- Bài thơ mượn lời con hổ ở vường bách thú với nỗi chán ghét thực tại tầm thường, tù túng và niềm khao khát tự do, được sống đúng với bản chất của mình, tác giả đã thể hiện tâm sự u uất [r]
(1)«n tËp TuÇn 19 * Mục đích yêu cầu: - Giúp hs ôn tập và nâng cao kiến thức đã học tuần - RÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy miÖng, viÕt nh÷ng kiÕn thøc träng t©m - GD ý thøc hoc tËp bé m«n A Néi dung «n tËp: I PhÇn v¨n: HD HS «n tËp vÒ vb Nhí rõng: - GV nªu c©u hái, HS suy nghÜ tr¶ lêi - HS # nhËn xÐt, bæ sung - GV chèt l¹i kiÕn thøc träng t©m * T¸c gi¶: - ThÕ L÷ (1907 – 1989) – tªn khai sinh lµ NguyÔn Thø LÔ – quª ë B¾c Ninh - Lµ nhµ th¬ tiªu biÓu pt Th¬ míi (1932 – 1945) - Được Nhà nước tặng giải thưởng HCM VHNT - Đặc điểm phong cách thơ Thế Lữ: Giọng thơ biễn hoá du dương, lôi í thơ rộng mở, giọng thơ mượt mà đầy màu sắc hình tượng thơ đa dạng, chan hoà tình thơ, dạt dào cái đẹp, cái đẹp âm nhạc, mĩ thuật, vẻ đẹp nhan sắc thiÕu n÷ vµ t×nh yªu… * Gi¸ trÞ vÒ néi dung & NT: - “Nhí rõng” lµ bµi th¬ tiªu biÓu nhÊt cña ThÕ L÷ vµ cña phong trµo Th¬ mới, sáng tác vào năm 1934, lần đầu đăng báo, sau đó in tập “Mấy vần th¬” - Mượn lời hổ vường bách thú với nỗi chán ghét thực tầm thường, tù túng và niềm khao khát tự do, sống đúng với chất mình, tác giả đã thể tâm u uất và niềm khao khát tự mãnh liệt, cháy bỏng người bị giam cầm nô lệ Bài thơ đã khơi dậy tình cảm yêu nước, niềm uất hận và lòng khao khát tự người VN bị ngoại bang thống trị Phảng phất bài thơ có nỗi đau thầm kín Thế Lữ và là người niên thuở trước cảnh nước nhà tan II TiÕng ViÖt: * HD HS «ng tËp vÒ: C©u nghi vÊn: C©u nghi vÊn lµ c©u: - Cã nh÷ng tõ nghi vÊn (ai, g×, nµo, t¹i sao, ®©u, bao giê, bao nhiªu, µ, , h¶ , chứ, không, đã, chưa…) có từ hay (nối các vế có quan hệ lựa chọn) - Có chức chính là dùng để hỏi Khi viÕt, c©u nghi vÊn kÕt thóc b»ng dÊu chÊm hái III TLV: Lop8.net (2) * HD HS «ng tËp vÒ: ViÕt ®o¹n v¨n vb thuyÕt minh: Khi làm bài văn TM, cần xác định các ý lớn, ý viết thành đoạn văn Khi viết đoạn văn, cần trình bày rõ ý chủ đề đoạn, tránh lẫn ý đoạn v¨n kh¸c C¸c ý ®o¹n v¨n cÇn s¾p xÕp theo thø tù cÊu t¹o cña sù vËt, thø tù nhËn thức (từ tổng thể đến phận, từ ngoài vào trong, từ xa đến gần), thứ tự diễn biến việc thời gian trước sau hay theo thứ tự chính phụ (cái chính nói trước, cái phô nãi sau) B LuyÖn tËp: HD HS lµm c¸c bµi tËp: - GV HD HS lµm BT - Gäi HS tr×nh bµy, nhËn xÐt I BTTN: Bµi 18 (114): - HS tù lµm (kÎ b¶ng theo mÉu) C©u Chän §¸p ¸n §iÓm - GV HD HS tìm đáp án đúng đáp án đúng - HS đổi - - GV gäi HS ch÷a bµi, HS chÊm chÐo bµi cña b¹n - Tổng hợp số điểm đạt /điểm tối Điểm tối đa: Điểm đạt được: ®a §iÓm tr×nh bµy: - Tuyên dương, phê bình kịp thời II BTTL: §Ò bµi: Em h·y ph©n tÝch vµ ph¸t biÓu c¶m nghÜ cña m×nh vÒ khæ th¬ ®Çu bµi “Nhí rõng” HD HS lµm dµn ý: * Më bµi: Giíi thiÖu t¸c gi¶, t¸c phÈm ThÕ L÷ lµ mét nh÷ng nhµ th¬ tiªu biÓu cña phong trµo Th¬ míi Bµi thơ “Nhớ rừng” gắn liền với tên tuổi ông Nói cách khác, nhắc đến Thế Lữ là người ta nhớ đến bài thơ “Nhớ rừng” - Bài thơ mượn lời hổ vường bách thú với nỗi chán ghét thực tầm thường, tù túng và niềm khao khát tự do, sống đúng với chất mình, tác giả đã thể tâm u uất và niềm khao khát tự mãnh liệt, cháy bỏng người bị giam cầm nô lệ Bài thơ đã khơi dậy tình cảm yêu nước, niềm uất hận và lòng khao khát tự người VN bị ngoại bang thống trị Phảng phất bài thơ có nỗi đau thầm kín Thế Lữ và là người niên thuở trước cảnh nước nhà tan * Th©n bµi: Ph©n tÝch vµ ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ khæ th¬ ®Çu: - Tâm trạng hổ bị nhốt cũi sắt vườn bách thú: Trong lời đề từ bài thơ, tác giả viết: “Lời hổ vườn bách thú” Đây có thể coi là tứ trung tâm, là điểm tựa cho cảm xúc thơ bùng phát Tác gải đã dsdặt hổ – biểu tượng cho sức mạnh huyền bí, dội, linh thiêng rừng già Lop8.net (3) - cũi sắt tù túng, gò bó khu vườn bách thú (vốn chẳng lấy gì làm rộng rãi) để tạo nên đối