được thực hiện tại Thành phố (Chương trình thí điểm tiếng Anh tiểu học, tiếng Anh tăng cường, dạy toán và khoa học bằng tiếng Anh tích hợp); khuyến khích sử dụng giáo viên bản ngữ, p[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
BỒI DƯỠNG CHUN MƠN HÈ 2019
TẬP HUẤN
CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO VÀ QUẢN LÍ GIẢNG DẠY TIẾNG ANH
TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC
(2)
CƠ SỞ PHÁP LÝ:
• Quyết định số 1400/QĐ-TTg ngày 30 tháng năm 2008 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020”
• Quyết định số 2080/QĐ-TTg ngày 22 tháng 12 năm 2017 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt điều chỉnh, bổ sung Đề án dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn
(3)CƠ SỞ PHÁP LÝ:
• Quyết định số 448/QĐ-UBND ngày 31 tháng 01 năm 2012 Ủy ban nhân dân thành phố Hồ Chí Minh việc phê duyệt Đề án “Phổ cập nâng cao lực sử dụng Tiếng Anh cho học sinh phổ thông chuyên nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2011-2020”.(Đề án 448)
• QĐ 2769/QĐ-UBND ngày 29 tháng năm 2019
(4)CƠ SỞ PHÁP LÝ:
• Quyết định số 5695/QĐ-UBND ngày 20 tháng 11 năm 2014 Ủy ban nhân dân thành phố Hồ Chí Minh việc phê duyệt Đề án “Dạy học mơn Tốn, Khoa học Tiếng Anh tích hợp chương trình Anh Việt Nam” trường Cơng lập địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh
(5)Quyết định số 2080/QĐ-TTg :
• Đẩy mạnh dạy ngoại ngữ tích hợp trong môn học khác dạy môn học khác (như tốn mơn khoa học, mơn chun ngành ) ngoại ngữ
• Đẩy mạnh ứng dụng cơng nghệ thông tin, tăng cường điều
kiện dạy học ngoại ngữ
• Tạo mơi trường học ngoại ngữ nhà trường, gia đình xã hội
• Đẩy mạnh xã hội hóa trong dạy học ngoại ngữ
• Kiểm sốt chất lượng, phát huy vai trò trung tâm ngoại ngữ trên tồn quốc
• Phát động phong trào học sử dụng ngoại ngữ (giáo
(6)QĐ 2769/QĐ-UBND :
• Thực Quyết định 2080/QĐ-TTg
• Tiếp tục triển khai có hiệu Quyết định số
448/QĐ-UBND Nhằm nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân địa bàn thành phố
• Phối hợp với tổ chức khảo thí quốc tế để tổ chức
đánh giá theo chuẩn quốc tế cho đối tượng học sinh người dân địa bàn thành phố có nhu cầu
(7)Thơng tư số 32/TT-BGDĐT :
• CTGD trước chủ yếu xây dựng theo tiếp cận nội dung, CTGDPT 2018 được xây dựng theo tiếp cận lực
• CTGDPT 2018 bao gồm chương trình tổng thể (khung chương trình),
chương trình mơn học và hoạt động giáo dục
• Chương trình giáo dục tiểu học giúp học sinh hình thành phát triển yếu tố đặt móng cho phát triển hài hoà thể chất tinh thần, phẩm chất lực; định hướng vào giáo dục giá trị thân, gia đình, cộng đồng thói quen, nếp cần thiết học tập sinh hoạt
• Ngoại ngữ (ở lớp 3, lớp 4, lớp 5) môn học bắt buộc 4 tiết/tuần, Ngoại ngữ (ở lớp 1, lớp 2) môn học tự chọn 2 tiết/tuần
(8)Thơng tư số 32/TT-BGDĐT : • Mục tiêu mơn tiếng Anh cấp tiểu học
• Sau hồn thành chương trình mơn Tiếng Anh cấp tiểu học, học sinh có thể:
• - Giao tiếp đơn giản tiếng Anh thông qua bốn kỹ nghe, nói, đọc, viết, nhấn mạnh hai kỹ nghe nói
• - Có kiến thức tối thiểu tiếng Anh bao gồm ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp; thông qua tiếng Anh có hiểu biết ban đầu đất nước, người văn hoá quốc gia nói tiếng Anh quốc gia khác giới
