1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Xã Hội

HK2

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

-Ñaáu tranh sinh hoïc chæ coù hieäu quûa ôû nôi coù khí haäu oån ñònh -Thieân ñòch khoâng dieät ñöôïc trieät ñeå sinh vaät gaây haïi.[r]

(1)

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 11

TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN PHÚ

NỘI DUNG TRỌNG TÂM TUẦN 13/HK2 MÔN: SINH HỌC

Trong thời gian học sinh nghỉ dịch bệnh Covid – 19 Bài 59: BIỆN PHÁP ĐẤU TRANH SINH HỌC

I.Thế biện pháp đấu tranh sinh học?

Đấu tranh sinh học biện pháp sử dụng sinh vật sản phẩm chúng nhằm ngăn chặn giảm bớt thiệt hại sinh vật gây

II.Những biện pháp đấu tranh sinh học: 1.Sử dụng thiên địch

-Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại

Vd: mèo diệt chuột,gia cầm tiêu diệt loài sâu bọ cua ,ốc mang vật chủ trung gian…

-Sử dụng thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng sâu hại

2.Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại: 3.Gây vô sinh diệt động vật gây hại

III.Ưu điểm hạn chế biện pháp đâú tranh sinh học 1.Ưu điểm:

-Tiêu diệt sinh vật gây hại,tránh ô nhiễm môi trường 2.Nhược điểm:

-Đấu tranh sinh học có hiệu qủa nơi có khí hậu ổn định -Thiên địch không diệt triệt để sinh vật gây hại

BT : Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời

1) Người ta sử dụng sinh vật sau trực tiếp tiêu diệt sinh vật gây hại: a) Thằn lằn ăn sâu bọ ban ngày b) Mèo rừng ăn chuột ban đêm c) Sáo ăn sâu bọ ban ngày d) Cả a, b, c

2) Ưu điểm đấu tranh sinh học

(2)

TUẦN 13:

Bài 60 : ĐỘNG VẬT QÚY HIẾM

Ngày đăng: 07/02/2021, 21:51

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w