Quê hương đất nước của bé tuần 1

Giáo dục trẻ chăm ngoan, học giỏi… THẨM MỸ Dạy trẻ kỹ năng cắt, dán, vẽ...biết sử dụng các đường nét đã học để vẽ lên được phong cảnh quê hương theo ý thích, biết dán hoa, cờ trang trí

Trang 1

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN CHỦ ĐỀ NHÁNH: QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC CỦA BÉ

Tuần thứ I: Thực hiện từ ngày 02 /05/2011 đến ngày 08/05/2011

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CỦA CHỦ ĐỀ NHÁNH

LĨNH VỰC

PHÁT TRIỂN MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ

THỂ

CHẤT

- Biêt đi, chạy, bò theo yêu cầu trong bài tập

- Biết thưởng thức các món ăn đặc sản của quê hương

- Biết giữ gìn vệ sinh thân thể, ăn uống hợp vệ sinh

NGÔN

NGỮ

- Trẻ đọc thơ ca ngợi nét đẹp về quê hương đất nước: “Cánh đồng bé ngoan”

- Nghe kể chuyện về quê hương

NHẬN

THỨC

- Ôn nhận biết, so sánh nhiều hơn, ít hơn trong phạm vi 5

- Nhận biết sự khác biệt rõ nét về số lượng giữa hai nhóm

- Trẻ biết được một số danh lam thắng cảnh của dân tộc, của

QH các món ăn đặc sản Giáo dục trẻ chăm ngoan, học giỏi…

THẨM

MỸ

Dạy trẻ kỹ năng cắt, dán, vẽ biết sử dụng các đường nét đã học để vẽ lên được phong cảnh quê hương theo ý thích, biết dán hoa, cờ trang trí lớp

Dạy trẻ hát và vận động minh họa theo nhạc bài hát: “Hòa bình cho bé”.Nghe hát: “Em nhớ tây nguyên”

TÌNH CẢM

XÃ HỘI

- Trẻ yêu quí tự hào về quê hương

- Biết nhận vai chơi ở các góc chơi và biết thể hiện vai chơi của mình

II KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN

TÊN HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

1 Đón trẻ, trò

chuyện với trẻ.

Trao đổi với

phụ huynh

- Cô đón trẻ vào lớp, cho trẻ xem tranh, ảnh về phong cảnh QH Trò chuyện với trẻ về QH Núi Thành

- Bạn nào đi biển rạng, bàn than, hố dương thơm rồi…

- Trao đổi với PH về phong cảnh QH Núi Thành

2.

THỂ

DỤC

BUỔI

SÁNG

HÔ HẤP

TAY VAI

BỤNG

CHÂN

BẬT

- Thổi bóng bay

- Đứng đưa tay ra trước lên cao

- Đứng đan tay sau lưng cúi gập người về phía trước

- Ngồi khụy gối tay đưa ra trước

- Bật tách chân khép chân

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ

Trang 2

NĂM HỌC 2010 -2011

CHỦ ĐỀ CHÍNH: QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ

CHỦ ĐỀ NHÁNH: QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC CỦA BÉ

Tuần I: Từ ngày 02/05/2011 đến ngày 08/05/2011

KHOA HỌC - Trò chuyện về quê hương Núi Thành

3

THỂ DỤC

- Bò qua cỗng

TẠO HÌNH - Xé dán chùm hoa

4

GIÁO DỤC

ÂM NHẠC - Hòa bình cho bé

VỚI TOÁN - Ôn số lượng trong phạm vi 5

VĂN HỌC - Thơ: “Em yêu nhà em”

HOẠT

ĐỘNG

NGOÀI

TRỜI

THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ5 THỨ 6

- Trẻ kể về

phong cảnh

đẹp của quê

hương và nói

lên cảm xúc

của mình

- Trẻ dạo chơi và nói

về thời tiết ngày hôm đó

- Trẻ chơi ngoài sân

tự dự báo thời tiết của ngày

- Trẻ dạo chơi, ngắm cảnh

xq trường, nói lên cảnh đẹp

- Ôn thơ, bài hát trong tuần

Chi chi

chành chành

- Hát: “Hòa bình cho bé”

Kéo cưa lừa xẽ

Kéo co Rồng

rắn lên mây Trẻ chơi tự do,cô quản lý

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 3

Thứ 2 ngày 02 tháng 05 năm 2011

CHỦ ĐỀ NHÁNH: QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC NÚI THÀNH HOẠT ĐỘNG CHUNG: Khám phá khoa học

