền bỉ suốt 40 năm thực hiện thành cơng ước mơ lên sao.
-1 HS đọc thành tiếng -HS luyện đọc theo cặp - cặp HS thi đọc diễn cảm
(6)-Nhận xét cho điểm học sinh 3 Củng cố – dặn dò:
-Hỏi: Câu truyện giúp em hiểu điều gì?
- Em học điều qua cách làm việc nhà bác học Xi-ơn-cốp-xki
- Dặn HS nhà học - Nhận xét tiết học
-Câu chuyện nói lên từ nhỏ Xi-ôn-côp-xki mơ ước bay lên bầu trời
-Nhờ kiên trì, nhẫn nại Xi-ơn-cơp-xki thành cơng việc nghiên cứu ước mơ
+ Xi-ơn-cơp-xki nhà khoa học vĩ đại tìm cách chế tạo khí cầu bay kim loại, thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành phương tiện bay tới
+Làm việc phải kiên trì nhẫn nại +Làm việc phải toàn tâm, toàn ý tâm
Tham khảo chi tiết giáo án lớp đây:
https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-4