- Giải thích: Câu tục ngữ khuyên người trong một nước cần phải biết gắn bó, thương yêu, đoàn kết với nhau. - Cho HS viết bảng con: Nguyễn, Nhiễu[r]
(1)Tập viết tuần 20
Bài 18: Ôn chữ hoa N (tiếp theo) I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Viết tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng Ng) V, T (1 dòng) viết tên riêng: Nguyễn Văn Trổi (1 dòng) câu ứng dụng: Nhiễu điều thương (1 lần) chữ cỡ nhỏ
2 Kĩ năng: Có kĩ viết đúng, viết đều, viết đẹp.
3 Thái độ: u thích mơn học; có ý thức “Rèn chữ, giữ vở”; tích cực, sáng tạo, hợp tác
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ Mẫu chữ viết hoa N (Ng), chữ Nguyễn Văn Trổi câu tục ngữ viết dòng kẻ ô li
2 Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Yêu cầu học sinh viết bảng số từ - Nhận xét, đánh giá chung
- Giới thiệu : trực tiếp Các họat động chính:
a Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết bảng (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh viết chữ, hiểu từ câu ứng dụng
* Cách tiến hành:
- Hát đầu tiết - Viết bảng - Nhắc lại tên học
( Luyện viết chữ hoa
- Cho HS tìm chữ hoa có - Cho HS nêu cách viết hoa chữ: Nh, R
- Viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yêu cầu HS viết chữ N, Ng vào bảng uốn nắn sửa sai cho HS
( Luyện viết từ ứng dụng
- Gọi HS đọc từ ứng dụng: Nguyễn Văn Trỗi
- Giới thiệu: Nguyễn Văn Trỗi (1940 – 1964) anh hùng liệt sĩ thời chống Mĩ, quê huyện Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam Anh Nguyễn Văn Trổi đặt bom cầu Cơng Lí, mưu giết quốc phịng Mỹ Mắc Na-ma-ra
- Yêu cầu HS viết vào bảng con: Nguyễn Văn Trỗi ( Luyện viết câu ứng dụng
- Cả lớp tìm, - HS nêu - Theo dõi - Viết bảng
- HS đọc - Lắng nghe
- Viết chữ vào bảng
(2)- Gọi 1HS đọc câu ứng dụng - Cho HS nêu nội dung câu ttục ngữ
- Giải thích: Câu tục ngữ khuyên người nước cần phải biết gắn bó, thương yêu, đoàn kết với
- Cho HS viết bảng con: Nguyễn, Nhiễu
- Nhắc nhở lại cách viết chữ hoa có b Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết vào tập viết (17 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh viết chữ, trình bày đẹp vào tập viết
* Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu:
+ Viết chữ Ng: dòng cỡ nhỏ + Viết chữ V, T: dòng
+ Viết chữ Nguyễn Văn Trổi: dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ lần
- Theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở em viết nét, độ cao khoảng cách
- Thu để chấm
- Nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp
3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung học, liên hệ thực tiễn - Xem lại bài, chuẩn bị sau
- HS nêu - Lắng nghe
- HS viết bảng
(