ĐỀ TÀI : TRÒ CHUYỆN: VỀ QUÊ HƯƠNG NÚI THÀNH

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1 Kiến thức:

- Hiểu biết về lịch sử hào hùng của quê hương NT: Trận đầu đánh mỹ

- Biết một số di tích lịch sử: Tượng đài chiến thắng NT, căn cứ chu Lai… Biết một số danh lam thắng cảnh như: Hố Giang Thơm, Bàn Than, biển Rạng…

- Biết được sự phát triển về kinh tế, du lịch, văn hóa – giáo dục của quê hương hiện nay

2 Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng nói trọn câu Phát triển khả năng quan sát, so sánh

3 Thái độ:

- Có tình cảm yêu mến tự hào về quê hương Núi Thành

II CHUẨN BỊ:

+ Không gian tổ chức: Trong lớp

+ Đồ dùng, phương tiện:

- Máy vi tính với các sile tranh vẽ về Núi Thành

- Tranh ảnh về Núi Thành

- Đồ dùng đồ chơi , giấy , bút màu

III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

1.Ôn định

2 Giới thiệu

3 Vào bài

a Quan sát

tranh

- Lớp hát bài: “Quê hương tươi đẹp”

- - Hỏi trẻ bài hát có tên gọi là gì? Các con biết trong bài hát nói gì? (Trẻ kể theo ý của trẻ)

- Cho trẻ xem một số di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh, một số công ty (Ô tô Trường Hải, Khu công nghiệp Bắc Chu Lai ) đóng trên địa bàn Núi Thành trên máy vi tính

- - Gợi hỏi trẻ vừa xem thấy gì? Những hình ảnh ấy ở đâu?

- Quan sát tranh kết hợp đàm thoại.

- - Hình ảnh tượng đài Núi Thành:

+ Đây là hình ảnh tượng đài chiến thắng NT, được xây dựng sau ngày giải phóng quê hương thể hiện lịch sử hào hùng của quê hương ta trong cuộc đấu tranh chống xâm

Trang 4

b Trò chơi

4.Kết thúc

lược

- Tranh ảnh biển Bàn Than:

- + Các con thấy bàn Than như thế nào? (Bàn Than rất đẹp,

có nhiều tảng đá Có nhiều khách đến tham quan )

- Tranh ảnh hố Giang Thơm:

- + Con thấy phong cảnh như thế nào? Con nào được ba mẹ đưa đi rồi? Con kể cho cô và các bạn cùng nghe

Bên cạnh đó, quê hương Núi Thành còn nổi tiếng là nơi

có bãi biển Rạng rất đẹp, đặc biệt nổi tiếng với nhiều món hải sản rất ngon và bổ (Cá chuồng nướng, mực, tôm,cua ) + Vào dịp hè các con có được ba mẹ dẫn đi tắm biển không? Các con thấy biển Rạng như thế nào?

- Hiện nay, quê hương ta đang phát triển, có rất nhiều nhà máy công ty như: Ô tô Trường Hải, Kính nổi, Công ty điện

tử

- - Giáo dục trẻ biết tự hào, yêu quí về quê hương của mình

- - Trò chơi:

+ Trò chơi 1: Lật tranh

- Các con ơi! Cô cháu mình cùng thi nhau khám phá về Núi Thành

- Chia trẻ thành 2 đội thi nhau lật những bức tranh mang dấu hiệu đặc trưng của Núi Thành khi nghe cô đọc câu đố về: Biển rạng, Bàn Than, Tượng đài Núi Thành

(Sau mỗi lần chơi cô nhận xét khen trẻ)

- Trò chơi 2: Thi ghép tranh:

- Ba đội thi ghép tranh theo yêu cầu của cô

- Đội nào ghép nhanh, không phạm luật, đúng theo yêu cầu của cô đội đó thắng

+ Trò chơi 3: Tô màu tranh về tượng Đài Núi Thành

- Mỗi trẻ một tranh để tô Nhận xét khen trẻ

- Lớp đọc thơ: “Núi Thành quê em” (Tự biên)

Chuyển sang hoạt động khác

Nhận xét:

………

Trang 5

CHỦ ĐỀ NHÁNH: QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC NÚI THÀNH HOẠT ĐỘNG CHUNG: Tạo hình

ĐỀ TÀI : XÉ DÁN CHÙM HOA

-Trẻ dùng kỹ năng đã học để xé được sản phẩm

2 Kỹ năng:

-Biết sắp xếp hài hoà về màu sắc, tạo khung cảnh thiên nhiên đẹp

Khuyến khích trẻ sáng tạo

3 Thái độ:

-Giáo dục trẻ tập trung, kiên nhẫn hoàn thành sản phẩm

+ Tranh trên máy, các bài hát nói về quê hương.