• - Có thái độ tích cực việc học tiếng Anh; biết tự hào, yêu q trân trọng văn hố ngơn ngữ dân tộc
(9)KẾT QUẢ GIẢNG DẠY:
• Việc dạy ngoại ngữ trường tiểu học ngày phát triển đạt hiệu cao, chuẩn bị chu đáo cho việc triển khai môn học với tư cách môn học bắt buộc CTGDPT 2018
• Học sinh tiếp cận với nhiều chuẩn đánh giá quốc tế góp phần cho việc hội nhập sau
(10)KẾT QUẢ GIẢNG DẠY :
• Việc giao lưu, giới thiệu văn hoá Việt Nam với nước đóng góp cho việc học ngoại ngữ thành cơng
• Kiểm tra, giám sát chặt chẽ sở giáo dục tiểu học thực việc đưa giáo viên ngữ
vào giảng dạy
• Nâng cao chất lượng dạy học thơng qua việc triển khai chuyên đề “Kỹ thuật đồng giảng
(11)KẾT QUẢ GIẢNG DẠY :
• Năm học 2018 - 2019, Sở tổ chức “Hội thi Hùng biện Tiếng Anh” từ cấp trường đến cấp thành phố nhằm tạo sân chơi cho học sinh tiểu học, tôn vinh tập thể, cá nhân thầy cô giáo nỗ lực việc thực dạy Tiếng Anh, tin học
(12)NĂM HỌC 2019-2020 :
• Triển khai Quyết định số 2769/QĐ-UBND ngày 29 tháng
năm 2019 triển khai Đề án dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân ban hành theo Quyết định số 2080/QĐ-TTg ngày 22 tháng 12 năm 2017 Thủ tướng Chính phủ địa bàn thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2019-2025
• Xây dựng, phát triển môi trường học sử dụng ngoại ngữ, phát động phong trào giáo viên học tiếng Anh với học sinh Tăng cường dạy học ngoại ngữ phương tiện truyền thơng đại chúng
• Tiếp tục triển khai mơ hình tiếng Anh tiểu học đang
(13)NĂM HỌC 2019-2020 :
• Đẩy mạnh dạy học tiếng Anh theo tiến độ đề án của
thành phố, khuyến khích học sinh tham gia kỳ thi lấy
chứng tiếng Anh theo chuẩn quốc tế; chuẩn bị tốt cho việc thực CTGDPT 2018
• Thực ngày hiệu hoạt động đồng giảng trong tiết dạy có giáo viên ngữ Nâng cao chất lượng soạn giảng giáo án trước lên lớp
• Tiếp tục tạo mơi trường song ngữ cho học sinh rèn
(14)CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO, QUẢN LÍ GIẢNG DẠY TIẾNG ANH:
• Chương trình, Nội dung
• Phương pháp dạy học, tổ chức hoạt động • Đánh giá.
• Xây dựng đội ngũ
• Đầu tư sở vật chất, trang thiết bị, tài liệu dạy học
• Cơng tác quản lí
(15)1 Chương trình , Nội dung.
• Tiếng Anh tăng cường • Tiếng Anh đề án
• Tiếng Anh tự chọn (kết thúc) • Tiếng Anh tích hợp
• Khuyến khích sử dụng giáo viên ngữ, phần mềm bổ trợ
(16)2.Phương pháp dạy học, tổ chức hoạt động
• Lưu ý dạy đủ 4 kĩ nghe, nói, đọc, viết cho học sinh,
trong tập trung phát triển hai kĩ nghe nói.
• Tiếp tục tạo mơi trường ngơn ngữ bằng hình thức phong phú như: dạy học theo dự án, theo trạm, hoạt động đọc kể chuyện, quản lý lớp học hị, vè; Ngày hội
• Đẩy mạnh hoạt động giảng dạy tiếng Anh qua mơn
học khác: văn hóa Việt Nam, tốn , khoa học; …
(17)2.Phương pháp dạy học, tổ chức hoạt động
Tổ chức hoạt động nhóm cho hiệu quả.
Sử dụng trị chơi có mức độ, có mục tiêu đạt hiệu
quả, tránh lạm dụng
Việc sử dụng tài liệu, video cần thảo luận tổ chuyên môn để giảng dạy lớp đạt hiệu
Sử dụng hiệu ĐDDH, thiết bị đại (bảng
tương tác) để phát huy tính tích cực hs
Cần hướng dẫn cho GV cách bao quát lớp, quản lí lớp
(18)3 Đánh giá.