lập, tương phản khát vọng lớn lao với hoàn cảnh nghiệt ngã Đó là nguồn lượng bị nén chặt, lúc nào chực bung Nh÷ng tõ ng÷ bµi th¬ rÊt giµu ý nghÜa t¹o h×nh: GËm mét khèi c¨m hên còi s¾t Ngay tư tưởng (căm hờn) bị nén ép đến đông cứng lại sắt gắn thành khung – sản phẩm kĩ thuật xã hội loài người đại Con hổ bị giam cầm không vì mà nó chịu khuất phục “lỡ bước sa cơ, nó đành chịu nằm dài “trông ngày tháng dần qua” Tình cảnh có thể coi tuyệt vọng, chúa sơn lâm còn nguyên đó niềm kiêu hãnh Nó coi người chØ lµ loµi “m¾t bД vµ thÊy nhôc nh»n v« cïng bÞ h¹ thÊp ngang tÇm víi “bän gÊu dë h¬i”, víi cÆp b¸o “v« t lù” dÔ dµng chÊp nhËn hoµn c¶nh * KÕt bµi: - Nªu kh¸i qu¸t gi¸ trÞ néi dung vµ nghÖ thuËt cña ®o¹n trÝch - Nªu c¶m nghÜ cña m×nh: Đoạn thơ với câu đã thể thật sâu sắc nỗi chán ghét sống tầm thường tù túng, thể nỗi khát khao tự do, sống đúng với b¶n chÊt cña m×nh ccña hæ bÞ giam cÇm §ã còng chÝnh lµ nçi uÊt hËn, niềm khát vọng nười VN đương thời cảnh nước nhà tan - Gäi HS tr×nh bµy dµn ý - Th¶o luËn líp: NhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt, chèt l¹i nh÷ng ý chÝnh * HDVN: - Dùa vµo dµn ý bµi 1, h·y viÕt thµnh bµi v¨n hoµn chØnh - ¤n tËp kÜ c¸c kiÕn thøc träng t©m - Xem l¹i & hoµn thiÖn tiÕp c¸c BT./ «n tËp TuÇn 20 * Mục đích yêu cầu: - Giúp hs ôn tập và nâng cao kiến thức đã học tuần - RÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy miÖng, viÕt nh÷ng kiÕn thøc träng t©m - GD ý thøc hoc tËp bé m«n A Néi dung «n tËp: I PhÇn V¨n: HD HS ôn tập vb Quê hương và Khi tu hú: - GV nªu c©u hái, HS suy nghÜ tr¶ lêi - HS # nhËn xÐt, bæ sung Lop8.net (4) - GV chèt l¹i kiÕn thøc träng t©m Quê hương: a T¸c gi¶: - TÕ Hanh – tªn khai sinh lµ TrÇn tÕ Hanh, sinh 1921, quª Qu¶ng Ng·i, hiÖn ®ang sèng ë HN - «ng tham gia cm tõ T8/1945, tham gia nhiÒu kho¸ BCH Héi Nhµ v¨n… - XB nhiÒu tËp th¬, tiÓu luËn, th¬ viÕt cho thiÕu nhi, dÞch nhiÒu tËp th¬ cña c¸c nhµ th¬ lín trªn TG - Ông nhận nhiều giải thưởng vh b T¸c phÈm: - Sáng tác Tế Hanh sống xa quê Những h/a làng chài và người dân chài tái từ nỗi nhớ nhà thơ nên gợi cảm và sinh động - Vẻ đẹp bài thơ thể chất thơ bình dị tràn ngập cảm xúc Nhà thơ viết quê hương với tình cảm thiết tha, từ niềm tự hào miền quê tươi đẹp, có đoàn thuyền, người trai mạnh mẽ đầy sức sống, đương đầu với sóng gió trùng dương vì c/s, niềm vui và hp làng chài Khi tu hó: a T¸c gi¶: - Tè h÷u – tªn khai sinh lµ NguyÔn Kim Thµnh – quª Thõa Thiªn - Sinh gđ nhà Nho nghèo, từ sáu, bảy tuổi đã làm thơ Giác ngộ và tham gia cm tõ rÊt sím - Tố Hữu đảm nhiệm nhiều chức vụ quan trọng Đảng và chính quyền: Uỷ viên Bộ chính trị, Bí thư BCH TƯ Đảng, Phó chủ tịch Hội đồng Bộ trưởng - XB nhiÒu tËp th¬, tiÓu luËn - Nhận nhiều giải thưởng VHNT b T¸c phÈm: - Bài thơ lục bát sáng tác ông bị địch giam nhà lao Thừa Phủ (Huế) 1939, sau đó in tập: Từ - Bài thơ nói lên nỗi nhớ quê nhà mùa hè đã đến, đồng thời thể niềm uất hận và lòng khao khát tự người chiến sĩ cách mạng bị cùm trói nhà tù đế quốc II PhÇn TiÕng ViÖt: HD HS «n tËp vÒ vb C©u nghi vÊn (tiÕp): - GV nªu c©u hái, HS suy nghÜ tr¶ lêi - HS # nhËn xÐt, bæ sung - GV chèt l¹i kiÕn thøc träng t©m Nh÷ng chø n¨ng kh¸c cña c©u nghi vÊn: - Trong nhiều trường hợp, câu nghi vấn không dùng để hỏi mà dùng để cầu khiến, khẳng định, phủ định, đe doạ, bộc lộ tình cảm, cảm xúc,…và không y/c người đối thoại trả lời - Nếu không dùng để hỏi thì số trường hợp, câu nghi vấn có thể kÕt thóc b»ng dÊu chÊm, dÊu chÊm than hoÆc dÊu chÊm löng II TLV: Lop8.net (5) * HD HS «ng tËp: ThuyÕt minh vÒ c¸ch lµm: - Khi giới thiệu phương pháp (1 cách làm) nào, người viết phải tìm hiểu, nắm phương pháp, cách làm đó - Khi thuyÕt minh, cÇn tr×nh bµy râ ®iÒu kiÖn, c¸ch thøc, tr×nh tù,…lµm sản phẩm và y/c chất lượng sản phẩm đó - Lêi v¨n ng¾n gän, râ rµng B LuyÖn tËp: HD HS lµm c¸c bµi tËp: - GV HD HS lµm BT - Gäi HS tr×nh bµy, nhËn xÐt I BTTN: Bµi 19 (120): - HS tù lµm (kÎ b¶ng theo mÉu) C©u Chän §¸p ¸n §iÓm - GV HD HS tìm đáp án đúng đáp án đúng - HS đổi - - GV gäi HS ch÷a bµi, HS chÊm chÐo bµi cña b¹n - Tổng hợp số điểm đạt /điểm tối Điểm tối đa: Điểm đạt được: ®a §iÓm tr×nh bµy: - Tuyên dương, phê bình kịp thời II BTTL: Phân tích vẻ đẹp tranh làng quê bài thơ “Quê hương” nhµ th¬ TÕ Hanh Dµn ý Më bµi: - Giíi thiÖu bµi th¬ - Giới thiệu vấn đề nghị luận: Sức hấp dẫn trước hết bài thơ là vẻ đẹp thân thương và độc đáo tranh làng quê Th©n bµi: a Đó là vẻ đẹp chính làng quê tác giả - làng chài ven biển Trung Bé (Ph©n tÝch c©u th¬ ®Çu) b Đó là vẻ dẹp tươi sáng, khoẻ khoắn sống và người làng chµi: - Vẻ đẹp tranh làng quê cảnh đoàn thuyền khơi đánh cá: + Hiện lên khung cảnh thiên nhiên tươi sáng, thơ mộng buæi b×nh minh + Khí lao động hăng hái gợi tả qua hình ảnh chàng trai “phăng mái chèo” và thuyền “mạnh mẽ vượt trường giang” + Hình ảnh cánh buồm là so sánh độc đáo gợi linh hồn làng chài với bao nỗi niêmg người dân chài - Vẻ đẹp tranh làng quê cảnh đoàn thuyền trở bến: + Cảnh ồn ào tấp nập trên bến đỗ là tranh sinh hoạt lao động làng chài miêu tả sinh động, chan hoà niểm vui sướng trước Lop8.net (6) thành lao động và thể khát vọng ấm no hạnh phúc người dân chµi + H×nh ¶nh nh÷ng chµng trai vµ nh÷ng thuyÒn sau chuyÕn kh¬i tạo nên vẻ đẹp vừa thực vừa lãng mạn với hương vị riêng biệt khó quên cña lµng chµi KÕt bµi: - Bøc tranh lµng quª bµi th¬ thÓ hiÖn t×nh cµm s¸ng, thiÕt tha cña Tế Hanh quê hương - Bài thơ viết làng quê riêng chính tác giả mang theo nét đẹp sống và người làng chài VN, nên có sức hấp dẫn với mäi t©m hån ViÖt Ph©n tÝch t©m tr¹ng cña nh©n vËt tr÷ t×nh bµi th¬ “Khi tu hó” cña nhµ th¬ Tè H÷u Dµn ý Më bµi: - Bµi th¬ ®îc Tè H÷u s¸ng t¸c vµo th¸ng 7.1939, lóc nµh th¬ bÞ TD Ph¸p b¾t giam ë nhµ lao Thõa Phñ (HuÕ) - Bài thơ thể tâm trạng người niên cộng sản mười tám tuổi sau th¸ng trêi bÞ t¸ch biÖt khái c/® tù Th©n bµi: a NiÒm yªu c/s vµ nçi khao kh¸t tù do: (6 c©u th¬ ®Çu) - Tiếng chim tu hú gọi bầy đánh thức hình ảnh mùa hè tâm hồn người tù - Bức tranh mùa hè lên thật sinh động và cụ thể, nồng nàn tình yêu c/s vµ nçi kh¸t khao tù b Càng khao khát tự do, người tù càng đau khổ vì bị giam cầm (4 câu cuối): - Tiếng chim tu hú và khung cảnh mùa hè tưởng tượng thôi thúc người tù muốn vượt thoát cảnh giam cầm - Tiếng chim tu hú càng khiến cho người tù đau khổ, uất hận vì khao khát tự mà đành chịu bất lực cảnh tù đày ngột ngạt KÕt bµi: - Tâm trạng người tù cộng sản thể tự nhiên, chân thành và tha thiÕt, lµm nªn søc hÊp dÉn cña bµi th¬ - Tâm trạng Tố Hữu bộc lộ vẻ đẹp tâm hồn người chiến sĩ cách m¹ng - Gäi HS tr×nh bµy dµn ý - Th¶o luËn líp: NhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt, chèt l¹i nh÷ng ý chÝnh * HDVN: - Học thuộc lòng và đọc diễn cảm bài thơ - ¤n tËp kÜ c¸c kiÕn thøc träng t©m - Viết thành bài viết hoàn chỉnh đề văn trên Lop8.net (7) - Xem l¹i & hoµn thiÖn tiÕp c¸c BT./ Bµi 10: «n tËp TuÇn 21 * Mục đích yêu cầu: - Giúp hs ôn tập và nâng cao kiến thức đã học tuần - RÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy miÖng, viÕt nh÷ng kiÕn thøc träng t©m - GD ý thøc hoc tËp bé m«n A Néi dung «n tËp: I PhÇn V¨n: HD HS «n tËp vÒ vb Tøc c¶nh P¾c Bã: - GV nªu c©u hái, HS suy nghÜ tr¶ lêi - HS # nhËn xÐt, bæ sung - GV chèt l¹i kiÕn thøc träng t©m Lop8.net (8) a T¸c gi¶: Hå ChÝ Minh b T¸c phÈm: - Hoàn cảnh sáng tác: Tháng 1941, sau 30 năm bôn ba hoạt động cm nước ngoài, BH trở TQ, trực tiếp lãnh đạo ptr cm nước Người sống và lµm viÖc hoµn c¶nh hÕt søc gian khæ: ë hang P¸c Bã – hang nói nhá sát biên giới Việt – Trung (Hà Quảng – Cao Bằng); thường phải ăn cháo ngô, măng rừng thay cơm; bàn làm việc là phiến đá bên bờ suối cạnh hang người đặt tên là suối Lê-nin Bài thơ Bác sáng tác hoàn cảnh này - Bµi th¬ ®îc viÕt theo thÓ th¬ thÊt ng«n tø tuyÖt §êng luËt, giäng ®iÖu tù nhiên, thoải mái, pha chút vui đùa hóm hỉnh, tất toát lên cảm giác vui thích, s¶ng kho¸i II PhÇn TiÕng ViÖt: HD HS «n tËp vÒ vb