- Rèn cho HS có kĩ năng vận dụng bảng nhân vào giải toán nhanh, chính xác, cẩn thận.. 3.Thái độ:.[r]
(1)Tiết 18: BẢNG NHÂN I Mục tiêu
1.Kiến thức:
-Bước đầu thuộc bảng nhân
-Vận dụng bảng nhân giải tốn có phép nhân 2.Kỹ năng:
- Rèn cho HS có kĩ vận dụng bảng nhân vào giải tốn nhanh, xác, cẩn thận
3.Thái độ:
- HS tích cực học tập, hăng hái phát biểu xây dựng II Đồ dùng
- GV: -10 bìa, có gắn hình HS hình tam giác, hình vng,
-Bảng phụ kẻ sẵn nội dung tập - HS: - thước kẻ, bút, Bài tập
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động HS 1 Ổn định
2 Kiểm tra 3 Bài mới a.Giới thiệu bài
b.Hướng dẫn lập bảng nhân 6.
-Biết cách lập bảng nhân 6
-Nhận xét kiểm tra
*Trong học tốn hơm nay, em học bảng nhân vần dụng bảng nhân để giải tập có liên quan
- Gắn bìa có chấm HS lên bảng hỏi: Có chấm HS? - chấm HS lấy lần? - lấy lần?
- lấy lần nên ta lập phép nhân:
6 X = (ghi lên bảng phép nhân này)
- Gắn tiếp bìa lên bảng hỏi: Có hai bìa, có chấm HS Vậy chấm HS lấy lần?
- Vậy lấy lần?
- Hãy lập phép tính tương ứng với lấy lần?
- nhân mấy? - Viết lên bảng phép nhân:
X = 12 Y/c HS đọc phép nhân
- Hướng dẫn HS lập phép tính
-HS ắng nghe
- Có chấm HS
- chấm HS lấy lần - lấy lần
- HS đọc phép nhân nhân
- Quan sát trả lời: chấm HS lấy lần
- lấy lần
- Đó phép tính X - nhân 12
(2)c.Thực hành Bài 1
-Biết cách vận dụng bảng nhân vào tính nhẩm
Bài 2
-Biết tóm tắt và giải tốn có phép tính nhân.
Bài 3 -Biết đếm thêm vào ô trống
4 Củng cố 5 Dặn dò
còn lại tương tự Sau lần lập phép tính GV ghi phép tính lên bảng để có bảng nhân
- GV nói Đây bảng nhân Các phép nhân bảng có thừa số 6, thừa số cịn lại số từ 1, 2, 3, 10
- HS đọc bảng nhân vừa lập - Xóa dần cho HS đọc thuộc - Cho HS Thi đọc thuộc lòng - Bài tập y/c làm gì?
-Y/c HS tự làm bài, sau bạn ngồi cảnh đổi để kiểm tra lẫn
-GV nhận xét cho điểm - Gọi HS đọc đề - Có tất thùng dầu? - Mỗi thùng có lít dầu? - Vậy để Biết thùng có lít dầu ta làm nào?
- Y/c lớp làm vào vở, em làm bảng lớp
-GV nhận xét cho điểm
- Bài tốn y/c làm gì? - Số dãy số số nào?
- Tiếp sau số số nào? - cộng thêm 12? - Tiếp sau số 12 số nào? - Em làm ntn để tìm 18? - Trong dãy số này, số số đứng trước cộng thêm
- Gọi HS đọc bảng nhân - GV nhận xét tiết học
dẫn GV
- Cả lớp đọc đồng bảng nhân lần, sau tự học thuộc lòng bảng nhân
- Đọc bảng nhân
- Thái đọc thuộc lịng nhóm, cá nhân
- Bài tập Y/c tính nhẩm
- Làm
- HS đọc đề - Có tất thùng dầu - Mỗi thùng có lít dầu - HS làm vào Bài giải
Năm thùng dầu có số lít là: X = 30 (lít)
Đáp số: 30 lít
- Bài toán Y/c đếm thêm viết số thích hợp vào trống
- Số dãy số
- Tiếp sau số số 12 - cộng thêm 12 - Tiếp sau số 12 số 18 - Lấy 12 cộng thêm 18
6
1
2 4
3 0
3
4 2
4 8