• Thực theo Thông tư 22/ 2016/ TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT sửa đổi, bổ sung số điều Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thơng tư số
30/2014/TT-BGDĐT
• Hướng dẫn cách đề, rút kinh nghiệm việc đề
• Nâng cao việc thiết kế đề kiểm tra Tiếng Anh theo chuẩn Quốc tế đạo Ngành
• Đảm bảo chuẩn đầu cho học sinh theo quy định.
(19)4 Xây dựng đội ngũ
• Tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên biên chế,
hợp đồng, giáo viên Việt Nam giáo viên nước
• Phát huy vai trị GV ngữ hoạt động giáo
dục, sinh hoạt chuyên mơn nhà trường
• Quản lý GV ngữ vào giảng dạy trường tiểu học:
GPLĐ, chuyên môn, dạy, nội dung, giáo án, báo bài, tác phong, trang phục, tiếp xúc với CB-GV-NV, học sinh,
• Đẩy mạnh hoạt động đồng giảng trong soạn giảng, thống
(20)5 Đầu tư sở vật chất, trang thiết bị, tài liệu dạy học
• Về tài liệu dạy học: thực công văn số
4329/BGDĐT-GDTH ngày 27/6/2013 việc chấn chỉnh sử dụng sách giáo khoa, tài liệu dạy học Tiếng Anh tiểu học; không sử dụng giáo trình tiếng Anh đồng thời thời lượng tiết/tuần;
Phòng chống sách lậu vào nhà trường
• Sử dụng tài liệu dạy học, tham khảo được Sở thẩm định
hoặc tổ chức biên soạn.
(21)6 Cơng tác quản lí
• Tổ chức lớp học theo loại hình tiếng Anh trường theo nhu cầu PHHS điều kiện triển khai
• Phịng GD&ĐT hướng dẫn, quản lý, kiểm tra, giám sát việc sử dụng gv bản ngữ chịu trách nhiệm kết học tập học sinh
• PGDĐT, HT với tổ trưởng tiếng Anh quản lý việc dạy học, dự giờ, nắm tình hình (Kể phần mềm bổ trợ, gv ngữ)
• Tiếp nhận HS lớp tạo điều kiện cho phụ huynh lựa chọn loại
hình (TATC, tích hợp, đề án), đối tác (GV ngữ, phần mềm bổ trợ, dạy Toán – Khoa học, ) dạy học Tiếng Anh phù hợp
• Khi thay đổi GV dạy loại hình, HT tổ chức bàn giao tài liệu, hướng dẫn, bồi dưỡng cho giáo viên trước nhận lớp, phân công gv cũ
hướng dẫn thường xuyên theo dõi hỗ trợ, giúp đỡ gv
• Tổ chức chuyên đề, tập huấn, tập huấn lại, bồi dưỡng chuyên môn
(22)6 Công tác quản lí
• Định kỳ Cuối HKI cuối năm PGDĐT tập hợp báo cáo của trường để báo cáo Sở
• Các trường TTNN, phần mềm bổ trợ phải có biên sơ kết, tổng kết năm học, rút kinh nghiệm việc giảng dạy
• Các đơn vị cung cấp phần mềm bổ trợ, trung tâm NN cung cấp GV ngữ thực báo cáo định kỳ theo quy định, thường xuyên cập nhật thông tin trang web Sở;
• Các đơn vị trước hợp đồng giảng dạy với TTNN cần lưu ý:
• sử dụng trang web Sở Phòng GD Tiểu học để thẩm tra đơn vị danh sách giáo viên ngữ (giáo viên ngữ lên lớp khi có tên danh sách trang web)
• Phải đạt yêu cầu chun mơn: GV ngữ có đủ hồ sơ, chấp hành quy định ngành trường, không thay đổi giáo viên nhiều lần, quản lý lớp giảng dạy hiệu quả, Lên lớp phải có giáo án Giảng day phải có kế hoạch, phân phối nội dung, thời gian giảng day cho năm, tháng, tuần
(23)6 Cơng tác quản lí
• PGDĐT hướng dẫn, tập huấn cho trường tổ chức lớp tích hợp năm (Q10, PN, Q4, BTan, Q2, Q6, ) nội dung, phương pháp, đánh giá, tổ chức thực hiện, kinh phí, sở pháp lý,
công tác quản lý,
(24)