C©u cÇu khiÕn: - GV nªu c©u hái, HS suy nghÜ tr¶ lêi - HS # nhËn xÐt, bæ sung - GV chèt l¹i kiÕn thøc träng t©m + Câu cầu khiến là câu có từ cầu khiến như: hãy, đừng, chớ, thôi, nào,…hay ngữ điệu cầu khiến; dùng để lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyªn b¶o… + Khi viết, câu cầu khiến thường kết thúc dấu chấm than, ý cÇu khiÕn kh«ng ®îc nhÊn m¹nh th× cã thÓ kÕt thóc b»ng dÊu chÊm II TLV: * HD HS «n tËp: ThuyÕt minh vÒ mét danh lam th¾ng c¶nh: - Muốn viết bài giới thiệu danh lam thắng cảnh thì tốt phải đến nơi thăm thú, quan sát tra cứu sách vở, hỏi han người hiểu biết n¬i Êy - Bài giới thiệu nên có bố cục đủ phần Lời giới thiệu ít nhiều có kèm theo miªu t¶, b×nh luËn th× sÏ hÊp dÉn h¬n; nhiªn bµi giíi thiÖu ph¶i dùa trªn c¬ së kiến thức đáng tin cậy và có phương pháp thích hợp - Lêi v¨n cÇn chÝnh x¸c vµ biÓu c¶m B LuyÖn tËp: HD HS lµm c¸c bµi tËp: - GV HD HS lµm BT - Gäi HS tr×nh bµy, nhËn xÐt I BTTN: Bµi 20 (127): - HS tù lµm (kÎ b¶ng theo mÉu) C©u Chän §¸p ¸n §iÓm - GV HD HS tìm đáp án đúng đáp án đúng - HS đổi - GV gäi HS ch÷a bµi, HS chÊm chÐo bµi cña b¹n - Tổng hợp số điểm đạt / điểm tối Điểm tối đa: Điểm đạt được: ®a §iÓm tr×nh bµy: Lop8.net (9) - Tuyên dương, phê bình kịp thời II BTTL: Các từ cầu khiến sau thuộc từ loại nào: hãy, đừng, chớ, nên, cần phải, không ®îc,…? - Phô tõ Các từ cầu khiến trên (2) thường đặt trước phận nào câu? - Bé phËn VN C¸c tõ cÇu khiÕn sau thuéc tõ lo¹i nµo: th«i, lªn, nµo, víi, nhÐ,…? - T×nh th¸i tõ Các từ đó (3) thường đặt vị trí nào câu? - Cuèi c©u Các từ cầu khiến sau thuộc từ loại nào: đề nghị, yêu cầu, xin, mong,…? - §éng tõ §Æt c©u cÇu khiÕn víi mçi tõ cÇu khiÕn kh¸c ThuyÕt minh vÒ danh lam th¾ng c¶nh mµ em thÝch - Gäi HS tr×nh bµy - Th¶o luËn líp: NhËn xÐt, bæ sung - GV nhận xét, chốt lại kiến thức đúng * HDVN: - Học thuộc lòng và đọc diễn cảm bài thơ - ¤n tËp kÜ c¸c kiÕn thøc träng t©m - Xem l¹i & hoµn thiÖn tiÕp c¸c BT./ Bµi 11: «n tËp TuÇn 22 * Mục đích yêu cầu: - Giúp hs ôn tập và nâng cao kiến thức đã học tuần - RÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy miÖng, viÕt nh÷ng kiÕn thøc träng t©m - GD ý thøc hoc tËp bé m«n A Néi dung «n tËp: I PhÇn V¨n: HD HS «n tËp vÒ vb Ng¾m tr¨ng, §i ®êng: - GV nªu c©u hái, HS suy nghÜ tr¶ lêi - HS # nhËn xÐt, bæ sung - GV chèt l¹i kiÕn thøc träng t©m a T¸c gi¶: Hå ChÝ Minh b T¸c phÈm: * Giíi thiÖu: “Ngôc trung nhËt kÝ” (NhËt kÝ tï): Lop8.net (10) - Gåm 133 bµi th¬ ch÷ H¸n, phÇn lín lµ th¬ thÊt ng«n tø tuyÖt TËp nhËt kÝ thơ HCM viết h/c đặc biệt từ tháng 2/1942 đến 9/1943 Người bị chính quyền TGT bắt giam cách vô cớ, đày đoạ khắp các nhà tù tỉnh Qu¶ng T©y – TQ Qu¶ng T©y gi¶i kh¾p 13 huyÖn Mười tám nhà lao đã qua (§Õn phßng chÝnh trÞ chiÕn khu IV) - NhËt kÝ tï ph¶n ¸nh dòng khÝ lín, t©m hån lín, trÝ tuÖ lín cña người chiến sĩ vĩ đại Nó cho thấy ngòi bút vừa hồn nhiên giản dị, vừa hàm súc sâu sắc Chất thép và chất tình, màu sắc cổ điển và tính chất đại, bình dị kết hîp c¸ch hµi hoµ - Nhật kí tù có tác dụng BD lòng yêu nước, tinh thần và nhân sinh quan c¸ch m¹ng cho thÕ hÖ trÎ chóng ta - Trong bµi “§äc th¬ B¸c”, thi sÜ HTTh«ng viÕt: Ngôc tèi tim cµng ch¸y löa XÝch xiÒng kh«ng kho¸ næi lêi ca Tr¨m s«ng ngh× nói ch©n kh«ng ng·, Yêu nước, yêu người, yêu cỏ hoa… …VÇn th¬ cña B¸c vÇn th¬ thÐp Mµ vÉn mªnh m«ng b¸t ng¸t t×nh * Ng¾m tr¨ng: - Lµ bµi thø 21 tËp NKTT, ®îc viÕt theo thÓ th¬ thÊt ng«n tø tuyÖt Đường luật, giọng điệu tự nhiên, thoải mái, pha chút vui đùa hóm hỉnh, tất toát lªn c¶m gi¸c vui thÝch, s¶ng kho¸i - Bài thơ ghi lại cảnh ngắm trăng, qua đó thể tình yêu trăng, yêu thiên nhiên, tinh thần lạc quan yêu đời và phong thái ung dung người c/s c/m cảnh tù đày * §i ®êng: - Lµ bµi sè 30 tËp th¬ NKTT - Bài thơ nói lên suy ngẫm tác giả đường đời vô cùng gian lao vất vả, luôn luôn đứng trước bao thử thách khó khăn, phải có dúng khí và tâm vượt lên để giành thắng lợi Con đường đây mang hàm nghĩa là đường c/m