- Xây dựng kế hoạch tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp; kế hoạch bồi dưỡng học sinh có năng khiếu, phụ đạo học sinh nhận thức chậm và các hoạt động khác có liên quan đến giáo dục.. [r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG TIỂU HỌC ….
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Số: … /KH-… …., ngày … tháng … năm 20
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG Năm học 20…-20…
(Mẫu trang 103 – 108 Khi Bộ tập huấn cho làm mẫu này)
I CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
II BỐI CẢNH GIÁO DỤC CỦA QUỐC GIA, ĐỊA PHƯƠNG VÀ NHÀ TRƯỜNG
2.1 Bối cảnh bên ngoài 2.1.1 Thời
2.1.2 Thách thức
2.2.Bối cảnh bên trong
2.2.1 Điểm mạnh nhà trường 2.2.2 Điểm yếu
2.3 Định hướng xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường …
III MỤC TIÊU GIÁO DỤC CỦA NHÀ TRƯỜNG 3.1 Mục tiêu chung
Gắn với sứ mạng, tầm nhìn, giá trị cốt lõi, chân dung học sinh, kế hoạch chiến lược, mạnh nhà trường
3.2 Mục tiêu cụ thể
- Mức độ phẩm chất, lực học sinh đạt sau kết thúc chương trình năm học
- Số lượng, chất lượng hoạt động giáo dục nhà trường cam kết thực IV KHUNG QUY ĐỊNH SỐ TIẾT DẠY:
4.1 Chương trình khóa
TT Mơn học
Số tiết lớp 1 Số tiết lớp 2 Số tiết lớp 3 Số tiết lớp 4 Số tiết lớp 5 Tổn g HK 1 HK 2 Tổn g HK 1 HK 2 Tổn g HK 1 HK 2 Tổn g HK 1 HK 2 Tổn g HK 1 HK 2 Môn học bắt buộc
1 Tiếng Việt 420 LL CĐ TN LL CĐ TN 350 LL CĐ TN LL CĐ TN 245 LL CĐ TN LL CĐ TN 245 LL CĐ TN LL CĐ TN 245 LL CĐ TN LL CĐ TN
2 Toán 105 LL CĐ TN LL CĐ TN 175 LL CĐ TN LL CĐ TN 175 LL CĐ TN LL CĐ TN 175 LL CĐ TN LL CĐ TN 175 LL CĐ TN LL CĐ TN Ngoại ngữ
(2)CĐ TN CĐ TN CĐ TN CĐ TN CĐ TN CĐ TN Đạo đức 35 LL CĐ TN LL CĐ TN 35 LL CĐ TN LL CĐ TN 35 LL CĐ TN LL CĐ TN 35 LL CĐ TN LL CĐ TN 35 LL CĐ TN LL CĐ TN Tự nhiên xã hội 70 LL CĐ TN LL CĐ TN 70 LL CĐ TN LL CĐ TN 70 LL CĐ TN LL CĐ TN Lịch sử Địa lý 70 LL CĐ TN LL CĐ TN 70 LL CĐ TN LL CĐ TN Khoa
học 70 LL
CĐ TN LL CĐ TN 70 LL CĐ TN LL CĐ TN Tin học công nghệ 70 LL CĐ TN LL CĐ TN 70 LL CĐ TN LL CĐ TN 70 LL CĐ TN LL CĐ TN Giáo dục thể chất 70 LL CĐ TN LL CĐ TN 70 LL CĐ TN LL CĐ TN 70 LL CĐ TN LL CĐ TN 70 LL CĐ TN LL CĐ TN 70 LL CĐ TN LL CĐ TN 10 Nghệ thuật (âm nhạc – mỹ thuật) 70 LL CĐ TN LL CĐ TN 70 LL CĐ TN LL CĐ TN 70 LL CĐ TN LL CĐ TN 70 LL CĐ TN LL CĐ TN 70 LL CĐ TN LL CĐ TN
Hoạt động giáo dục bắt buộc 11 Hoạt động trải nghiệ m 105 LL CĐ TN LL CĐ TN 105 LL CĐ TN LL CĐ TN 105 LL CĐ TN LL CĐ TN 105 LL CĐ TN LL CĐ TN 105 LL CĐ TN LL CĐ TN
Môn học tự chọn 12 Tiếng dân tộc thiểu số 70 LL CĐ TN LL CĐ TN 70 LL CĐ TN LL CĐ TN 70 LL CĐ TN LL CĐ TN 70 LL CĐ TN LL CĐ TN 70 LL CĐ TN LL CĐ TN 13 Ngoại
ngữ 70 LL
CĐ TN LL CĐ TN 70 LL CĐ TN LL CĐ TN
Chương trình tăng cường/mở rộng
… …
… …
… …
Tổng số tiết
Số tiết/tuần (cả năm học)
Ghi chú: LL: Số tiết lên lớp; CĐ: Số tiết dạy học theo chủ đề; TN: Số tiết dạy học trải nghiệm.
