- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động LQVT: - Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học. - Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang ho[r]
(1)TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Quê Thời gian thực hiện: tuần, Phụ thứ 35 Chủ đề nhánh 4: Đất nước
Thời gian thực hiện: tuần (Từ 22/06 HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng
1 Đón trẻ, trị chuyện với phụ huynh, điểm danh.
- Đón trẻ, trị chuyện trẻ phụ huynh tình hình trẻ nhà ngày nghỉ Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định Trò chuyện với trẻ ngày tuần
- Giới thiệu với trẻ chủ đề nhánh: Quê hương Đông Triều em
- Cho trẻ chơi theo ý thích
2 Thể dục sáng Tập động tác thể dục theo chủ đề
3 Điểm danh trẻ
- Phòng học sẽ, thống mát
- Các góc chơi, trò chơi…
- Sân tập sẽ, nhạc thể dục - Sổ theo dõi trẻ Hoạt động góc - Hoạt động chơi tập
* Góc đóng vai: Cửa hàng thực phẩm, nhà hàng ăn uống chế biến ăn đặc sản quê hương, Nấu ăn
* Góc xây dựng: Xây dựng khu di tích lịch sử, xếp hình vườn hoa, cánh đồng lúa
* Góc tạo hình: Vẽ, xé dán số danh lam thắng cảnh tiếng quê hương
* Góc sách: Xem tranh ảnh quê hương, làm sách quê hương, kể chuyện quê hương
* Góc thiên nhiên: chăm sóc cho hoa
- Đồ dùng, đồ chơi góc chơi theo chủ đề Hoạt động ngồi trời -Hoạt động chơi tập
* HĐ có chủ đích: Quan sát thời tiết, Dạo chơi tham quan vườn trường, Thăm quan khu nhà bếp, Giúp cô cấp dưỡng nhặt rau.Trò chuyện
* Trò chơi dân gian: Chơi số trò chơi dân gian Lộn cầu vồng Kéo co, mèo đuổi chuột.Trời nắng trời mưa, Ai nhanh
* Chơi tự do: - Chơi tự do: Vẽ tự sân.Chơi đu quay, cầu trượt, nhà bóng
- Cho trẻ giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ… - Các trò chơi dân gian
(2)Hương – Đất Nước- Bác Hồ từ ngày 22/06 đến 10/07/ 2020 Việt Nam diệu kì
đến 26 /06/2020 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón Trẻ: Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào bố mẹ, cất đồ dùng vào nơi quy định Trao đổi với phụ huynh sức khỏe trẻ
- Cô cho trẻ kể tên số danh lam thắng cảnh Đông Triều, giới thiệu chủ đề, cho trẻ quan sát tranh ảnh
- Hướng cho trẻ chơi tự góc
2 Thể dục sáng: - Tập động tác theo nhạc hát: “ Quê hương tươi đẹp”
3 Điểm danh: Theo thứ tự
- Cơ xếp góc chơi trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho góc chơi
- Quản lý, bao quát trẻ trình chơi góc - Cơ nhập vai vui chơi trẻ góc chơi
- Kết thúc thời gian chơi hoạt động khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ tợ cất đồ chơi, xếp đồ chơi gọn gàng, quy định để chuyển sang hoạt động khác
- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với khơng khí lành thiên nhiên, rèn luyện sức khỏe…
- Trẻ chơi trò chơi vận động, trò chơi đân gian - Trẻ theo ý thích với đồ chơi trời
- Quản lý, bao quát trẻ chơi
(3)Hoạt động ăn
- Trẻ ăn trưa
+ Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)
- Nước, khăn cho trẻ rửa tay lau mặt trước ăn
- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa đựng cơm rơi
- Thức ăn, cơm, bát thìa
Hoạt động ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn
- Phòng ngủ sẽ, gối, nhiệt độ, ánh sáng phòng ngủ đảm bảo cho trẻ ngủ
Hoạt động theo ý thích
-Chơi tập
- Hoạt động theo ý thích, ơn hoạt động ngày
- Các góc chơi, đồ chơi, hát, thơ, câu đố…
Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng Biết lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn
- Bảng bé ngoan, cờ - Đồ dùng cá nhân trẻ
(4)- Cho trẻ rửa tay, mặt trước ăn cơm
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay - Giới thiệu ăn, giá trị dinh dưỡng thức ăn
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, ý tới trẻ ăn chậm, ốm dậy
- Nhắc trẻ tự cất ghế Sau trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt uống nước tráng miệng vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị ngủ
- Cô dải chiếu, chăn, xếp gối
- Nhắc trẻ vệ sinh trước vào gường ngủ - Cô trông trẻ ngủ trưa
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, ý tới trẻ yếu, khó ngủ - Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc
- Sau ngủ dậy cô cho trẻ vệ sinh, lau mặt,rửa tay chải đầu gọ gàng cho trẻ trước cho trẻ ăn bữa phụ
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích góc.Tổ chức cho trẻ tham gia vào trò chơi vận động, trò chơi dân gian
- Cô tổ cho trẻ nghe kể truyện, đọc thơ…hoặc trò chuyện với trẻ chủ đề Bản Thân
- Cho trẻ múa hát, biểu diễn văn nghệ hát trẻ học
- Cho trẻ xem chương trình dành cho thiếu nhi vơ tuyến, chơi trị chơi tên máy vi tính…
* Nêu gương:
- Cô động viên khuyến khích trẻ, nêu gương tốt ngày Tạo tâm trạng hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cô bạn bè để hôm sau trẻ thích đến trường
* Trả trẻ:
- Cơ nhắc trẻ chào bố mẹ đón, chào giáo tạm biệt bạn - Trao đổi với phụ huynh vấn đề trẻ ngày
(5)B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 22 tháng 6
* Thể dục :
VĐCB: Chuyền bóng qua chân
TCVĐ: Cáo thỏ
- Sân tập bóng
Thứ 3
Ngày 23 tháng 06
Văn học:
Thơ: Về quê
- Máy vi tính, ti vi , nhạc hát theo chủ đề
Thứ 4
Ngày 24 tháng 06
* KPKH:
Tìm hiểu di tích danh lam thắng cảnh
ở quê hương Đông triều
- Đồ chơi, tranh ảnh, máy vi tính, ti vi
Thứ 5
Ngày 25 tháng 06
* Toán:
Dạy trẻ so sánh hai đối tượng kích thước:
- Đồ dùng phục vụ tiết học: Bàn ghế, que chỉ, nhóm đồ chơi
Thứ 6
Ngày 26 tháng 06
* Âm nhạc:
DH: Quê hương tươi đẹp - NH: Lý chiều chiều - TCVĐ: Tai tinh
- Bài hát, thiết bị máy vi tính, ti vi Đồ dùng đồ chơi
(6)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Chuẩn bị đồ dùng dạy học
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động tiết văn học - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động KPKH: - Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động LQVT: - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học