Đang tải... (xem toàn văn)
Cả lớp theo dài và nhận xét bài làm của bạn đúng/ sai chỗ nào.. -HS đọc bài mẫu.[r]
(1)Tiết 28: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu.
1.Kiến thức:
- Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số (chia hết lược chia)
-Biết tìm phần số.Vận dụng vào giải toán 2.Kỹ năng:
- Rèn cho HS có kĩ chia số có chữ số cho số có chữ số tìm số phần số nhanh, xác
3.Thái độ:
- u thích ham học tốn, có óc nhạy cảm sáng tạo II.Đồ dùng.
- GV: Bảng phụ, thước kẻ, phấn mầu - HS: Thước kẻ, tập, Vở tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu.
(2)1 Ổn định 2 Kiểm tra
3 Bài mới Giới thiệu bài Luyện tập Bài
-Biết cách đặt thực phép chia
Bài
-Biết tìm 1/4 số
Bài
-Biết giải tốn tìm 1/2 số trang truyện đọc
-Gọi HS lên bảng chữa Đặt tính tính: 64 : 63 : 58 : -GV chữa bài, nhận xét
*Giờ học hôm luyện tập a) Nêu Y/c toán v Y/c HS làm
-Y/c HS vừa lên bảng nêu rõ cách thực phép tính HS lớp theo dài nhận xét bạn
b) Y/c HS đọc mẫu phần Hướng dẫn HS : không chia lấy 42 chia 7, viết 7 nhân 42, 42 trừ 42
-Y/c HS vừa lên bảng nêu rõ cách thực tính HS lớp theo dài nhận xét bạn - GV Y/c HS nêu cách tìm phần tư số, sau tự làm
-Chữa bài, nhận xét
-Gọi HS đọc đề
-Y/c HS suy nghĩ tự làm -Gọi HS lên bảng chữa
-Chữa bài, nhận xét
-HS lên bảng chữa -HS khác nhận xét
-Lắng nghe
-4 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng
-HS nêu cách thực phép tính Cả lớp theo dài nhận xét làm bạn đúng/ sai chỗ
-HS đọc mẫu
-Làm theo hường dẫn GV -4 em lên bảng làm Cả lớp làm vào bảng
-HS nêu cách thực phép tính Cả lớp theo dài v nhận xét làm bạn đúng/ sai chỗ
-3 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào
(3)