Hãy cho trẻ nói lên suy nghĩ của mình: Hãy cho trẻ nói lên điều mình mong muốn và cho trẻ thấy rằng bạn hiểu được mong muốn của trẻ... Thực hiện lồng ghép nội dung giáo dục Quyền trẻ [r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN NHÀ BÈ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NHÀ BÈ
NHẮC LẠI
CÔNG ƯỚC QUỐC TẾ VỀ QUYỀN TRẺ EM
(2)Khởi động
(3)(4)
Công ước về Quyền trẻ em
(QTE) Hiệp ước Quốc tế quyền con người Liên Hiệp quốc thông qua ban hành 1989
(5)Cơng ước có hiệu lực Luật quốc tế từ ngày tháng năm 1990
(6)(7)(8)(9)Tinh thần Công ước được thể nội dung sau, gọi tắt là: Bốn nhóm quyền, ba
ngun tắc, q trình (công
(10)(11)- Trẻ em xác định tất những người 18 tuổi.
- Tất quyền áp dụng bình đẳng cho trẻ em, khơng có phân biệt đối xử.
(12)Tất người có trách
(13)(14)Các quyền bao gồm hình
(15)ĐIỀU 5: Quyền cha mẹ hướng dẫn, bảo.
ĐIỀU 6: Quyền sống cịn phát triển
Điều 7: Quyền có họ tên quốc tịch.
Điều 8: Quyền giữ gìn sắc.
Điều 10: Quyền sống với cha mẹ.
Điều 11: Quyền bảo vệ không bị đưa nước
ngồi trái phép khơng đưa trở về.
Điều 13: Quyền tự biểu đạt ý kiến.
(16)(17)(18)ĐIỀU 6: Các quốc gia thành viên thừa nhận trẻ em có quyền sống Các quốc gia cần đảm bảo cho sống phát triển trẻ em mức cao
(19)Điều 7: Quyền có họ tên quốc tịch
Điều 8: Quyền trì sắc
Điều 9: Quyền sống với cha mẹ
Điều 19: Quyền bảo vệ khỏi bỏ rơi, ngược đãi lạm dụng
Điều 20: Quyền hưởng chăm sóc thay trẻ em mơi trường gia đình
Điều 21: Quyền nhận làm nuôi
Điều 23: Quyền trẻ em khuyết tật
Điều 26: Quyền bảo đảm an ninh xã hội
(20)(21)(22)- Bảo vệ trẻ em khỏi hình thức phân biệt đối xử
- Bảo vệ trẻ em khỏi hình thức bóc lột, lạm dụng thể xác tình duc, bị nhãng, lơ bỏ rơi
- Bảo vệ trẻ em tình khẩn cấp, đặc biệt khó khăn bị mơi trường gia đình, hồn cảnh chiến tranh, thiên tai
(23)Điều : Không phân biệt đối xử.
Điều 10: Quyền sống với cha mẹ
Điều 11: Quyền bảo vệ không bị đưa nước ngồi trái phép khơng bị đưa trở
Điều 16: Quyền bảo vệ riêng tư
Điều 19: Quyền bảo vệ khỏi bỏ rơI, ngược đãi lạm dụng
Điều 20: Quyền hưởng chăm sóc thay trẻ em môi trường gia đình
(24)Theo số liệu thống kê từ Bộ Công An năm
(25)Có hình thức xâm hại trẻ em: Thể chất, Tình dục, Tinh Thần, Xao Nhãng
(26)(27)(28)(29)(30)(31)(32)Các quyền bao gồm quyền
trẻ em bày tỏ quan điểm mình vấn đề liên quan tới bản thân.
(33)Điều 13: Quyền trẻ em có quan điểm riêng, tự bày tỏ ý quan đIểm vấn đề có liên quan đến sống em Những quan điểm cân nhắc tuỳ thuộc vào lứa tuổi độ chín chắn trẻ
Điều 13: Quyền tự biểu đạt ý kiến. Điều 15: Quyền tự hội họp.
(34)(35)(36)(37)
Hãy nhớ trẻ em người: Đây điều tối quan trọng Mỗi đứa trẻ có cá tính riêng từ lọt lòng
(38)
Nên ý đến hành vi tốt trẻ: Nếu trẻ làm việc tốt nên khen ngợi Hãy yêu thương ý đến trẻ chơi nói chuyện với trẻ
(39)Tăng cường hướng dẫn kĩ phòng chống xâm hại trẻ em; Khuyến khích trẻ kể hoạt động hàng ngày chúng; Dạy trẻ phận thể; Dạy trẻ ranh giới tiếp xúc thể nguy hiểm; Xử lý gặp phải tình nguy hiểm; Dạy trẻ cách nói chuyện với bố mẹ, người thân bị xâm hại; Nói cho trẻ biết nguy hiểm đến từ người quen biết
(40)
Thực lồng ghép nội dung giáo dục Quyền trẻ em sinh hoạt chào cờ; thực giảng dạy Quyền trẻ em thông qua sinh hoạt chủ nhiệm
Hãy lắng nghe trẻ em trái tim bảo vệ trẻ em hành động
(41)KÍNH CHÚC
KÍNH CHÚC
QUÝ THẦY CÔ NHIỀU SỨC
QUÝ THẦY CÔ NHIỀU SỨC
KHOẺ, THÀNH CÔNG
KHOẺ, THÀNH CÔNG
TRONG NĂM HỌC MỚI!
(42)