1. Trang chủ
  2. » Địa lý lớp 12

Tải Soạn bài Viết đoạn văn trình bày luận điểm siêu ngắn - Soạn văn 8 siêu ngắn tập 2

3 21 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 9,79 KB

Nội dung

Không chỉ thế, việc làm bài tập còn giúp ta phát triển, mở rộng kiến thức đã học.Luyện tập nhiều là cách để củng cố và phát triển, hoàn thiện tri thức của mìnhb. Học vẹt không phát triển[r]

(1)

Soạn Viết đoạn văn trình bày luận điểm siêu ngắn- Ngữ văn 8 I Trình bày luận điểm thành đoạn văn nghị luận

Câu (trang 79 Ngữ Văn lớp Tập 2): Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi a Thật chốn tụ hội trọng yếu phương đất nước, nơi kinh đô bậc đế vương muôn đời

- Câu chủ đề đặt cuối đoạn

- Đoạn văn viết theo kiểu quy nạp: câu chủ đề nằm cuối đoạn, tóm lại ý tồn đoạn

b Đồng bào ta ngày xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước - Câu chủ đề đặt đầu đoạn

- Đoạn văn viết theo kiểu diễn dịch: câu chủ đề nằm đầu đoạn, nêu khái quát ý toàn đoạn

Câu (trang 79 Ngữ Văn lớp Tập 2): Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi a Lập luận cách nêu luận để dẫn đến luận điểm Lập luận phải chặt chẽ, hợp lý để tạo sức thuyết phục cho văn

- Luận điểm văn trên: "Cho thằng nhà giàu rước chó vào nhà, phát chất chó đểu giai cấp ra”

- Cách lập luận đoạn văn trên: Sử dụng phép tương phản, tạo bất ngờ b Cách lập luận đoạn văn làm cho luận điểm trở nên sáng tỏ, xác có sức thuyết phục mạnh mẽ

c Việc xếp ý đoạn văn vừa dẫn: hợp lý chặt chẽ Nếu tác giả xếp nhận xét Nghị Quế "đùng đùng giở giọng chó má với mẹ chị Dậu lên đưa nhận xét "vợ chồng địa chủ thích chó, u gia súc" xuống đoạn văn khơng trình tự trước sau việc, khơng làm bật chất "chó đểu" giai cấp

d Trong đoạn văn, cụm từ "chuyện chó con", "giọng chó má", "thằng nhà giàu rước chó vào nhà"… xếp cạnh làm cho trình bày luận điểm thêm chặt chẽ, hấp dẫn Vì hướng đến đối tượng tên địa chủ, hướng tới mục đích làm rõ chất thú vật

II Luyện tập

Câu (trang 81 Ngữ Văn lớp Tập 2):

- Luận điểm: Cần phải tránh lối viết lan man, dài dòng

- Luận điểm b: Nhà văn Nguyên Hồng thích truyền nghề cho bạn trẻ Câu (trang 82 Ngữ Văn lớp Tập 2):

(2)

- Luận cứ:

+ Ghi đôi nét thần tình cảnh sinh hoạt chốn quê hương + Thơ Tế Hanh đưa vào giới gần gũi trao cho cảnh vật

⇒Cách xếp luận diễn đạt: Cách xếp luận theo trình tự tăng tiến, luận trước làm tiền đề cho luận sau, luận sau bổ sung, sâu sắc luận trước, làm sáng rõ luận điểm đoạn Cách diễn đạt trau chuốt, đậm tính nghệ thuật

Câu (trang 82 Ngữ Văn lớp Tập 2): a Học phải kết hợp làm tập hiểu

Lý thuyết phải đơi với thực hành học phải kết hợp làm tập hiểu Học tập giúp ta có kiến thức để nắm bắt cần phải làm tập Những người học mà không vận dụng kiến thức vào tập sớm muộn lãng quên học Làm tập giúp ta khắc sâu kiến thức học Khơng thế, việc làm tập cịn giúp ta phát triển, mở rộng kiến thức học.Luyện tập nhiều cách để củng cố phát triển, hoàn thiện tri thức

b Học vẹt khơng phát triển lực suy nghĩ

Học vẹt hình thức học để cố thuộc khơng hiểu chất vấn đề Học vẹt không giúp bạn hiểu mà thao thao bất tuyệt lời vơ nghĩa Bởi khơng hiểu khơng thể ghi nhớ lâu biến chúng thành điều có ích sống Học vẹt, lâu dần trí não bạn lười suy nghĩ mà ghi nhớ phản xạ Hậu cách học không phát triển lực suy nghĩ

Câu (trang 82 Ngữ Văn lớp Tập 2):

Để làm sáng tỏ luận điểm: "Văn giải thích cần viết cho dễ hiểu" đưa luận sau:

- Mục đích văn giải thích để giải thích cho người đọc hiểu rõ vấn đề

- Nếu viết khơng dễ hiểu, người đọc từ chỗ khó tiếp nhận lời văn lại khó để hiểu người viết muốn trình bày

- Khi viết cần thể rành mạch, giản dị, tránh lối dùng từ cầu kì, có cấu trúc phức tạp, cản trở q trình tri nhận

- Cần có dẫn chứng để làm sáng rõ vấn đề giải thích

(3) i: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-8

Ngày đăng: 17/02/2021, 12:53

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w