+ Các loại chùm hoa, hồ, giấy màu…

1.Ôn định

2 Giới thiệu

3 Vào bài

a Quan sát

tranh

b Trẻ thực

- Hát: “Hòa bình cho bé”

- Đất nước hòa bình các con được đến trường học vẽ nặn

xé dán có vui không nào?

Hôm nay cô và các con cùng xé dán những chùm hoa thật đẹp để trang trí lớp nhé!

- Cô mỡ máy cho trẻ xem tranh:

- Tranh 1: Cô đố trẻ trong tranh có những gì?

- Tranh 2 :Còn tranh này có gì?

- Cho trẻ nói về đặc điểm của các loại hoa chùm, hoa dây

- Cô và trẻ nhắc lại cách xé giấy màu thành các mảnh vụn to và nhỏ chắp lại thành chùm hay thành từng bông

- Cô có thể xé và dán gợi ý 1 vài kiểu đơn giản

- Sau khi xé xong con sẽ làm gì? Ai nói cách phết hồ và dán? Trẻ nêu ý định trẻ đã xé chùm hoa hay hoa dây

Trẻ thực hiện: Cô mở nhạc về chủ điểm Cô gợi ý, động

viên Quan sát hướng dẫn trẻ cách xé dán, cách trang trí

Trang 6

4.Kết thúc

cho đẹp Chú ý phần sáng tạo của trẻ

Trưng bày nhận xét sản phẩm

- Hết giờ cho trẻ thể dục chống mỏi với bài: “Ồ sao bé không lắc”

- Cô nói đây là toàn bộ sản phẩm của lớp mình các con xé dán rất đẹp Vậy con thích sản phẩm nào? Vì sao con thích sản phẩm đó

- Vài ba trẻ nhận xét, sau đó cô nhận xét lại và tuyên dương

- Giáo dục trẻ biết yêu quí sản phẩm đã tạo ra

- Hát bài: “Quê hương em” chuyễn sang hoạt động khác

Nhận xét:

………

Trang 7

CHỦ ĐỀ NHÁNH: QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC NÚI THÀNH HOẠT ĐỘNG CHUNG: Thể dục

ĐỀ TÀI : BÒ QUA CỔNG

- Trẻ biết bò bằng bàn tay và cẳng chân, khi bò mắt nhìn thẳng về phía trước, khi chui qua cổng lưng không chạm vào, biết bò phối hợp tay chân nhịp nhàng

2 Kỹ năng:

- Trẻ biết ích lợi trong việc tập thể dục

3 Thái độ:

- Trật tự trong khi tập

- Vạch chuẩn, cổng

- Sàn nhà sạch sẽ, thoáng mát

1.Khởi động:

2 Trọng động:

a BTPTC:

3 Vận động cơ

bản:

- Hôm nay cô sẽ cho các con đi thăm quan bàn than một cảnh đẹp của quê hương Núi Thành các con có thích không?

- Để không bị lạc các con hãy nối đuôi nhau thành vòng tròn đi theo yêu cầu của cô nhé!

- Trẻ chuyển thành vòng tròn vừa đi vừa hát bài: “Quê hương tươi đẹp” kết hợp đi các kiểu chân và đi theo yêu cầu của cô

- Đã đến bàn than rồi các con đi bộ có mỏi chân không?

- Để hết mỏi chân cô cháu ta cùng tập bài tập phát triển chung nhé!

- Trẻ chuyển đội hình thành 3 hàng ngang

- Tay vai: Tay đưa ra trước lên cao

- Chân: Ngồi xuống đứng lên

- Bụng: Hai tay chống hông quay người sang hai bên

- Bật : Bật tại chổ

+ Bò chui qua cổng

- Cô hỏi trẻ bàn than có gì? (Có biển và có núi)

Trang 8

a Trẻ thực

hiện:

b Trò chơi:

4 Hồi tĩnh:

- Cô cháu ta cùng leo núi bàn than nhé!

- Núi cao và gồng ghềnh đá nên leo dễ bị ngã vì vậy cô phải bò từ từ và bò cẩn thận, các con nhìn cô leo núi trước nhé!

