Kết luận: Để giữ trường học sạch, đẹp mỗi HS phải luôn có ý thức giữ gìn trường như: không viết, vẽ bản lên tường; không vứt rác hay khạc nhổ bừa bãi, đai tiểu tiện đúng nơi quy định[r]
(1)(2)Kiểm tra cũ:
1/ Kể hoạt động dễ gây ngã nguy hiểm cho thân cho người khác trường
1 / Những hoạt động: Chạy đuổi
sân trường,xô đẩy cầu thang, trèo cây,với tay qua cửa sổ bẻ cành, múa kiếm, …
2 Nên chơi trị chơi như: nhảy dây, đá cầu, chơi quan, vào lớp thẳng hàng Không nên đuổi bắt, trèo cửa số, chạy nhảy lên bàn ghế, trèo cây, xô đẩy nhau,…
(3)Hoạt động1: - Quan sát tranh trả lời câu hỏi:
2 4
3
(4)Hoạt động1: - Quan sát tranh trả lời câu hỏi: + Các bạn hình làm gì?
(5)Thứ năm ngày 25 tháng 12 năm 2008
Tự nhiên xã hội
Thực hành: Giữ trường học sạch, đẹp Hoạt động1: - Quan sát tranh trả lời câu hỏi:
- Các nhóm trình bày kết thảo luận
+ Các bạn hình đang làm gì?
+ Các bạn sử dụng dụng cụ gì?
+ Việc làm có tác dụng gì? + Các bạn quét dọn vệ sinh sân trường; nhổ cỏ, bắt
sâu, tưới chăm sóc xanh.
+ Các bạn dùng chổi, ki xúc rác, thùng đựng rác,thùng đựng nước, trang, ….
(6)Hoạt động1: - Quan sát tranh trả lời câu hỏi: - Liên hệ thực tế trả lời câu hỏi:
+ Trên sân trường xung quanh trường, xung quanh lớp học hay bẩn?
+ Xung quanh trường sân trường có nhiều xanh khơng?
+ Khu vệ sinh đặt đâu? Có khơng? + Trường học em sạch, đẹp chưa?
(7)(8)Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường, lớp.
- Phân công cơng việc cho nhóm
- Phát cho nhóm số dụng cụ phù hợp với cơng việc
Các nhóm nhận nhiệm vụ: Nhóm làm vệ sinh lớp Nhóm lau chùi cửa kính
Nhóm 3,4 nhặt rác quét sân trường
Hướng dẫn HS: Đeo trang, dùng chổi có cán dài, vẩy nước quét lớp, quét sân sau làm vệ sinh phải rửa tay xà phòng
(9)(10)Củng cố: