Đang tải... (xem toàn văn)
Trò chuyện với trẻ về hình ảnh và ý nghĩa các di tích lịch sử: Chùa Một Cột, Bảo tàng chiến tranh, Hồ Hoàn Kiếm.v.v... Hoạt động 2: Bé thăm bến cảng nhà rồng, bảo tàng Hồ Chí Minh?[r]
(1)Chủ đề: Du lịch ba miền
Đề tài: Bé tìm hiểu di tích lịch sử q hương Nhóm lớp: Lá
I Mục đích u cầu:\
- Trẻ gọi tên biết số di tích lịch sử quê hương đất nước
- Hiểu tầm quan trọng số di tích lịch sử
- Phát triển tư ngơn ngữ, khả ý ghi nhớ chủ định
- Giáo dục trẻ tình cảm yêu quý giữ gìn di tích lịch sử
II Chuẩn bị:
- Một số tranh di tích lịch sử: chùa cột, bảo tàng chiến tranh, hồ Hoàn Kiếm, bến nhà rồng
- Một số tranh rời khác
III Tiến Hành:
1 Hoạt động 1:Một số di tích lịch sử Hà Nội Hát vận động theo nhạc “Yêu Hà Nội”
Trị chuyện với trẻ hình ảnh Hà Nội có hát Cho trẻ xem tranh số di tích lịch sử Hà Nội
Trị chuyện với trẻ hình ảnh ý nghĩa di tích lịch sử: Chùa Một Cột, Bảo tàng chiến tranh, Hồ Hoàn Kiếm.v.v
2 Hoạt động 2: Bé thăm bến cảng nhà rồng, bảo tàng Hồ Chí Minh
Cô cho trẻ lên xe đến thăm Bến cảng Nhà rồng (hát vận động theo nhạc: đồn tàu tí xíu)
Cho trẻ xem đoạn phim Bến cảng Nhà rồng Trò chuyện với trẻ đoạn phim trẻ xem:
Các vừa xem phim gì? Bến cảng nhà rồng đâu?
Tại Bến Nhà rồng diễn kiện quan trọng?
3 Hoạt động 3:Trò chơi: a Trò chơi kể tên:
- Cô giới thiệu cho số di tích lịch sử Bây tổ kể tên di tích lịch sử khác mà biết Tổ kể nhiều tổ thắng
b Trị chơi xếp hình:
- Cách chơi: Trên bảng có nhiều hình ảnh di tích lịch sử Mỗi đội xếp hình giống cô bảng Tổ xếp giống nhanh tổ thắng