mỹ thuât5

Nguyễn Thu Hằng.MT5 Trờng TH Tân Mĩ Ngày soạn: Ngày dạy : Tuần:25 Bài 25 : Thờng thức mĩ thuật Xem tranh bác hồ đI công tác I. Mục tiêu: - HS tiếp xúc làm quen với t/p Bác Hồ đi công tác và hiểu vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Thụ. - HS nhận xét đợc sơ lợc về mầu sắc và hình ảnh trong tranh. - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của bức tranh. II.Chuẩn bị: GV: SGK,SGV- Su tầm tranh Bác Hồ đi công tác, một số t/phẩm khác của các hoạ sĩ HS : SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở tập vẽ 5, chì, màu, tẩy. III. Các hoạt động dạy học-chủ yếu: 1. Tổ chức 2. Kiểm tra:(2 , ) - Đồ dùng học tập 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: (1 , ) - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 10 20 Hoạt động 1: G/thiệu vài nét về hoạ sĩNGUY ễ N TH ụ H.sĩ Nguyễn Thụ quê ở xã Đắc Sở huyện Hoài Đức tỉnh Hà Tây.ông là hiệu trởng trờng ĐHMT Hà Nội từ 1985- 1992.ông đợc phong phó giáo s năm 1984 và danh hiệu nhà giáo nhân dân năm 1988. + Hoạ sĩ Nguyễn Thụ trởng thành trong kháng chiến ông vẽ tranh bằng nhiều chất liệu khác nhau nhng thành công nhất là tranh lụa. + Đ/tài y/thích nhất là p/cảnh và s/hoạt của nhân dân + Ông có nhiều tranh đợc giải thởng trong nớc và quốc tế : dân quân, làng ven núi. Bác Hồ đi công tác . + Với đóng góp to lớn cho nền mĩ thuật năm 2001 ông đợc tặng thởng giải thởng nhà nớc về văn học- nghệ thuật Hoạt động 2: Xem tranh Bác Hồ đi công tác GV đặt câu hỏi: + hình ảnh chính của bức tranh là gì? + dáng vẻ trong từng nhân vật trong tranh nh thế nào? + hình dáng của hai con ngựa nh thế nào? + mầu sắc của tranh trầm ấm hay rực rỡ? GV kết luận : hình ảnh chính của tranh là Bác Hồ và anh cảnh vệ cỡi ngựa qua suối trên đờng đi công tác . Bác ngồi ung dung th thái trên lng ngựa với chiếc túi khoác trên vai cho thấy phong cách giản dị của ngời + Hs quan sát - HS nhận xét đợc - Hs quan sát + Hoạ sĩ Nguyễn Thụ . + Đ/tài . + Đóng góp to lớn cho nền mĩ thuật - Hình ảnh Bác Hồ và anh cảnh vệ. - Bác Hồ dáng ung dung th thái trên lng ngựa tay cầm dây cơng .anh cảnh vệ ngời ngả về trớc - mỗi con một dáng đang bớc đi Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét chung tiết học , khen ngợi các nhóm và cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài. 4.Dăn dò: - Nhắc nhở HS su tầm 1 số dòng chữ in hoa nét thanh nét đậm ở báo. Nguyễn Thu Hằng.MT5 Trờng TH Tân Mĩ Ngày soạn: Ngày dạy : Tuần:26 Bài 26 : Vẽ trang trí Tập kẻ kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm (Tiết 2) I. Mục tiêu: - HS nhận biết đợc đặc điểm kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm. - HS xác định đợc vị trí của nét thanh, nét đậm và nắm đợc cách kẻ chữ. - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm. II.Chuẩn bị GV: SGK,SGV- Hình gợi ý cách vẽ - bảng mẫu kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm. HS : SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở tập vẽ 5, chì, màu, tẩy. III. Các hoạt động dạy học-chủ yếu: 1. Tổ chức 2. Kiểm tra:(2 , ) - Đồ dùng học tập 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: (1 , ) - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 06 09 15 Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét - GV giới thiệu một số dòng chữ có kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm ( kẻ đúng và cha đúng) + Kiểu chữ. + Chiều cao chiều rộng của dòng chữ so khổ giấy. + Khoảng cách giữa các con chữ và các tiếng. GV: yêu cầu h/s tìm ra dòng chữ đúng và đẹp. Hoạt động 2: Cách kẻ chữ - GV vẽ lên bảng kết hợp nêu câu hỏi: +Những nét đa lên nét ngang là nét thanh. +Nét kéo xuống( nét nhấn mạnh) là nét đậm. + GV kẻ mẫu lên bảng cho học sinh quan sát từ chăm