Đang tải... (xem toàn văn)
- Từng HS đọc lại bài.. - Bài giải: Khánh năm tuổi đã theo anh ra vườn tưới cây. Nhờ anh em Khánh chăm tưới, cây cối trong vườn rất tươi tốt. b) Điền chữ: g hay gh[r]
(1)Giáo án Chính tả lớp 1 MẸ VÀ CƠ A-MỤC ĐÍCH U CẦU:
- Chép lại xác, trình bày khổ thơ Mẹ cô
- Làm tập tả: điền vần i ươi, điền chữ g gh vào chỗ trống
B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng phụ viết sẵn:
+ Nội dung tập 2, - Bảng nam châm
C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Kiểm tra cũ:
- Chấm HS nhà phải chép lại “Câu đố”
- Gọi HS lên bảng làm tập (1 em đọc, em làm) Nhận xét
2 Hướng dẫn HS tập chép: - GV viết bảng nội dung khổ thơ 1 - Cho HS đọc thầm
- GV cho HS đọc tiếng em dễ viết sai: buổi, sáng, chiều…
- Điền chữ tr hay ch - Điền chữ v, d hay gi
(2)- Tập chép
GV hướng dẫn em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề vào trang
+ Tên bài: Đếm vào ô + Chép khổ thơ cách lề ô + Viết hoa chữ đầu câu - Chữa
+ GV chữ bảng + Đánh vần tiếng khó + Chữa lỗi sai phổ biến
- GV chấm số
3 Hướng dẫn HS làm tập tả: a) Điền vần i ươi?
- GV treo bảng phụ viết nội dung tập - Cho HS lên bảng làm: thi làm nhanh
- Từng HS đọc lại GV sửa lỗi phát âm cho em - GV chốt lại bảng
- HS tự nhẩm viết vào bảng tiếng dễ sai
- HS chép vào
- Dùng bút chì chữa + Rà soát lại
+ Ghi số lỗi đầu + HS ghi lỗi lề - Đổi kiểm tra
- Lớp đọc thầm yêu cầu - HS lên bảng: em viết bên trái, em viết bên phải bảng (lớp làm vào vở)
(3)- Bài giải: Khánh năm tuổi theo anh vườn tưới cây Nhờ anh em Khánh chăm tưới, cối vườn rất tươi tốt
b) Điền chữ: g hay gh? - Tiến hành tương tự - Bài giải: gánh thóc, ghi chép… 4 Củng cố- dặn dị:
- Nhận xét tiết học
+ Khen học sinh học tốt, chép tả đúng, đẹp
- Dặn dò:
- Lớp nhận xét
- Về nhà chép lại đoạn văn đúng, sạch, đẹp; làm lại tập
- Chuẩn bị tả: Quyển em