Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 13 bài: Chính tả Nghe viết: Người tìm đường lên các vì sao, phân biệt l, n; i, iê

Giáo án Tiếng việt CHÍNH TẢ (Nghe-viết) NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO I Mục tiêu: -Nghe – viết xác, đẹp đoạn “Từ nhỏ Xi-ơn-cốp-xki… đến hàng trăm lần” Người lên -Làm BT tả phân biệt âm đầu l/n, âm (âm vần) i/iê II Đồ dùng dạy học: -Giấy khổ to bút dạ, III Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết bảng lớp -HS thực theo yêu cầu Cả lớp viết vào nháp: trâu bò, trân trọng, trí lực… vườn tược, mương nước, lươn -Nhận xét chữ viết bảng Bài mới: a Giới thiệu bài: Trong tả em nghe, viết đoạn đầu tập đọc “Người tìm đường -Lắng nghe lên sao” làm tập tả b Hướng dẫn viết tả: * Trao đổi nội dung đoạn văn: -Gọi HS đọc đoạn văn -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm trang 125, SGK -Hỏi: +Đoạn văn viết ai? +Đoạn văn viết nhà bác học ngừơi Nga Xi-ơn-cốp-xki -Em biết nhà bác học Xi-ô-côp-xki? - Xi-ôn-cốp-xki nhà bác học vĩ đại phát minh khí cầu bay kim loại Ơng người kiên trì khổ cơng nghiên cứu tìm tòi làm khoa học * Hướng dẫn viết chữ khó: -u cầu HS tìm từ khó, đễ lẫn viết -Các từ: Xi-ơn-cốp-xki, nhảy, dại dột, cửa sổ, rủi ro, non nớt, thí nghiệm,… tả luyện viết * Nghe viết tả: * Soát lỗi chấm bài: c Hướng dẫn làm tập tả: Bài 2: a Gọi HS đọc yêu cầu nội dung -1 HS đọc thành tiếng -Phát giấy bút cho nhóm HS Yêu cầu HS -Trao đổi, thảo luận tìm từ, ghi vào thực nhóm, nhóm làm xong phiếu trước dán phiếu lên bảng -Gọi nhóm khác bổ sung từ mà nhóm khác chưa có -Bổ sung -Nhận xét kết luận từ -1 HS đọc từ vừa tìm Có hai tiếng bắt đầu l phiếu Mỗi HS viết từ vào * Lỏng lẻo, long lanh, lóng lánh, lung linh, lơ lửng Lấp lửng, lập lờ, lặng lẽ, lửng lờ, lấm láp, lọ lem , lộng lẫy, lớn lao, lố lăng, lộ liễu… Có hai tiếng bắt đầu n * Nóng nảy, nặng nề, não nùng, nổ, non nớt, nõn nà, nông nổi, no nê, náo nức, nô nức,… Bài 3a: –Gọi HS đọc yêu cầu nội dung -1 HS đọc thành tiếng -yêu cầu HS trao đổi theo cặp tìm từ -2 HS ngồi bàn trao đổi tìm từ -Gọi HS phát biểu -Từng cặp HS phát biểu HS đọc -Gọi HS nhận xét kết luận từ nghĩa từ- HS đọc từ tìm -Lời giải: nản chí (nản lòng); lí tưởng; Củng cố – dặn dò: -Dặn HS nhà viết lại tính từ vừa tìm chuẩn bị sau -Nhận xét tiết học lạc lối, lạc hướng  ... minh khí cầu bay kim loại Ơng người kiên trì khổ cơng nghiên cứu tìm tòi làm khoa học * Hướng dẫn viết chữ khó: -Yêu cầu HS tìm từ khó, đễ lẫn viết -Các từ: Xi-ôn-cốp-xki, nhảy, dại dột, cửa sổ,... nghiệm,… tả luyện viết * Nghe viết tả: * Sốt lỗi chấm bài: c Hướng dẫn làm tập tả: Bài 2: a Gọi HS đọc yêu cầu nội dung -1 HS đọc thành tiếng -Phát giấy bút cho nhóm HS Yêu cầu HS -Trao đ i, thảo... thảo luận tìm từ, ghi vào thực nhóm, nhóm làm xong phiếu trước dán phiếu lên bảng -Gọi nhóm khác bổ sung từ mà nhóm khác chưa có -Bổ sung -Nhận xét kết luận từ -1 HS đọc từ vừa tìm Có hai tiếng