II PhÇn TiÕng ViÖt: HD HS «n tËp vÒ vb C©u c¶m th¸n: - GV nªu c©u hái, HS suy nghÜ tr¶ lêi - HS # nhËn xÐt, bæ sung - GV chèt l¹i kiÕn thøc träng t©m + C©u c¶m th¸n lµ c©u cã nh÷ng tõ c¶m th¸n nh: «i, than «i, hìi «i, chao ôi, trời ơi, thay, biết bao, xiết bao, biết chừng nào,…dùng để trực tiếp bộc lộ cảm xúc người viết, người nói; xuất chủ yếu ngôn ngữ nói hàng ngày hay ngôn ngữ văn chương 10 Lop8.net (11) + Khi viết, câu cảm thán thường kết thúc dấu chấm than II TLV: * ¤n tËp VB thuyÕt minh: - Lµ kiÓu VB th«ng dông mäi lÜnh vùc §S nh»m cung cÊp tri §Þnh nghÜa thức đặc điểm, t/c, nguyên nhân, ý nghĩa các tượng, vật tự nhiên, XH phương thức trình bày, GT Y/c - Mọi tri thức phải khách quan, xác thực, đáng tin cậy Lêi v¨n - Rõ ràng, chặt chẽ, vừa đủ, dễ hiểu, giản dị, hấp dẫn - TM đồ vật, động vật, thực vật C¸c kiÓu - TM tượng TN, XH đề văn TM - TM phương pháp (cách làm) - TM mét DLTC - TM mét thÓ lo¹i v¨n häc - GT danh nhân (một gương mặt tiếng) - GT mét phong tôc, tËp qu¸n DT, mét lÔ héi, TÕt - HT, nghiªn cøu tÝch lòy tri thøc b»ng nhiÒu biÖn ph¸p gi¸n tiÕp, Các bước trực tiếp để nắm vững và sâu sắc đối tượng XD VB - LËp dµn ý, bè côc, chän VD, sè liÖu - ViÕt bµi v¨n TM, söa ch÷a, hoµn chØnh - Tr×nh bµy MB: GT khái quát đối tượng Dµn ý chung TB: Lần lượt GT mặt, phần, v/đ, đặc điểm đối cña VB TM tượng Nếu là TM PP thì theo bước: - ChuÈn bÞ - Qu¸ tr×nh tiÕn hµnh - KÕt qu¶, thµnh phÈm KB: ý nghĩa đối tượng bài học thực tế, XH, văn hóa, LS, nh©n sinh Vtrß,VtrÝ, ytè - MT, TS, NL chiÕm mét tØ lÖ nhá vµ ®îc sö dông hîp lÝ TÊt c¶ nhằm làm bật đối tượng cần TM B LuyÖn tËp: HD HS lµm c¸c bµi tËp: - GV HD HS lµm BT - Gäi HS tr×nh bµy, nhËn xÐt I BTTN: Bµi 21 (133): - HS tù lµm (kÎ b¶ng theo mÉu) - GV HD HS tìm đáp án đúng - HS đổi - GV gäi HS ch÷a bµi, HS chÊm chÐo bµi cña b¹n - Tổng hợp số điểm đạt / điểm tối ®a - Tuyên dương, phê bình kịp thời C©u Chän đáp án §¸p ¸n đúng §iÓm Điểm tối đa: Điểm đạt được: §iÓm tr×nh bµy: 11 Lop8.net (12) II BTTL: * Ph©n tÝch vµ PBCN cña em vÒ bµi th¬ “§i ®êng” cña HCM Dµn ý MB: - Giíi thiÖu kh¸i qu¸t vÒ tËp th¬ NKTT vµ bµi th¬ §i ®êng TB: Ph©n tÝch tõng c©u: - Câu thơ mở đầu nêu lên kinh nghiệm, chiêm nghiệm sống đời, đó là chuyÖn ®i ®êng vµ bµi häc ®i ®êng khã Con ®êng ë ®©y lµ ®êng c/m v« cïng gian khæ, nguy hiÓm: Là gươm kề tận cổ, súng kề tai Lµ th©n sèng chØ coi cßn nöa (Tr¨ng trèi – Tè H÷u) H/a đường miêu tả điệp ngữ trùng san đã làm bật cái khó khăn, thử thách chồng chất, người đường luôn luôn đối diện với bao gian khổ Hai câu thơ đầu mặt văn chương chữ nghĩa thì không có gì ý niệm hành lộ nan đã xuất cổ văn nghìn năm trước Thế vần th¬ HCM hay vµ s©u s¾c ë tÝnh nghiÖm sinh; nã cho thÊy tr¶i nghiÖm cña người “Ba mươi năm chân không nghỉ” (Tố Hữu), để tìm đường cứu nước Con đường mà người c/s đã vượt qua đâu có “Núi cao lại núi cao trập trùng” mµ cßn ®Çy phong ba b·o t¸p, tr¶i dµi réng kh¾p biÓn n¨m ch©u: Đời bồi tàu lênh đênh sóng bể Người hỏi khắp bóng cờ châu Mĩ, châu Phi Những đất tự do, trời nô lệ Nh÷ng ®êng c/m ®ang t×m ®i… (Người tìm hình nước – Chế Lan Viên) Hai câu thơ cuối cấu trúc theo quan hệ điều kiện – hệ Khi đã chiếm lĩnh đỉnh cao chót vót (cao phong hậu) thì muôn dặm nước non (vạn lí dư đồ) thu c¶ vµo tÇm m¾t: Núi cao lên đến tận cùng Thu vào tầm mắt muôn trùng nước non Muốn vượt qua các lớp núi lên đỉnh cao chót vót thì phải có quết tâm và nghÞ lùc lín ChØ cã thÕ míi giµnh ®îc th¾ng lîi vÎ vang, thu ®îc kÕt qu¶ tèt đẹp Câu thơ hàm chứa bài học tâm vượt khó, nêu cao ý chí và nghị lực c/s để giành thắng lợi Bài học Đi đường thật là vô giá bất kì bất kì thời đại nào Kết bài: Khái quát giá trị bài thơ đề tài mở rộng NKTT có nhiều bài thơ viết đề tài đường “Thế lộ nan”, “Tẩu lộ”, Lộ thượng”… Đó là vần thơ giàu trí tuệ, mang ý nghĩa triết lí, đúc kết từ máu và nước mắt: - Nói cao gÆp hæ mµ v« sù Đường phẳng gặp người bị tống lao - Xö thÕ tõ xa kh«ng ph¶i dÔ 12 Lop8.net (13) Mµ nay, xö thÕ khã kh¨n h¬n ( Đường đời hiểm trở) + HS th¶o luËn nhãm vµ tr×nh bµy dµn ý + HS viÕt bµi, tr×nh bµy, nhËn xÐt bµi cña b¹n + Giáo viên nhận xét bổ sung, rút kinh nghiệm cho HS phương pháp làm bµi * HDVN: - Học thuộc lòng và đọc diễn cảm bài thơ - ¤n tËp kÜ c¸c kiÕn thøc träng t©m - Xem l¹i & hoµn thiÖn tiÕp c¸c BT./ Bµi 12: «n tËp TuÇn 23 * Mục đích yêu cầu: - Giúp hs ôn tập và nâng cao kiến thức đã học tuần - RÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy miÖng, viÕt nh÷ng kiÕn thøc träng t©m - GD ý thøc hoc tËp bé m«n A Néi dung «n tËp: I PhÇn V¨n: HD HS ôn tập vb Chiếu dời đô: - GV nªu c©u hái, HS suy nghÜ tr¶ lêi - HS # nhËn xÐt, bæ sung - GV chèt l¹i kiÕn thøc träng t©m a Tác giả: Lý Công Uốn (974-1028) – tức Lý Thái Tổ, người châu Cổ Pháp, lộ B¾c Giang – Nay lµ x· §×nh B¶ng – Tõ S¬n – B¾c Ninh Thuë nhá «ng ®îc häc 13 Lop8.net (14) chữ, học võ nghệ các chùa tiếng vùng Kinh Bắc Sau đó ông trở thành võ tướng triều Lê, lập nhiều chiến công, làm đến chức Tả thận vệ Điện tiền huy sứ Ông là người tài trí, đức độ, kín đáo, nhiều uy vọng, quân sĩ vµ tÇng líp s s·i tÝn phôc N¨m 1009, Lª Ngo¹ TriÒu chÕt, «ng ®îc quÇn thÇn vµ nhiÒu vÞ ThiÒn s ủng hộ, tôn lên làm vua, mở đầu triều đại nhà Lý (1009-1225) b T¸c phÈm: *Chiếu: là thể văn vua dùng để ban bố mệnh lệnh cho thần dân biết chủ trương lớn, chính sách lớn nhà vua và triều đình Chiếu có ngôn từ trang trọng, tôn nghiêm, viết thể văn xuôi cổ, thường có đối và có vần (văn biÒn ngÉu) * Chiếu dời đô (viết chữ Hán – Bản dịch Nguyễn Đức Vân): Năm 1010, Lý Công Uẩn – tức vua Lý Thái Tổ, viết Thiên đô chiếu h/c đất nước thái bình thể hiên mong muốn dời đô từ Hoa Lư – Ninh Bình thành Đại La rộng lớn, thuận tiện cho việc mở mang và củng cố, bảo vệ đất nước, sau đổi tên là Thăng Long Chiếu dời đô là văn kiện có ý nghĩa lịch sử to lớn Nó đánh dấu vươn dậy, ý chí tự cường dt ta Nó thể lớn mạnh đất nước ta, nhân dân ta trên đượng xây dựng chế độ phong kiến tập quyền hùng mạnh để bảo vệ độc lập, tự chủ Đại Việt Nó mở kỉ nguyên mới, kỉ nguyên Thăng Long huy hoµng Tuy là bài chiếu có ý nghĩa ban bố mệnh lệnh Chiếu dời đô lại có sức thuyết phục nó hợp với lẽ trời, lòng dân Tác giả đã sử dụng hệ thống lập luận chặt chẽ, lý lẽ sắc bén, giọng điệu mạnh mẽ, khoẻ khắn để thuyết phục dân chúng tin và ủng hộ kế hoạch dời đô mình II PhÇn TiÕng ViÖt: HD HS ôn tập vb Câu trần thuật, câu phủ định: - GV nªu c©u hái, HS suy nghÜ tr¶ lêi - HS # nhËn xÐt, bæ sung - GV chèt l¹i kiÕn thøc träng t©m * C©u trÇn thuËt: + Là loại câu dùng chủ yếu để nhận diện vật, cảnh vật…qua miêu tả, kể, nhËn xÐt…C¶m xóc c©u trÇn thuËt lu«n lu«n chan hoµ vµo sù vËt, c¶nh vËt + Khi viết, câu trần thuật thường kết thúc dấu chấm * Câu phủ định: - Là loại câu có từ ngữ phủ định như: không, chẳng, chưa, không phải(là), chẳng phải(là), chẳng có, đâu có(là), có…đâu, đâo có…và dùng để: + Bác bỏ ý kiến, hành động, nhận định… + Thông báo, bày tỏ, xác nhận là không có vật, việc…đó + Bµy tá sù ngê vùc, b¨n kho¨n B LuyÖn tËp: HD HS lµm c¸c bµi tËp: 14 Lop8.net (15) - GV HD HS lµm BT - Gäi HS tr×nh bµy, nhËn xÐt I BTTN: Bµi 22 (140): - HS tù lµm (kÎ b¶ng theo mÉu) C©u Chän §¸p ¸n §iÓm - GV HD HS tìm đáp án đúng đáp án đúng - HS đổi - GV gäi HS ch÷a bµi, HS chÊm chÐo bµi cña b¹n - Tổng hợp số điểm đạt / điểm tối Điểm tối đa: Điểm đạt được: ®a §iÓm tr×nh bµy: - Tuyên dương, phê bình kịp thời II BTTL: Viết đoạn văn ngắn khoảng 10 câu đề tài học tập, đó có sử dụng câu trần thuật và câu phủ định + HS viÕt bµi, tr×nh bµy, nhËn xÐt bµi cña b¹n + Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung, rót kinh nghiÖm cho HS Phân tích tư tưởng yêu nước bài “Chiếu dời đô” Lý Công Uẩn Dµn ý: A Më bµi: + Gới thiệu bài “Chiếu dời đô” LTT + Khẳng định bài chiếu là bài văn sáng ngời tư tưởng yêu nước B Thân bài: Biểu tư tưởng yêu nước bài chiếu: Khát vọng xây dựng đất nước hùng cường,vững bền, đời sống nhân dân bình, triều