Đang tải... (xem toàn văn)
Cho nên mẹ sinh ra Để bế bồng chăm sóc Muốn cho trẻ hiểu biết Thế là bố sinh ra. Bố bảo cho[r]
(1)(2)Bài: “Bốn anh tài”Bốn anh tài
(3)NHÀ THƠ XUÂN QUỲNH
Bà tên thật Nguyễn Thị Xuân Quỳnh, sinh ngày tháng 10 năm 1942 làng La Khê, xã Văn Khê, thị xã Hà Đông, tỉnh Hà Đông (nay thuộc quận Hà Đông, Hà Nội)
(4)Chuyện cổ tích lồi người
(5)Trời sinh trước nhất Chỉ toàn trẻ con
Trên trái đất trụi trần
Không dáng cỏ Mắt trẻ sáng lắm
Nhưng chưa thấy đâu! Mặt trời nhơ cao
Cho trẻ nhìn rõ Nhưng cịn cần cho trẻ Tình yêu lời ru
Cho nên mẹ sinh ra Để bế bồng chăm sóc Muốn cho trẻ hiểu biết Thế bố sinh ra
Bố bảo cho biết ngoan Bố dạy cho biết nghĩ
Rộng mặt bể Dài đường đi Núi xanh xa
Hình trịn đất… Chữ bắt đầu có trước Rồi có ghế có bàn Rồi có lớp có trường Và sinh thầy giáo. Cái bảng chiếu Cục phấn từ đá ra
Thầy viết chữ thật to
(6)Luyện đọc Tìm hiểu bài
trụi trần, sáng lắm, nhìn rõ, rộng lắm, lồi người
Nhưng cịn cần cho trẻ Tình yêu lời ru
Cho nên mẹ sinh Để bế bồng chăm sóc Thầy viết chữ thật to:
“Chuyện loài người” trước
(7)Trong câu chuyện cổ tích người sinh đÇu tiên ?
(8)Luyện đọc Tìm hiểu bài
trụi trần, sáng lắm, nhìn rõ, rộng lắm, lồi người
Nhưng cịn cần cho trẻ Tình u lời ru
Cho nên mẹ sinh Để bế bồng chăm sóc Thầy viết chữ thật to:
“Chuyện lồi người” trước
(9)Trong câu chuyện cổ tích người sinh đầu tiên ?
Trời sinh trước nhất Chỉ toàn trẻ con.
Vì trẻ sinh cần có người mẹ ?
(10)Luyện đọc Tìm hiểu bài
trụi trần, sáng lắm, nhìn rõ, rộng lắm, lồi người
Nhưng cịn cần cho trẻ Tình yêu lời ru
Cho nên mẹ sinh Để bế bồng chăm sóc Thầy viết chữ thật to:
“Chuyện loài người” trước
- chuyện cổ tích Ý 2:
(11)Trong câu chuyện cổ tích người sinh đầu tiên ?
Trời sinh trước nhất Chỉ tồn trẻ con.
Vì trẻ sinh cần có người mẹ ?
Vì trẻ cần tình yêu lời ru, cần bế bồng chăm sóc. Bố thầy giáo giúp trẻ ?
(12)Luyện đọc Tìm hiểu bài
trụi trần, sáng lắm, nhìn rõ, rộng lắm, lồi người
Nhưng cịn cần cho trẻ Tình u lời ru
Cho nên mẹ sinh Để bế bồng chăm sóc Thầy viết chữ thật to:
“Chuyện lồi người” trước
- chuyện cổ tích
- mặt bể Ý 2:
Ý 1:
(13)Rộng mặt bể Dài đường đi Núi xanh xa
(14)Nội dung:
Bài thơ muốn nói lên vật được sinh trái đất là người, trẻ em
(15)* Đọc diễn cảm:
Mắt trẻ
Nhưng chưa thấy đâu Mặt trời nhơ cao Cho trẻ
Nhưng cịn cần cho trẻ Tình yêu
Cho nên mẹ sinh ra Để bế bồng chăm sóc Muốn cho trẻ hiểu biết Thế bố sinh ra
Bố bảo cho
Bố dạy cho biết nghĩ lời ru
bế bồng chăm sóc.
(16)(17)(18)(19)Trời sinh trước nhất Chỉ toàn trẻ con
Trên trái đất trụi trần Không dáng cỏ Mắt trẻ sáng lắm Nhưng chưa thấy đâu! Mặt trời nhơ cao Cho trẻ nhìn rõ Nhưng cịn cần cho trẻ Tình u lời ru
Cho nên mẹ sinh ra Để bế bồng chăm sóc
Muốn cho trẻ hiểu biết Thế bố sinh ra
Bố bảo cho biết ngoan Bố dạy cho biết nghĩ Rộng mặt bể Dài đường đi Núi xanh xa
Hình trịn đất… Chữ bắt đầu có trước Rồi có ghế có bàn Rồi có lớp có trường Và sinh thầy giáo… Cái bảng chiếu Cục phấn từ đá ra
Thầy viết chữ thật to:
“Chuyện loài người” trước nhất.
Đọc toàn bài
Chuyện cổ tích lồi người
(20)(21)M nậ Mở V iả Mở Chu iố Mở Nho Mở
Đọc thuộc lòng
hai khổ thơ mà em thích Đọc thuộc lịng thơ
Nhà thơ Xuân QuỳnhĐọc thuộc lòng
hai khổ thơ cuối bài Đọc thuộc lòng
(22)Tìm hiểu bài:
- mặt bể
Luy n đ cệ ọ :
*Đọc đúng:
*Đọc diễn cảm:
* Từ ngữ:
*Nội dung:
Nhưng cần cho trẻ Tình yêu lời ru Cho nên mẹ sinh Để bế bồng chăm sóc Muốn cho trẻ hiểu biết Thế bố sinh Bố bảo cho biết ngoan Bố dạy cho biết nghĩ
Bài thơ cho thấy vật
sinh trái đất vì người, trẻ em Vì vậy, dành cho trẻ em mọi điều tốt đẹp nhất.
- cổ tích trụi trần, sáng lắm, nhìn rõ,
rộng lắm, lồi người.