9.Kết thúc bài chiếu, tác giả sử dụng câu hỏi để biết nguyện vọng của quan lại và nhân dân.. Hịch tướng sĩ được viết trong thời gian nào.[r]
(1)NỘI DUNG TỰ HỌC NGỮ VĂN 8 I ĐỌC HIỂU ( Đọc Chiếu dời đô ) SGK trang 48
1 Bài Chiếu dời đô vua viết ?
A Lí Thái Tổ C Lí Thái Tơng B Lê Thái Tổ D Trần Thái Tông Cố đô Hoa Lư kinh đô triều đại ?
A Đinh – Lí C Tiền Lê – Hậu Lê B Đinh – Tiền D Đinh – Hậu Lê
Trong Chiếu dời , vua Lí Thái Tổ dựa vào yếu tố thành Đại La để thuyết phục nhân dân ?
A Thiên thời C Địa lợi
B Nhân hòa D.Tất yếu tố
4 Vua Lí Thái Tổ dẫn vua dời đô sử sách? Việc viện dẫn có tác dụng sao?
……… ……… ……… ……… ……… …… 5.Em biểu cụ thể yếu tố mà vua Lí Thái Tổ sử dụng để thuyết phục nhân dân việc dời đô:
T T
Yế u tố
Biểu
1 Th iê n th ời
(2)2 Đ ị a l ợ i
……… ………
……… ………
……… ………
……… ………
……… ……
3 Nh
â n h ò a
……… ………
……… ………
……… ……… ………
……… ………
6 Lí lẽ vua Lí Thái Tổ chủ yếu dựa lập trường bảo vệ quyền lợi dân tộc nhân dân Điều khác biệt với hai triều đại trước?
Hai triều đại trước Nhà lí ………
……… ………
………
………
(3)
………… …… ………… ………… ………… ………… …… ………… ………… ………… ………… ……… ………… ………… ………… ………… ………
7 Bài chiếu lập luận theo trình tự định, em trình tự cho biết chúng có hợp lí, hợp logic không?
……… ………
……… ………
8.Chiếu thể văn dùng để ban bố mệnh lệnh, thường sử dụng lí lẽ lập luận, tác giả có kết hợp lí tình Em chứng minh điều ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
(4)9.Kết thúc chiếu, tác giả sử dụng câu hỏi để biết nguyện vọng quan lại nhân dân Từ em có suy nghĩ việc trưng cầu dân ý trước kiện trọng đại dân tộc?
……… ……… ……… ……… ……… ………
II.Đọc Hịch tướng sĩ sgk/55 trả lời câu hỏi sau:
1 Hịch thể văn viết?
2 Hịch tướng sĩ viết thời gian nào? Mục đích trước tiên hịch tướng sĩ gì?
4 Em cho biết gương trung nghĩa tác giả nêu ai, sống vào thời đại có chiến tích
Nhân
vật Thờiđại Chiến tích ……
…… …… …… …… …… ……
…… …… …… …… …… …… …… …… …… ……
……… ………
(5)……… ……… ……… ……… ………
6 Cách đối đãi Trần Quốc Tuấn với tướng sĩ nào? Lời khuyên bảo ông với họ sao?
……… ……… ……… ……… ……… ………
7.Tác giả đưa lí lẽ để phê phán hành động sai tướng sĩ khẳng định hành động nên làm để cứu nước?
8.Thơng thường, hịch lời hiệu triệu với lí lẽ sắc bén, này, Trần Quốc Tuấn dùng lời lẽ nào, cách lập luận sao?Ông khuyên dạy tướng sĩ với tư cách bề hay người cảnh ngộ?
……… ……… ……… ……… ……… Qua Chiếu dời đô Hịch tướng sĩ, em thấy hình ảnh tác giả lên nào?( tâm tư, tình cảm, thái độ với người bề dưới, trách nhiệm với quốc gia,dân tộc)
……… ……… ……… ……… ……… ………
10 Từ hịch, em có suy nghĩ trách nhiệm hệ trẻ ngày với vấn đề bảo vệ chủ quyền lãnh thổ dân tộc?
(6)……… ……… ………
III.Tiếng Việt.
1 Câu trần thuật:
a Đăc điểm hình thức
- Kết thúc câu dấu chấm, kết thúc dấu chấm
lửng(khi viết)
- Khơng có đặc điểm hình thức câu :nghi vấn,cầu khiến,cảm
thán
b Chức
-Dùng để kể, thơng báo,nhận định,trình bày,miêu tả c Chức khác
-Dùng để yêu cầu, đề nghị
- Dùng để bộc lộ cảm xúc, tình cảm
Câu phủ định.
a Đặc điểm hình thức
- Có từ ngữ phủ định như: khơng, chẳng,chả, chưa,khơng phải (là), (là), đâu có phải (là), đâu (có),…
b Chức
- Dùng để thông báo, xác nhận việc, tính chất, quan hệ (Phủ định miêu tả)
- Phản bác ý kiến, nhận định (Phủ định miêu tả)
3 Bài tập
a Chỉ câu phủ định thơ Câu có hình thức khơng phải phủ định lại mang hàm ý phủ định?
(7)Trong lịng người phụ ? Em khơng nghe rừng thu Lá thu kêu xào xạc Con nai vàng ngơ ngác Đạp vàng khô?
b Hãy viết đoạn văn đối thoại ngắn,trong có dùng câu phủ định miêu tả câu phủ định bác bỏ
IV Tập làm văn.
- Viết văn thuyết minh địa phương em sinh sống qua yếu
tố ( nguồn gốc tên gọi, lịch sử hình thành, tình hình phát triển, diện mạo nay…)