đại thịnh trị + Thể mục đích việc dời đô + Thể cách nhìn mối quan hệ triều đại, đất nước và nhân dân Khí phách dân tộc độc lập, tự cường: + Thèng nhÊt giang s¬n vÒ mèi + Khẳng định tư cách độc lập ngang hàng với Trung Hoa + Niềm tin vào tương lai muôn đời đất nước C KÕt bµi: + Khẳng định tư tưởng yêu nước bài chiếu + Nªu ý nghÜa vµ vÞ trÝ cña bµi chiÕu - HS th¶o luËn nhãm vµ tr×nh bµy dµn ý - HS viÕt bµi, tr×nh bµy, nhËn xÐt bµi cña b¹n - Giáo viên nhận xét bổ sung, rút kinh nghiệm cho HS phương pháp làm bµi * Bµi viÕt tham kh¶o: BD NV – 182 * HDVN: - Học thuộc lòng và đọc diễn cảm đoạn văn mà em thấy ấn tượng - ¤n tËp kÜ c¸c kiÕn thøc träng t©m 15 Lop8.net (16) - Xem l¹i & hoµn thiÖn tiÕp c¸c BT./ Bµi 13: «n tËp TuÇn 24 * Mục đích yêu cầu: - Giúp hs ôn tập và nâng cao kiến thức đã học tuần - RÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy miÖng, viÕt nh÷ng kiÕn thøc träng t©m - GD ý thøc hoc tËp bé m«n A Néi dung «n tËp: I PhÇn V¨n: HD HS ôn tập vb Hịch tướng sĩ: - GV nªu c©u hái, HS suy nghÜ tr¶ lêi - HS # nhËn xÐt, bæ sung - GV chèt l¹i kiÕn thøc träng t©m 16 Lop8.net (17) a Tác giả: Trần quốc Tuấn (1231 ? – 1300), là An Sinh Vương Trần Liễu, tước Hưng Đạo Vương Năm 1257, lần đầu tiên quân Mông cổ sang đánh nước ta, ông đã cử cầm quân trấn giữ biên thuỳ phía Bắc Hai lần sau, năm 1285 và 1287, quân Mông nguyên lại đem quân sang XL nước ta, ông lại Trần Nhân Tông cử làm tiết chế thống lĩnh các đạo quân, lần thắng lợi vẻ vang TQT yêu người hiền, trọng kẻ sĩ, môn khách ông có người tiếng Phạm Ngũ Lão, Trương Hán Siêu… Đời Trần Anh Tông, ông trí sĩ Vạn Kiếp (Nay là xã Hưng Đạo - Chí Linh – Haỉ Dương) đó Nhân dân tôn thờ ông là Đức Thánh Trần và lập đền thờ nhiều nơi trên đất nước b T¸c phÈm: *Hịch tướng sĩ là bài văn nghị luận chữ Hán, viết trước xảy cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Nguyªn lÇn thø (1285) TQT viÕt bµi hÞch nµy để thức tỉnh lòng yêu nước và lòng căm thù giặc, đồng thời khích lệ tướng sĩ học tập Binh thư yếu lược, cổ vũ tinh thầnh hăng say luyện tập quân sự, chiến thắng kẻ thù xâm lược II PhÇn TiÕng ViÖt: HD HS ôn tập vb Hành động nói: - GV nªu c©u hái, HS suy nghÜ tr¶ lêi - HS # nhËn xÐt, bæ sung - GV chèt l¹i kiÕn thøc träng t©m * Hành động nói: là hành động thực bắng lời nói nhằm mục đích định Người ta dựa theo mục đích hành động nói mà đặt tên cho nó Những kiểu hành động nói thường gặp là: hỏi; trình bày (báo tin, kể, tả, nêu ý kiến, dù ®o¸n…); ®iÒu khiÓn (cÇu khiÕn, ®e do¹, th¸ch thøc,…); høa hÑn, béc lé c¶m xóc * Lưu ý: Mỗi hành động nói có thể thực kiểu câu có chức chính phù hợp với hành động đó (cách dùng trực tiếp) kiểu c©u kh¸c (c¸ch dïng gi¸n tiÕp) B LuyÖn tËp: HD HS lµm c¸c bµi tËp: - GV HD HS lµm BT - Gäi HS tr×nh bµy, nhËn xÐt I BTTN: Bµi 23 (145): - HS tù lµm (kÎ b¶ng theo mÉu) C©u Chän §¸p ¸n §iÓm - GV HD HS tìm đáp án đúng đáp án đúng - HS đổi - GV gäi HS ch÷a bµi, HS chÊm chÐo bµi cña b¹n - Tổng hợp số điểm đạt / điểm tối Điểm tối đa: Điểm đạt được: ®a §iÓm tr×nh bµy: - Tuyên dương, phê bình kịp thời 17 Lop8.net (18) II BTTL: Xác định các hành động nói các câu sau đây: a - VËy th× b÷a sau ¨n ë ®©u? - Bác trai đã khá chứ? -> Hành động hỏi b - Con trăn là vua nuôi đã lâu Nay em giết nó tất không khỏi bị tội chÕt - Con sÏ ¨n ë nhµ cô NghÞ th«n §oµi -> Hành động trình bày c - Anh phải hứa với em không để chúng ngồi cách xa Anh nhí cha? Anh høa ®i - Th«i, nh©n lóc trêi cha s¸ng em h·y trèn ®i -> Hành động điều khiển d - Anh xin høa - Có chuyện gì để anh nhà lo liệu -> Hành động hứa hẹn e - U định bán ư? U không cho nhà ư? Khốn nạn thËn thÕ nµy! Trêi ¬i! - Khèn n¹n… ¤ng gi¸o ¬i! Nã cã biÕt g× ®©u! -> Hành động bộc lộ cảm xúc Đọc đoạn văn sau và cho biết các câu đoạn thực hành động nãi cô thÓ nµo? Nhng nãi lµm g× n÷a! L·o H¹c ¬i! L·o h·y yªn lßng mµ nh¾m m¾t! Lão đừng lo gì cho cái vườn lão Tôi cố giữu gìn cho lão Đến trai lão về, tôi trao lại cho và bảo hắn: “Đây là cái vườn mà ông cụ thân sinh anh đã để lại cho anh trọn vẹn; cụ thà chết không chịu bán sµo…” Phân lọai câu VB “Hịch tướng sĩ” TQT theo các kiểu hành động nói đã học - HS tù lµm GV KT Phân tích đoạn văn sau bài “Hịch tướng sĩ” TQT: “ Huống chi ta cùng các sinh phải thời loạn lạc, lớn gặp buổi gian nan…ta còng vui lßng Dµn ý a Më bµi: - Giíi thiÖu kh¸i qu¸t vÒ bµi hÞch - Giíi thiÖu ®o¹n v¨n cÇn ph©n tÝch b Th©n bµi: Phân trích đề bài gồm đoạn, có thể phân tích theo cách cắt ngang ®o¹n - Đoạn đầu: + ND: thức tỉnh tinh thần trách nhiệm và ý thức dân tộc tướng sĩ - Tác giả tình hình nguy ngập đất nước 18 Lop8.net (19) - T¸c gi¶ v¹ch trÇn téi ¸c cña kÎ thï + NghÖ thuËt: - C©u v¨n biÒn ngÉu trïng ®iÖp liªn tiÕp v¹ch téi ¸c cña sø giÆc - Tõ ng÷ giµu gi¸ trÞ miªu t¶ vµ søc biÓu c¶m, diÔn t¶ s©u s¾c thái độ khinh bỉ và lòng căm thù lũ sứ giặc nỗi nhục quốc thÓ bÞ x©m ph¹m - §o¹n sau: + ND: trùc tiÕp bµy tá nçi lßng t¸c gi¶ - Nỗi đau đớn và căm thù mãnh liệt - ý chÝ quyÕt tiªu diÖt giÆc ngo¹i x©m + NT: - C©u v¨n biÒn ngÉu nhiÒu vÕ ng¾n diÔn t¶ ®îc nhiÒu cung bËc cña t©m tr¹ng - Nhiều biện pháp tu từ (ẩn dụ, so sánh, phóng đại) cùng với động từ mạnh biểu lộ mạnh mẽ và sâu sắc các tâm trạng c Kết bài: Đánh giá ý nghĩa đoạn trích tác phẩm - HS th¶o luËn nhãm vµ tr×nh bµy dµn ý - HS viÕt bµi, tr×nh bµy, nhËn xÐt bµi cña b¹n - Giáo viên nhận xét bổ sung, rút kinh nghiệm cho HS phương pháp làm bµi * Bµi viÕt tham kh¶o: BD NV – 190 * HDVN: - Học thuộc lòng và đọc diễn cảm đoạn văn mà em thấy ấn tượng - ¤n tËp kÜ c¸c kiÕn thøc träng t©m - Xem l¹i & hoµn thiÖn tiÕp c¸c BT./ Bµi 14: «n tËp TuÇn 25 * Mục đích yêu cầu: - Giúp hs ôn tập và nâng cao kiến thức đã học tuần - RÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy miÖng, viÕt nh÷ng kiÕn thøc träng t©m - GD ý thøc hoc tËp bé m«n 19 Lop8.net (20) A Néi dung «n tËp: I PhÇn V¨n: HD HS ôn tập vb Nước Đại Việt ta: - GV nªu c©u hái, HS suy nghÜ tr¶ lêi - HS # nhËn xÐt, bæ sung - GV chèt l¹i kiÕn thøc träng t©m a T¸c gi¶: - NguyÔn Tr·i (1380 – 1442), hiÖu øc Trai, quª ë Chi Ng¹i (CL-HD), cha lµ Nguyễn Phi Khanh, mẹ là Trần Thị Thái – Trần Nguyên Đán – quý tộc đời TrÇn - Là người có công lớn kn Lam Sơn - Đất nước thái bình, ông hăng hái giúp vua thì xảy việc vua chết đột ngột ë Tr¹i V¶i (LÖ Chi Viªn – B¾c Ninh) Bän gian thÇn triÒu vu cho «ng ©m mu giÕt vua, khÐp vµo téi chu di tam téc n¨m 1442 Nçi oan tµy trêi Êy, h¬n 20 n¨m sau, n¨m 1464, míi ®îc vua Lª Th¸nh T«ng gi¶i to¶, cho su tÇm l¹i th¬ văn ông và tìm người trai sống sót cho làm quan - Dâng Bình Ngô sách với chiến lược tâm công - Thõa lÖnh Lª Lîi so¹n th¶o c«ng v¨n giÊy tê, th tõ giao thiÖp víi qu©n Minh; cùng Lê Lợi và các tướng lĩnh bàn bạc quân mưu - Kh¸ng chiÕn th¾ng lîi, thõa lÖnh Lª Lîi viÕt B×nh Ng« s¸ch - Là nhà yêu nước, anh hùng dân tộc,văn võ song toàn,danh nhân văn hoá thÕ giíi b T¸c phÈm: Bình Ngô đại cáo: Do Nguyễn Trãi thừa lệnh Lê Lợi soạn thảo đầu năm 1428, công bố kháng chiến chính nghĩa quân LS chống giặc Minh đã kết thúc thắng lợi, mở kỉ nguyên bình độc lập đất nước - Nước Đại Việt ta: Là đoạn văn trích phần mở đầu bài cáo - Đoạn văn trích có ý nghĩa nêu tiêu đề chính nghĩa cho toàn bài Nguyễn Trãi đã khẳng định chân lí làm tảng để phát triển nội dung bài cáo: Tư tưởng nhân nghĩa và chân lí tồn độc lập có chủ quyền củ dt §¹i ViÖt - Víi c¸ch lËp luËn chÆt chÏ vµ hïng hån, ®o¹n trÝch cã ý nghÜa nh b¶n tuyên ngôn độc lập: Nươc ta là nước có văn hiến lâu đời, có lãnh thæ riªng, cã phong tôc riªng, cã chñ quyÒn riªng, cã truyÒn thèng lÞch sử; kẻ XL là phản nhân nghĩa, định thắng lợi II PhÇn TiÕng ViÖt: HD HS ôn tập vb Hành động nói (tiếp): - GV nªu c©u hái, HS suy nghÜ tr¶ lêi - HS # nhËn xÐt, bæ sung - GV chèt l¹i kiÕn thøc träng t©m * Hành động nói: Mỗi hành động thực bắng kiểu câu có chức chính phù hợp với hành động đó (cách dùng trực tiếp) kiểu c©u kh¸c (c¸ch dïng gi¸n tiÕp) 20 Lop8.net (21)