Là việc tìm hiểu các đặc điểm khác nhau nhiều hay ít của thực vật rồi xếp chúng vào các nhóm lớn hay nhỏ theo trật tự nhất địnhA. Câu 9.[r]
(1)CÁC EM HỌC VÀ GHI NỘI DUNG BÀI 43, 44 VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM BÊN DƯỚI MỖI BÀI
Bài 43: KHÁI NIỆM SƠ LƯỢC VỀ PHÂN LOẠI THỰC VẬT 1 Phân loại học thực vật gì?
Phân loại thực vật việc tìm hiểu giống khác dạng thực vật để phân chia chúng thành bậc phân loại
2 Các bậc phân loại
Bậc phân loại thực vật từ cao đến thấp: Ngành - Lớp - Bộ - Họ - Chi - Loài - Ngành bậc phân loại cao
- Loài bậc phân loại sở Các lồi có nhiều điểm giống hình dạng, cấu tạo
Bậc thấp khác thực vật bậc 3 Các ngành thực vật
Học sơ đồ SGK trang 141
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
Câu Hiện nay, nhà khoa học phân chia thực vật thành bậc phân loại từ thấp đến cao theo trật tự ?
A Ngành – Lớp – Bộ – Họ – Chi – Loài B Ngành – Lớp – Bộ – Chi – Họ – Loài C Ngành – Bộ – Lớp – Họ – Chi – Loài D Ngành – Chi – Bộ – Họ – Lớp – Loài
Câu Trong ngành thực vật có, ngành bao gồm đại diện có tổ chức thể hoàn thiện ?
A Ngành Hạt trần B Ngành Hạt kín
C Ngành Dương xỉ D Ngành Rêu
Câu Các đại diện ngành Hạt kín ngành Hạt trần giống đặc điểm sau ?
A Đều sống chủ yếu cạn B Đều có rễ, thân, thật C Đều sinh sản hạt D Tất phương án đưa Câu Rễ giả tìm thấy thực vật ?
A Bạch B Rêu C Dương xỉ D Bèo hoa dâu
Câu Trong số đây, có sinh sản bào tử ? Rau muống Khoai tây Rau bợ
(2)A B C D
Câu Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu sau : Trong Phân loại học, … xem bậc phân loại sở
A B Loài C ngành D chi
Câu Dựa vào Phân loại học, em cho biết không cùng nhóm với cịn lại ?
A Rong mơ B Rau câu C Rau đay D Rau diếp biển Câu Thế Phân loại thực vật ?
A Là việc tìm hiểu đặc điểm giống nhiều hay thực vật xếp chúng vào nhóm lớn hay nhỏ theo trật tự định
B Là việc tìm hiểu đặc điểm khác nhiều hay thực vật xếp chúng vào nhóm lớn hay nhỏ theo trật tự ngẫu nhiên
C Là việc tìm hiểu đặc điểm giống nhiều hay thực vật xếp chúng vào nhóm lớn hay nhỏ theo trật tự ngẫu nhiên
D Là việc tìm hiểu đặc điểm khác nhiều hay thực vật xếp chúng vào nhóm lớn hay nhỏ theo trật tự định
Câu “Nón” cấu trúc tìm thấy loài thực vật ?
A Tuế B Táo C Sến D Trắc
Câu 10 Trong bậc phân loại đây, bậc phân loại nhỏ ?
A Chi B Họ C Bộ D Lớp
Bài 44: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA GIỚI THỰC VẬT 1 Quá trình xuất phát triển giới Thực vật
- Tổ tiên chung thực vật thể sống
- Thực vật từ xuất không ngừng phát triển theo chiều hướng từ đơn giản đến phức tạp,chúng có nguồn gốc có quan hệ họ hàng
2 Các giai đoạn phát triển giới Thực vật. *Giai đoạn 1: xuất thực vật nước
*Giai đoạn 2: Các thực vật cạn xuất
*Giai đoạn 3: Sự xuất chiếm ưu thực vật hạt kín CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
Câu Trong lịch sử phát triển giới Thực vật, Quyết trần có nguồn gốc từ A Tảo đơn bào nguyên thủy B Tảo đa bào nguyên thủy
(3)Câu Trong lịch sử Trái Đất, Quyết phát triển mạnh điều kiện khí hậu như ?
A Nóng khơ hanh B Nóng ẩm
C Lạnh khô hanh D Lạnh ẩm
Câu Quyết cổ đại cịn có tên gọi khác ?
A Dương xỉ B Hạt trần C Quyết trần D Dương xỉ cổ
Câu Quá trình phát triển giới Thực vật trải qua giai đoạn theo trình tự sớm muộn sau :
A thực vật cạn xuất ; xuất thể nước ; xuất chiếm ưu thực vật Hạt kín
B thực vật cạn xuất ; xuất chiếm ưu thực vật Hạt kín ; xuất thể nước
C xuất thể nước ; thực vật cạn xuất ; xuất chiếm ưu thực vật Hạt kín
D xuất chiếm ưu thực vật Hạt kín ; thực vật cạn xuất ; xuất thể nước
Câu Trong lịch sử Trái Đất, xuất hay diệt vong lồi thực vật có mối liên hệ mật thiết với
A tốc độ sinh sản chúng
B thay đổi điều kiện khí hậu, địa chất
C cường độ trao đổi chất lượng loài D tác động theo hai chiều thuận nghịch người Câu Thực vật cạn là
A Tảo đa bào nguyên thủy B Quyết trần
C Quyết cổ đại D Dương xỉ cổ
Câu Trong nhóm thực vật đây, nhóm xuất sau ? A Rêu B Hạt trần C Hạt kín D Dương xỉ Câu Trên Trái Đất, thực vật cạn xuất điều kiện ? A Diện tích đất liền dần mở rộng
B Các đại dương chiếm phần lớn diện tích Trái Đất C Xảy tượng trôi dạt lục địa
D Khí hậu trở nên khơ lạnh (thời kì Băng hà) Câu Trong lịch sử Trái Đất, Hạt trần xuất khi A khí hậu trở nên khơ lạnh
B khí hậu nóng ẩm
C đại dương chiếm phần lớn diện tích Trái Đất D diện tích đất liền ngày thu hẹp
Câu 10 Trong nhóm thực vật ngày nay, nhóm có tổ chức thể đơn giản ?