- Vẽ hình vừa với phần giấy đã chuẩn bị hoặc vở tập vẽ... - Giáo viên cho học sinh chọn ra bài đẹp mà mình thích.[r]
Trang 1Giáo án Mỹ thuật lớp 2
Bài 16: Tập nặn tạo dáng tự do
NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT I/ Mục tiêu
Kiến thức: Học sinh biết cách nặn, cách vẽ, cách xé dán con vật- Yêu quý các con vật có ích
Kĩ năng: Nặn hoặc vẽ, xé dán được một con vật theo cảm nhận của mình Thái độ: Yêu quý các con vật có ích
II/ Chuẩn bị
GV: - Sưu tầm một số tranh, ảnh về các con vật có hình dáng, màu sắc khác nhau
- Bài tập nặn một số các con vật của học sinh
HS - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ 2
- Đất nặn (đất sét hoặc đất dẻo có màu) hoặc bút chì, màu vẽ hay giấy màu, hồ dán
III/ Hoạt động dạy – học
1 Tổ chức (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp
2 Kiểm tra đồ dùng - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2
3 Bài mới
a Giới thiệu
- GV bắt nhịp cho HS hát bài hát có liên quan đến con vật và yêu cầu HS gọi
tên các con vật trong các bài hát đó
Trang 2TG Nội dung Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của hs
(5’)
(5’)
– Ghi bảng
* Hoạt đông1:
Quan sát,
nhận xét
Hoạt động 2:
Cách nặn, vẽ
hoặc xé dán
con vật:
NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT
- GVgiới thiệu h ảnh các con vật và đặt câu hỏi : + Tên các con vật
+ Sự khác nhau về hình dáng và màu sắc
Ví dụ: * Con mèo gồm có
những bộ phận chính? *
Em nhận ra con voi, con mèo nhờ những đ2 nào?
* Con mèo thường có màu gì?
* Hình dáng của con vật khi đi, đứng, nằm, chạy
- Giáo viên hướng dẫn cách tiến hành như sau:
* Cách nặn: Có 2 cách
nặn:
+ Nặn các bộ phận rồi ghép, dính lại
+ Từ thỏi đất, vuốt nặn
+ HS quan sát tranh - trả lời:
+ Con gà, vịt, trâu… (để các em rõ hơn về đặc điểm của các con vật)
(đầu, mình, chân, đuôi, )
(màu đen, màu vàng, )
+ Thay đổi
* HS làm việc theo
nhóm (4 nhóm) Đầu, mình, chân, đuôi,
Trang 3(3’)
(2’)
Hoạt động 3:
Hướng dẫn
thực hành:
* Hoạt đông
4:
Nhận xét –
đánh giá
* Dặn dò:
thành hình dạng con vật
- Tạo dáng cho con vật: đi, đứng, chạy,
* Cách vẽ:
Chú ý vẽ hình dáng của con vật khi đi, đứng, chạy, (có thể vẽ thêm con vật hoặc cảnh vật xung quanh)
* Cách xé dán: SGV(Tr 124)
- GVgợi ý học sinh làm bài như đã hướng dẫn:
+ Chọn con vật nào để làm bài tập
+ Cách nặn, cách vẽ, xé dán
- Giáo viên thu một số bài
đã hoàn thành và hướng dẫn học sinh nhận xét (bài tập nặn, hoặc vẽ, xé dán) về:
+ Hình dáng, đặc điểm con vật
tai,
Lưu ý: Có thể nặn bằng
đất1 màu hay nhiều màu
- Vẽ hình vừa với phần giấy đã chuẩn bị hoặc vở tập vẽ
- Vẽ h chính trước,h phụ sau - Vẽ màu theo ý thích
+ Bài tập: Vẽ hoặc xé
dán con vật mà em yêu thích
- Học sinh làm bài tự do
Trang 4+ Màu sắc
- Giáo viên cho học sinh chọn ra bài đẹp mà mình thích
- Quan sát các con vật và chú ý đến dáng đi, đứng, của chúng
- Vẽ hoặc xé dán con vật vào giấy đã chuẩn bị hoặc
vở tập vẽ
Tham khảo thêm: https://vndoc.com/giao-an-my-thuat-2