Xương xương : tiếng xương có âm x khi đọc các em phát âm thanh nhẹ không cần uốn lưỡi nhiều (phân biệt với âm s ). b.[r]
(1)Tập đọc
Bàn tay mẹ
1.Mục tiêu :
Đọc :
- Học sinh đọc trơn Bàn tay mẹ
- Đọc từ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xương xương.
- Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy
Hiểu:
- Học sinh hiểu nội dung bài: Tình cảm biết ơn bạn nhỏ dành cho mẹ
- Hiểu nghĩa từ:
Chậu: gọi thau dùng để giặt đồ
Rám nắng: làm việc trời nhiều nên da bị nắng làm cho đen lại
(2)Bàn tay mẹ
Bình u đơi bàn tay mẹ.// Hằng ngày,/ đôi bàn tay của mẹ/ phải làm biết việc.//
Đi làm về,/ mẹ lại chợ,/ nấu cơm.// Mẹ tắm cho em bé,/
giặt chậu tả lót đầy.//
Bình u lắm/ đơi bàn tay rám nắng,/các ngón tay gầy gầy,/
xương xương mẹ.//
Theo Nguyễn Thị Xuyến 1 Luyện đọc:
a Các em luyện đọc từ khó đọc, từ đọc lần.
Yêu nhất: tiếngnhất có vần ât(các em ý cách đọc phân biệt ât
âc)
Nấu cơm: tiếng nấu có vần âu (các em ý cách đọc phân biệt vần âu
vàau), tiếng cơm có vần ơm (các em ý cách đọc phân biệt ơm,ôm
vàom)
(3)đọc phân biệt ăng ăn)
Xương xương: tiếng xương có âm x đọc em phát âm nhẹ không cần uốn lưỡi nhiều (phân biệt với âm s)
b Các em luyện đọc (đọc lần).
- Khi đọc em lưu ý: sau dấu phẩy(,) em nhớ ngắt hơi(/), sau dấu chấm(.) em nhớ nghỉ hơi(//)
- Bài Bàn tay mẹ gồm có đoạn:
Đoạn 1: Bình n đôi bàn tay mẹ.// Hằng ngày,/ đôi bàn tay mẹ/
phải làm biết việc.//
Đoạn 2: Đi làm về,/ mẹ lại chợ,/ nấu cơm.// Mẹ tắm cho em bé,/
giặt chậu tả lót đầy.//
Đoạn 3: Bình n lắm/ đơi bàn tay rám nắng,/ ngón tay gầy gầy,/
xương xương mẹ.// 2 Tìm hiểu bài:
- Các em đọc câu trả lời câu hỏi: Bàn tay mẹ làm việc cho chị em Bình? (Mẹ chợ, nấu cơm, tắm cho em bé, giặt chậu tã lót đầy)
- Các em đọc câu trả lời câu hỏi: Đọc câu văn diễn tả tình cảm Bình với đơi bàn tay mẹ? (Bình u đơi bàn tay rám nắng, / ngón tay gầy gầy / xương xương mẹ.)