- Kể những việc làm của em góp phần xây dựng gia đình văn hóa. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, MỞ RỘNG (1 phút)[r]
(1)Khối
Tuần 11 Tiết 11 Bài XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HỐ A MỤC TIÊU BÀI HỌC.
Kiến thức:
- Kể tiêu chuẩn gia đình văn hóa - Hiểu ý nghĩa xây dựng gia đình văn hóa
- Biết người phải làm để xây dựng gia đình văn hóa 2 Kĩ năng:
- Biết phân biệt biểu sai, lành mạnh không lành mạnh sinh hoạt văn hóa gia đình
- Biết tự đánh giá thân việc đóng góp xây dựng gia đình văn hóa - Biết thể hành vi văn hóa cư xử, lối sống gia đình
3 Thái độ:
- Coi trọng danh hiệu gia đình văn hóa
- Tích cực tham gia xây dựng gia đình văn hóa 4 Năng lực – phẩm chất:
- Năng lực: nhận thức, giải vấn đề, đánh giá, tự tin, hợp tác - Phẩm chất: khoan dung, nhân ái, trung thực
B CHUẨN BỊ.
1 Giáo viên: Bài tập tình huống, sgk, sgv, ca dao, câu chuyện gđ văn hóa, phiếu học tập, máy chiếu
2 Học sinh: Học cũ, chuẩn bị mới.
C PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC
1, Phương pháp: Vấn đáp gợi mở, TL nhóm, LTTH, kể chuyện, trực quan 2, Kĩ thuật: TL nhóm, đặt câu hỏi,
D TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 phút)
- Cho HS xem đoạn clip gia đình cơng nhận gia đình văn hóa ? Qua đoạn clip em biết gia đình văn hóa?
-> Gia đình hịa thuận, hạnh phúc, kế hoạch hóa GV dẫn vào bài
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (20 phút) Yêu cầu hs đọc truyện
* TL nhóm: nhóm (4 phút)
- Câu 1: Mỗi thành viên gia đình Hịa làm để xây dựng gia đình mình?
Truyện đọc: Một gia đình văn hố + Cơ hồn thành cv quan vừa quán xuyến việc nhà, chăm
+ Cô lo tăng gia sản xuất
(2)- câu 2: Em có nhận xét nếp sống gia đình Hịa?
- HS nhóm trình bày – nhận xét, đánh giá Gv bổ sung, chốt kiến thức
- Qua truyện đọc, em hiểu gia đình văn hố?
- Kể gia đình cơng nhận gia đình văn hóa địa phương em? Nêu nét đẹp văn hóa gia đình đó? - VD: Gia đình bác Mai Hùng Cường cơng nhận gia đình văn hóa Vì: + Sinh đẻ có kế hoạch
+ Vợ chồng hịa thuận, hạnh phúc + Đồn kết, giúp đỡ bà làng xóm… - GV cho HS xem clíp gia đình văn hóa
- Cho HS NX nếp sống văn hóa họ
công việc
+ Đồ đạc nhà xếp gọn gàng, đẹp mắt
+ Khơng khí gia đình đầm ấm, vui vẻ + Mọi người gia đình biết chia sẻ buồn vui
+ Đọc sách báo trao đổi chuyên môn + Tú ngồi học
+ Cô chiến sĩ thi đua,Tú HS giỏi + Cô quan tâm giúp đỡ xóm làng + Tận tình giúp đỡ người ốm đau… + Vận động bà làm vệ sinh môi trường + Chống tệ nạn xã hội
-> Nếp sống hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ, thực KHHGĐ, đồn kết với xóm giềng, làm tốt nghĩa vụ cơng dân => Gia đình văn hóa.
1 Khái niệm: Là gia đình hạnh phúc, hịa thuận, tiến bộ, thực KHHGĐ, đoàn kết với bà xóm giềng, hồn thành nghĩa vụ cơng dân
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (15 phút) ? Nêu tiêu chuẩn xây dựng gia đình
văn hóa địa phương em nhận xét việc thực tiêu chuẩn gia đình văn hóa gia đình em?
- HS nhóm trình bày – nhận xét, đánh giá Gv bổ sung, chốt kiến thức
Bài tập a/sgk
* Tiêu chuẩn cụ thể việc xây dựng gia đình văn hố:
+ Thực sinh đẻ có kế hoạch
(3)* TL cặp đôi: phút.
? Em đồng ý với ý kiến nào? sao? - HS nhóm trình bày – nhận xét, đánh giá Gv bổ sung, chốt kiến thức
+ Thực bảo vệ môi trường + Thực nghĩa vụ quân + Hoạt động từ thiện
+ Tránh xa trừ tên nạn xã hội … Bài tập d/sgk (sgk/29).
- Đồng ý: đáp án -> có quyền gia đình, thể tiến bộ, góp phần xây dựng gia đình văn hóa
- Khơng đồng ý: 1,2,3,4,6,7 -> Đó quan điểm lệch lạc HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (4 phút)
- Nếu thấy bố mẹ cãi nhau, em làm gì?
- Kể việc làm em góp phần xây dựng gia đình văn hóa? HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, MỞ RỘNG (1 phút)
1/ Tìm câu chuyện kể gia đình văn hóa địa phương Từ rút học cho
2/ Tìm câu tục ngữ ca dao nói Gia đình văn hố 3 Học cũ:
- Học, hiểu nội dung học - Làm tập sgk
4 Chuẩn bị bài: Xây dựng gia đình văn hố (Tiết 2)
- Tìm hiểu: Vai trị trách nhiệm việc xây dựng gia đình văn hố + Ý nghĩa việc xây dựng gia đình văn hóa