- Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? -Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc kết quả của các phép tính trong phần a). - Y/c cả lớp làm phần a) vào vở, sau đó hai HS ngồi cảnh nhau đổi cho vở để k[r]
(1)Tiết 32: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu
1.Kiến thức
- Thuộc bảng nhân vận dụng vào tính giá trị biểu thức, giải toán
2.Kỹ
- Nhận xét tính chất giao hốn phép nhân qua ví dụ cụ thể 3.Thái độ
- HS tích cực học tập, hăng hái phát biểu xây dựng II Đồ dùng dạy - học
- Bảng phụ, phấn màu III Các hoạt động dạy - học
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định
2.Kiểm tra
3.Bài mới a.Giới thiệu bài
b.Luyện tập Bài 1:
- Biết cách tính nhẩm biết tính chất giao hốn phép nhân
Bài
-Biết cách tínhgi trị biểu thức
- Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 7, hỏi kết phép nhân bảng
- GV nhận xét cho điểm HS
* Trong học hôm nay, cô em luyện tập để củng cố kĩ thực hành tính bảng nhân
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Bài toán yêu cầu làm gì? -Yêu cầu HS nối tiếp đọc kết phép tính phần a) - Y/c lớp làm phần a) vào vở, sau hai HS ngồi cảnh đổi cho để kiểm tra - Y/c HS tiếp tục làm phần b) - Các em có nhận xét kết quả, thừa số, thứ tự thừa số hai phép tính nhân x x 7? - Vậy ta có x = x
* Khi đổi chỗ thừa số phép nhân tích khơng thay đổi
- Y/c HS nêu thứ tự thực phép tính biểu thức
- Y/c HS tự làm
- Chữa bài, nhận xét - Gọi HS đọc đề
- HS lên bảng đọc bảng nhân
- HS nhận xét - HS lắng nghe
- HS đọc - Tính nhẩm
- HS nối tiếp đọc phép tính trước lớp
- Làm v kiểm tra bạn
- em lên bảng làm bài, lớp làm vào tập
- Hai phép tính 14
- Có thừa số giống thứ tự viết khác
- HS ghi nhớ
(2)Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài
-Biết lọ hoa có 35 bơng hoa
Bài
-Điền phép nhân v nêu nhận xét
3.Củng cố dặn d
ò
-Y/c HS tự làm
- Gọi HS nhận xét bạn - GV nhận xét v cho điểm - Bài tập y/c làm gì?
- Vẽ hình chữ nhật có chia vuông SGK lên bảng
- Nêu tốn: Mỗi hàng có vng Hỏi hàng có hình vng?
- Hãy nêu phép tính để tính số vng có hàng
- Y/c HS làm tiết phần b - So sánh x v x
- Gọi nhiều HS đọc lại bảng nhân - Khi đổi chỗ thừa số tích nào?
- Chuẩn bị bài: Gấp số lên nhiều lần
- GV nhận xét tiết học
x + 15 = 35 + 15 = 50 x + 17 = 63 + 17 = 80 - 1HS đọc đề bài, lớp đọc thầm
- HS làm Tóm tắt
lọ : hoa lọ : hoa?
Bài giải
Số hoa cắm lọ hoa l:
7 X = 35 (bông hoa) Đáp số: 35 bơng hoa - Nhận xét tóm tắt cách trình bày giải bạn
- Viết phép nhân thích hợp vào chỗ trống
- Phân tích đề
- Phép tính x = 28 - Phép tính x = 28 Ta có: x = x - HS àm
-HS đọc lại bảng nhân -HS nêu