Gợi ý chương trình tăng cường, mở rộng:
- Chương trình Tích hợp Tốn, Khoa học tiếng Anh - Chương trình dạy học chủ đề GD STEM
(3)- Chương trình dạy học với giáo viên người nước ngoài - Bồi dưỡng học sinh giỏi Phụ đạo học sinh yếu, kém
4.2.Hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ
a) Hoạt động ngoại khóa Gợi ý:
- Tham quan thực tế
- Các chương trình giao lưu, văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao… b) Câu lạc bộ
Gợi ý: Câu lạc khiếu, câu lạc kĩ năng…
5 KHUNG THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
(1 buổi buổi/ ngày)
Thời gian Hoạt động
Ca (khối…) Ca (khối…) Ca (khối…)
7h35 – 7h50 15 phút Sinh hoạt đầu giờ
với giáo viên Tiết 1 Tiết 1
… … phút Tiết 1
… phút … phút
… phút
… phút Nghỉ trưa
… phút Nghỉ trưa Nghỉ trưa
… phút … phút … phút
16h00-16h-15 15phút Tan học
(4)6 KẾ HOẠCH TỔNG HỢP CỦA NĂM HỌC
Tháng 8 - 2020 9 - 2020 10 - 2020 11 - 2020 12 - 2020 01 - 2021 02- 2021 03- 2021 4- 2021 5- 2021 6- 2021 7- 2021 Khối
Tuần
Lớp
3 10 17 24 3 1
7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 3 0 7 1 4 2 1 2 9 4 1 1 1 8 2 5
1 8 1 5
2 2
1 8 1 5 2 2 2 9 5 1 2 1 9 2 6 3 1 0 1 7 2 4 3 1 7 1 4 2 1 2 8 5 1 2 1 9 26 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 1
3 2 0 2 7 3 1 0 1 7 2 4 3 1
7 14 2 1 2 8 7 1 4 2 1 2 8 4 1 1 1 8 2 5
2 9 1 6 2 3 3 0 6 1 3 2 0 2 7 4 1 1 1 8 2 5 1 1 1A1 Tế t N gu yê n đ án 2 0 2 1 1A2 1A3 1A4 1A5 2 2A1 2A2 2A3 2A4 2A5 3 3A1 3A2 3A3 3A4 3A5 4 4A1 4A2 4A3 4A4 4A5 5 5A1 5A2 5A3 5A4 5A5
(Kế hoạch tổng hợp theo khối theo lớp) Ghi chú: K: Khai giảng
D: Dạy lớp
TN: Trải nghiệm N: Ngoại khóa
(Kế hoạch tổng hợp theo khối theo lớp) Ghi chú: K: Khai giảng
(5)(6)VI TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Công tác quản lý, đạo 1.1 Đối với Hiệu trưởng
- Xây dựng kế hoạch đạo hoạt động giáo dục điều hành chung công việc
- Xây dựng kế hoạch tổ chức dạy môn tự chọn, ký hợp đồng liên kết với công ty, trung tâm việc giảng dạy Tiếng Anh, kĩ sống
- Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội hoạt động giáo dục - Tổ chức hoạt động hội thi, hội giảng năm học - Xây dựng tiêu chí thi đua nhà trường
- Ra Quyết định thành lập tổ chuyên môn, bổ nhiệm chức danh tổ trưởng, tổ phó chuyên môn
- Phân công giáo viên chủ nhiệm lớp giảng dạy môn học hoạt động giáo dục
1.2 Đối với Phó Hiệu trưởng
- Quản lý đạo hoạt động chuyên môn, thư viện, thiết bị, quản lý phần mềm liên quan đến hoạt động giáo dục
- Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động lên lớp; kế hoạch bồi dưỡng học sinh có khiếu, phụ đạo học sinh nhận thức chậm hoạt động khác có liên quan đến giáo dục
- Chỉ đạo tổ chuyên môn hoạt động theo Điều lệ trường tiểu học - Tổ chức kiểm tra hoạt động liên quan đến chuyên môn
- Hàng tháng họp thống nội dung chuyên môn với tổ
- Duyệt tất các hoạt động tổ chức hoạt động lên lớp, Hội thảo, chuyên đề cấp trường, cấp tổ tổ chức năm học
1.3 Đối với Tổng phụ trách Đội
- Kết hợp với phó hiệu trưởng phận xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động lên lớp
(7)1.3 Đối với nhân viên Thư viện
- Quản lý hoạt động thư viện, thiết bị
- Xây dựng kế hoạch hoạt động liên quan đến hoạt động thư viện, thiết bị dạy học
- Khuyến khích học sinh tích cực tham gia hoạt động đọc sách - Tổ chức Ngày hội đọc sách
1.5 Đối với giáo viên
- Chịu trách nhiệm giảng dạy theo phân công Hiệu trưởng - Thực nghiêm túc mội quy chế chuyên môn
- Chịu trách nhiệm chất lượng lớp, môn giảng dạy
- Kết hợp với nhà trường, liên đội tham gia hoạt động lên lớp ngồi nhà trường
- Tích cực tự trau chuyên môn, nghiệp vụ
- Tham gia đầy đủ buổi chuyên đề cấp tổ chức 2 Công tác kiểm tra, giám sát
Phó hiệu trưởng, tổ chun mơn, phận phân công nhiệm vụ (Ban kiểm tra nội trường) chịu trách nhiệm kiểm tra, giám sát tiến độ kế hoạch
3 Chế độ thông tin, báo cáo
Sau tháng tổ công tác, thành viên thực công tác giáo dục báo cáo kết kiểm tra, giám sát cho P.Hiệu trưởng;
Báo cáo định kỳ: Học kỳ 1: Hoàn thành nộp cho Hiệu trưởng vào kết thúc HKI; Học kỳ 2: Hoàn thành nộp cho Hiệu trưởng vào kết thúc năm học
Trên Kế hoạch thực nhiệm vụ giáo dục năm học 2020-2021 Trường Tiểu học An Bình, Quận Nhà trường yêu cầu phận chức năng, giáo viên kết hợp thực hiện./
Nơi nhận:
-Phòng GD&ĐT Quận (để b/c);
-Các tổ chuyên môn (để th/h);
-Lưu: VT
HIỆU TRƯỞNG
(8)
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO PHÊ DUYỆT
………
………
………
………
………