- Cô kẻ vạch chuẩn, đặt cổng

- Cô làm mẫu lần 1: Không giải thích

- Cô làm mẫu lần 2: kết hợp giải thích

- Khi nghe tín hiệu lên đứng sát vạch chuẩn, nghe tín hiệu lần 2 bắt đầu bò bằng bàn tay bàn chân, bò tới cổng chui qua lưng không được chạm vào, khi bò phối hợp tay chân nhịp nhàng, mắt nhìn về phía trước, bò đến vạch đích đứng lên đi về cuối hàng

- Mời 2 trẻ lên bò cho cả lớp xem

+ Lớp thực hiện:

- Lần lượt cho 2 trẻ ở 2 hang lên thực hiện

- Lần 2 cho 4 trẻ ở 2 hàng lên thực hiện cô quan sát sửa sai cho trẻ

- Lần 3 cho 2 đội thi đua

Trò chơi vận động:

- Cô cháu ta cùng tổ chức trò chơi: “kéo co”

- Cô nói cách chơi và luật chơi

- Cho trẻ chơi 3-4 lần

+ Hồi tỉnh

- Lớp mình vừa đi thăm quan Bàn Than các con thấy có vui không? Có mệt không? Các con ngồi xuống bóp tay, chân cho đỡ mỏi

Nhận xét:

………

Trang 9

CHỦ ĐỀ NHÁNH: QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC NÚI THÀNH

HOẠT ĐỘNG CHUNG: Âm nhạc

ĐỀ TÀI : HÒA BÌNH CHO BÉ

- Trẻ hát thuộc rõ lời, thể hiện sự vui tươi nghộ nghĩnh

- Trẻ hiểu nội dung bài hát: “Hoà bình cho bé”

2 Kỹ năng:

- Thông qua trò chơi, phát triển tai nghe, khả năng cảm

thụ âm nhạc

3 Thái độ:

- Giáo dục trẻ yêu quê hương

+ Không gian tổ chức: Địa điểm trong lớp

+ Đồ dùng phương tiện: Giáo án điện tử

1.Ôn định

2 Giới thiệu

3 Vào bài

a Dạy vận

động

b Cô hát trẻ

- Đất nước hoà bình, bé yêu quê hương , bé cùng nhau múa hát chào đón hoà bình

- Vậy lớp chúng ta cùng với bé hát bài “ Hoà bình cho bé”

của tác giả Huy Trân nhé!

- Bài hát này các con thuộc chưa? (Trẻ trả lời).

- Cô và trẻ cùng hát nhún 2 lần.

- Chim bồ câu tượng trưng cho hoà bình, mọi người ai cũng yêu hoà bình

- Cho trẻ chon vận động: Thống nhất lớp mình chọn vận động múa nhé!

- Cô mỡ máy hát cô múa cho trẻ xem, lần 1 soi gương, lần 2 cùng chiều

- Cô hướng dẫn động tác múa, cho trẻ múa theo cô từng câu đến hết bài Lớp múa 2 – 3 lần - Cô chú ý sửa sai

- Hát, múa theo nhóm, tổ, thi đua 1 vài cá nhân

+ Nghe hát : “ Em nhớ Tây Nguyên”

Trang 10

c Trò chơi

âm nhạc

4.Kết thúc

- Nắng sớm mai rất nhè nhẹ, có những giọt sương long lanh đọng trên lá non, làm cho các bạn nhỏ đều nhớ về Tây Nguyên của mình, qua bài: “Em nhớ Tây nguyên” các con

sẽ rõ nhé!

- Cô hát cho trẻ nghe lần1

- Lần 2 máy hát cô minh hoạ.

+ Chơi: “Nghe tiếng hát tìm đồ vật”

- Cô gọi trẻ A lên bảng và đội mũ chóp kín mắt Trẻ B đem đồ vật đi giấu sau lưng bạn nào đó Sau khi trẻ B giấu xong, trẻ A bỏ mũ và đi tìm đồ vật đó Trong khi trẻ A đi tìm, các trẻ khác hát nhỏ, khi trẻ A đến gần đồ vật, các trẻ hát to hơn để báo hiệu cho trẻ A đã đến gần nơi cất giấu đồ vật Nếu trẻ A không tìm thấy đồ vật thì các trẻ hát nhỏ lại cho đến khi trẻ A tìm được đồ vật mới thôi

+ Hát: “Hoà bình cho bé”.

