Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 13 bài: Chính tả Nghe viết: Người tìm đường lên các vì sao, phân biệt l, n; i, iê

Giáo án Tiếng việt Chính tả: Nghe – viết NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO PHÂN BIỆT l/n I.Mục đích yêu cầu: - Nghe- viết tả, trình bày đoạn văn “Người tìm đường lên sao” - Làm tập phân biệt tiếng có âm dễ lẫn: l/ n II.Đồ dùng dạy - học: - G:SGK - H: Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung A.KTBC: Cách thức tiến hành 5P H: Viết bảng - Viết từ: châu báu, chân thành, - Viết bảng lớp( em) trâu bò, trân trọng, H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (2P) G: Nêu mục đích, yêu cầu học 2,Hướng dẫn viết tả: (15P) a-Hướng dẫn tả: G: Đọc viết H: Đọc thầm – nêu nội dung viết - Nhận xét tả, cách trình bày, cách viết hoa tên người nước ngồi, (3H) - Nhảy, rủi ro, non nớt, Xi - ôn - H+G: Nhận xét cốp - xki H: Viết bảng từ dễ viết sai G: Nhận xét b-Viết tả: G: Đọc cần viết cho HS nghe - Đọc câu cho HS viết( câu đọc - lần) H: Viết G: Quan sát, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi 3,Chấm tả: (7P) G: Đọc cho HS sốt lỗi H: Đổi soát lỗi G: Chấm 7-8 4,HD làm tập (SGK – T117) Nhận xét chung lỗi HS mắc (8P) Bài 2a: Tìm tính từ có tiếng bắt đầu l/n H: Đọc yêu cầu (1H) G: HD học sinh chơi trò chơi H: Chơi trò tiếp sức (3N) Bài a: Tìm từ chứa tiếng bắt H+G: Nhận xét, chốt lời giải đầu l n có nghĩa sau: - nản trí( nản lòng) - Lí tưởng - lạc lối( lạc hướng) 5,Củng cố – dặn dò: (3P) H: Đọc yêu cầu (1H) G: Dán phiếu học tập lên bảng H: Trao đổi nhóm hồn thành tập - Trình bày kết trước lớp H+G: Nhận xét, chốt lời giải G: Nhận xét tiết học H: Ôn lại nhà Chuẩn bị sau ...- Nhận xét tả, cách trình bày, cách viết hoa tên người nước ngo i, (3H) - Nhảy, rủi ro, non nớt, Xi - ôn - H+G: Nhận xét cốp - xki H: Viết bảng từ dễ viết sai G: Nhận xét b-Viết tả: G: Đọc cần... xét chung lỗi HS mắc (8P) Bài 2a: Tìm tính từ có tiếng bắt đầu l/n H: Đọc yêu cầu (1H) G: HD học sinh chơi trò chơi H: Chơi trò tiếp sức (3N) Bài a: Tìm từ chứa tiếng bắt H+G: Nhận xét, chốt lời... Đọc cần viết cho HS nghe - Đọc câu cho HS viết( câu đọc - lần) H: Viết G: Quan sát, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi 3,Chấm tả: (7P) G: Đọc cho HS soát lỗi H: Đổi soát lỗi G: Chấm 7-8 4, HD làm tập (SGK