Cô cho trẻ chơi: Khám phá hộp giấy với nhiều hình thức như ú òa, đội đầu, vác lên vai, kẹp vào tay, đặt xuống, đẩy đi chơi, xếp làm to axe, vỗ trống, ngoáy tay vào các lỗ tròn….. [r]
(1)HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT KHÁM PHÁ HỘP GIẤY
I.Mục đích yêu cầu:
_Kỹ năng: Rèn kỹ cầm, nắm, đặt ếp, kỹ đi, kéo hộp giấy
_Ngơn ngữ: Tập cho trẻ nói từ, câu ngắn:hộp giấy, ú à, đùng đùng, gấu, xe kéo…
_Giáo dục: Trẻ biết hưởng ứng theo cô II.Chuẩn bị:
_Túi vải to
_9 hộp giấy có đục lỗ thủng nhỏ mặt (dành cho trẻ) _1 hộp giấy to (dành cho cô)
_ Một gấu nhựa nhỏ _ Băng, đĩa nhạc
III Tiến trình hoạt động trẻ.
Hoạt động giáo viên Hoạt động trẻ
Hoạt động 1: “Bé khám phá hộp giấy”
Cô cho trẻ theo cô, dậm chân, vỗ tay nhạc đàn
Cô tạo tình cho trẻ đẩy túi vải Cơ khuyến khích cho trẻ sờ, nắn bóp, đốn xem bên có gì.Sau đổ cho trẻ nhắt hộp giấy
Cô cho trẻ chơi: Khám phá hộp giấy với nhiều hình thức ú ịa, đội đầu, vác lên vai, kẹp vào tay, đặt xuống, đẩy chơi, xếp làm to axe, vỗ trống, ngoáy tay vào lỗ trịn…
Cơ lấy gấu hộp cô ra, yêu cầu trẻ nhặt đặt gấu qua lỗ trịn
Hoạt động 2: “Bé kéo xe chở gấu chơi” Cô cho trẻ lấy sợi dây từ hộp giấy
(2)gấu chơi
Cô cho trẻ kéo hộp giấy nhà sau cho trẻ nâng độ khó lên, cho trẻ kéo xe ghế băng (Cao 30cm) Trong trình chơi nhắc nhở trẻ nhặt gấu bị rớt xuống đất đặt vào xe (Rèn trẻ kỹ nhặt đồ chơi)