Nhận xét:

………

Trang 11

CHỦ ĐỀ NHÁNH: QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC NÚI THÀNH HOẠT ĐỘNG CHUNG: Toán

ĐỀ TÀI : ÔN SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM VI 5

- Dạy trẻ so sánh thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 5

- Trẻ sử dụng 1 số từ thêm, bớt, bằng nhau

2 Kỹ năng:

- Giáo dục trẻ khả năng phán đoán, suy luận, quan sát, so sánh

3 Thái độ:

- Giáo dục trẻ tính linh họat trong khi hoạt động

+ Không gian tổ chức: Địa điểm trong lớp

+ Đồ dùng phương tiện: 1 số đồ dùng có số lượng 5, 5 bông hoa, 5 lá cờ, 5 bạn gái Đồ dùng của cô tương tự như trẻ nhưng kích thước lớn hơn 1 số đồ dùng để xung quanh lớp

1.Ôn định

2 Giới thiệu

3 Vào bài

a Ôn nhận

biết S L trong

phạm vi 5

- Lớp hát bài: “Hòa bình cho bé”

- Đất nước hoà bình, bé yêu quê hương, bé cùng nhau múa

hát chào đón hoà bình Nào lớp chúng ta cùng múa hát

- Cả lớp cùng kiểm tra và đếm xem nhóm nào dán nhanh

và đúng số lượng

+ Ôn tập nhận biết số lượng trong phạm vi 5:

- Trò chơi: “Thi xem ai dán nhanh”

+ Nhóm 1: Dán cho cô 5 hoa hồng

+ Nhóm 2: Dán cho cô 5 quả cam

Trang 12

b Thêm bớt,

phân chia

4.Kết thúc

+ Nhóm 3: Dán cho cô 5 bạn gái

+ Nhóm 4: Dán cho cô 5 Bạn trai

+ Thi tài vẽ: Đọc thơ “Em vẽ”

- Bài thơ nói em vẽ những gì ?Thế các con có thích vẽ không nào?

- Nhóm 1: Hãy vẽ đủ số lượng chấm tròn là 5

- Nhóm 2: Hãy gạch bỏ bớt để đủ số lượng đã cho là 5

- Nhóm 4: Tô màu nhóm ít hơn 5

- Nhóm 5: Khoanh tròn số lượng nhiều hơn 4 và gạch nối chữ số tương ứng

+ Hát: “Hoà bình cho bé”

Nhận xét:

………

Trang 13

CHỦ ĐỀ NHÁNH: QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC NÚI THÀNH HOẠT ĐỘNG CHUNG: Văn học

ĐỀ TÀI : Thơ EM YÊU NHÀ EM

- Trẻ cảm nhận được âm điệu vui, nhẹ nhàng, tự hào của bài thơ

- Trẻ thuộc, hiểu nội dung bài thơ: miêu tả khung cảnh trời đẹp và gần gũi quanh ngôi nhà của bạn nhỏ ở nông thôn

- Trẻ biết trả lời các câu hỏi của cô

2 Kỹ năng:

- Biết diễn đạt từ ngữ mạch lạc, biết mô tả ngôi nhà là nơi gia đình sinh

sống

- Đọc thơ diễn cảm, thể hiện được cử chỉ điệu bộ khi đọc thơ

3 Thái độ:

- Thích đọc thơ

- Yêu quí ngôi nhà của mình, biết giữ gìn vệ sinh nhà cửa

II CHUẨN B Ị :

- Tranh vẽ ngôi nhà có sân, ao rau muống, hồ sen, cây chuối đang ra buồng quả, cây ngô đang có bắp ngô, có râu ngô, sân nhà có gà mái mơ, trên cây có chim hót, hhồ sen có ếch, dế mèn

- Có cây chuối, cây ngô

- Có bài hát: “Cả nhà thương nhau” “Tổ ấm gia đình”

- Có bài thơ: “Em yêu nhà em” bằng chữ in thường

- Một số viên gạch, mái nhà để chơi trò chơi

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

CẤU

TRÚC

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

1 Ổn định

2.Giới thiệu

3 Vào bài:

- Cho trẻ hát bài: “Cả nhà thương nhau”

- Các con vừa hát bài có tên gọi là gì? Trẻ trả lời

- Bài hát đó nói lên điều gì? (Tình cảm yêu thương của gia đình, giữa bố mẹ và các con)

- Trò chuyện cùng trẻ

- Thế sau khi tan trường về ba, mẹ hoặc anh chị đưa con về đâu?

- Ngôi nhà là nơi ba mẹ và các con làm gì ở đó? (Là nơi sinh hoạt, ăn, ngủ, học tập, xem phim…)

- Ai cũng có ngôi nhà để ở, con nào hãy kể về ngôi nhà của

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	751 KB