ngoan. - Yêu cầu HS tìm khuôn khổ chữ xác định vị trí nét thanh nét đậm chăm ngoan Hoạt động 3: Thực hành + Tập kẻ các chữ A,B,M,N + Vẽ màu vào các con chữ và nền - GV uôn nắn HS còn yếu kém. + Hs quan sát - HS nhận xét đợc - Hs quan sát +HS nghe và thực hiện + Hs thực hiện vẽ bài. + HS lắng nghe và thực hiện + HS thực hiện vẽ theo h- ớng dẫn. văn học - Hs thực hiện - Vẽ theo nhóm - Hs thực hiện theo nhóm Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét chung tiết học. - Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài đẹp. 4.Dăn dò: - Nhắc một số em cha hoàn thành về nhà thực hiện tiếp. - Quan sát và su tầm tranh ảnh về đề tài môi trờng. Nguyễn Thu Hằng.MT5 Trờng TH Tân Mĩ Ngày soạn: Ngày dạy : Tuần:27 Bài 27 : Vẽ tranh đề tàI môI trờng I. Mục tiêu: - HS hiểu biết thêm về môi trờng và ý nghĩa của môi trờng với cuộc sống . - HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh có nội dung về môi trờng. - HS có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trờng . II.Chuẩn bị GV: SGK,SGV- Hình gợi ý cách vẽ HS : SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở tập vẽ 5, chì, màu, tẩy. III. Các hoạt động dạy học-chủ yếu: 1. Tổ chức 2. Kiểm tra:(2 , ) - Đồ dùng học tập 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: (1 , ) - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 06 09 15 Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài - GV giới thiệu tranh ảnh về môi trờng giúp HS nhận ra : + không gian xung quanh ta có đồi núi kênh rạch . + môi trờng xanh sạch đẹp rất cần cho đời sống con ngời + bảo vệ môi trờng là nhiện vụ của mọi ngời có nhiều cách để bảo vệ môi trờng Để vẽ tranh về môi trờng có thể chọn một trong những hoạt động nêu trên để vẽ. Hoạt động 2: Cách vẽ + Cho hs quan sát hình tham khảo ở SGK và gợi ý cho HS cách vẽ theo các bớc: - GV gợi ý HS tìm chọn các hình ảnh chính phụ làm rõ nội dung đề tài để vẽ tranh + vẽ hình ảnh chính trớc sắp xếp cân đối + vé hình ảnh phụ cho sinh động + vẽ mầu theo ý thích ( không nên vẽ tản mạn vì làm cho bài vẽ vụn ) Hoạt động 3: Thực hành + Vẽ theo nhóm: các nhóm trao đổi tìm nội dung và hình ảnh phân công vẽ mầu , vẽ hình + Hs quan sát - HS nhận xét đợc - Hs quan sát +HS lắng nghe và thực hiện - HS nắm cách vẽ : + Hs thực hiện vẽ bài. + HS lắng nghe và thực hiện + HS thực hiện vẽ theo hớng dẫn. + Tập vẽ cá nhân : vẽ vào vở hoặc giấy 02 Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét chung tiết học. - Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài đẹp. 4.Dăn dò: - Nhắc một số em cha hoàn thành về nhà thực hiện tiếp. - Quan sát lọ hoa quả chuẩn bị mẫu cho bàI học sau. Nguyễn Thu Hằng.MT5 Trờng TH Tân Mĩ Ngày soạn: Ngày dạy : Tuần:28 Bài 28 : Vẽ theo mẫu Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu (vẽ màu) I. Mục tiêu: - HS hiểu đợc đặc điểm của mẫu - HS biết cách vẽ và vẽ đợc hình gần giống mẫu.Có bố cục cân đối với tờ giấy. - HS thích quan tâm tìm hiểu các đồ vật xung quanh.Cảm nhận đợc vẻ đẹp của hình và độ đậm nhạt ở mẫu vẽ, ở bài vẽ. II.Chuẩn bị GV: SGK,SGV- chuẩn bị một vài mẫu vẽ nh bình, lọ, quả có hình dáng khác nhau. HS : SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở tập vẽ 5, chì, màu, tẩy. Mẫu vẽ theo nhóm. III. Các hoạt động dạy học-chủ yếu: 1. Tổ chức 2. Kiểm tra:(2 , ) - Đồ dùng học tập 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: (1 , ) - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 06 09 15 Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét - GV: giới thiệu mẫu cùng học sinh chọn mẫu vẽ. + GV yêu cầu HS chọn bày mẫu theo nhóm và n/xét về vị trí, h/dáng,đ/điểm, tỉ lệ chung,đậm nhạt của mẫu. + Gợi ý HS cách bày mẫu sao cho đẹp + So sánh tỉ lệ giữa các vật mẫu, hình dáng màu sắc, đặc điểm của vật mẫu. Hoạt động 2: Cách vẽ + Cho hs quan sát hình tham khảo ở SGK và gợi ý cho HS cách vẽ theo các bớc: + Vẽ kh/hình chung và kh/hình riêng từng mẫu. +Tìm tỉ lệ từng bộ phận và phác hình = nét thẳng. + Nhìn mẫu , vẽ nét chi tiết cho đúng + Vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen. + Phác mảng đậm ,đậm vừa , nhạt + Dùng các nét gạch tha, dày = chì tả đậm nhạt. Hoạt động 3: Thực hành - GV bày một mẫu chung cho cả lớp vẽ. - GV yêu cầu HS quan sát mẫu trớc khi vẽ và vẽ - đúng vị trí , hớng nhìn của các em. - GV quan sát lớp, đến từng bàn để góp ý, hớng dẫn cho HS còn lúng túng. + Hs quan sát - HS nhận xét đợc - Hs quan sát +HS lắng nghe và thực hiện - HS nắm cách vẽ nh sau: + Hs thực hiện vẽ bài. + HS lắng nghe và thực hiện + HS thực hiện vẽ theo h- ớng dẫn. - Hs thực hiện - Vẽ theo nhóm - Hs thực hiện theo nhóm - GV có thể cho HS xé, dán Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV cùng HS chọn một Vài bài vẽ đẹp và cha đẹp nhận xét về: + Bố cục + Hình vẽ (rõ đặc điểm ) và cách vẽ 4.Dăn dò: - Nhắc HS su tầm tranh ảnh lễ hội. - Chuẩn bị đất nặn cho bài học sau. Nguyễn Thu Hằng.MT5 Trờng TH Tân Mĩ Ngày soạn: Ngày dạy : Tuần:29 Bài 29 : Tập nặn tạo dáng Đề tài Ngày hội I. Mục tiêu: - HS hiểu đợc nội dung của một số ngày lễ- HS biết cách nặn s/xếp hình nặn theo đề tài - HS yêu mến quê hơng và trân trọng các phiong tục tập quán. II.Chuẩn bị GV: SGK,SGV- su tầm trah ảnh về ngày hội, một số hình nặn của nghệ nhân về đề tài ngày hội (nếu có).Bài nặn của HS lớp trớc, đất nặn hoặc giấy màu, hồ dán. HS : SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở tập vẽ 5, chì, màu, tẩy, su tầm tranh ảnh về ngày hộiđất nặn hoặc giấy màu, hồ dán. III. Các hoạt động dạy học-chủ yếu: 1. Tổ chức 2. Kiểm tra:(2 , ) - Đồ dùng học tập 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: (1 , ) - GV cho hs xem tranh tranh ảnh, đĩa hình về ngày hội để lôi cuốn hs vào bài học. Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 06 09 Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung, đề tài + GV yêu cầu HS kể về những ngày hội ở quê hơng + GV gợi ý HS nhớ lại các hoạt động trong ngày lễ hội nh: Đấu vật, chọi gà, đu quay, kéo co, đua thuyền, múa rồng + GV y/cầu HS xem tranh ảnh về lễ hội đã chuẩn bị. Tóm tắt: Trong những dịp lễ hội thờng có nhiều hoạt động giàu ý nghĩa và những trò chơi rất vui. Lễ hội ở mỗi vùng miền thờng mang những nét đặc sắc khác nhau. Hoạt động 2: Cách nặn - GV yêu cầu HS chọn nội dung và tìm các hình ảnh chính, hình ảnh phụ để nặn. - GV nhắc HS nhớ lại cách nặn, gv làm mẫu cho hs . + Nặn từng bộ phận rồi ghép dính lại vơI nhau. + Nặn thêm hình ảnh phụ và chi tiết. + Tạo dáng và sắp xếp theo đề tài. Hoạt động 3: Thực hành + HS kể về những lễ hội mà mình biết. vd: hội Đền Hùng(p.thọ), hội chọi trâu(Đồ Sơn) . - HS nhận xét đợc - HS nắm cách nặn nh sau: + Lu ý: Nặn các chi tiết nh khăn, áo, cờ . - Nên nặn nhiều dáng ng- ời. + HS thực hiện nặn theo hớng dẫn. 15 - Nặn theo cá nhân. - GV quan sát, gợi ý bổ sung cụ thể cho từng cá nhân hoặc nhóm - GV gợi ý cho HS chỉnh sửa các dáng ngời sao cho rõ nội dung. - Nặn theo cá nhân. - Hs thực hiện - Nặn theo nhóm - Hs thực hiện theo nhóm Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV tổ chức cho HS quan sát,nhận xét một số bài về: + Hình nặn (rõ đặc điểm) +Tạo dáng (sinh động) và sắp xếp các hình rõ nội dung - GV gợi ý HS xếp loại theo cảm nhận riêng và GV nhận xét cghung tiết học. - Với các bài vẽ, xé dán, GV cũng tổ chức cho hs nhận xét, xếp loại nh vậy. 4.Dăn dò: - Su tầm một số đầu báo, tạp chí, báo tờng. Nguyễn Thu Hằng.MT5 Trờng TH Tân Mĩ Ngày soạn: Ngày dạy : Tuần:30 Bài 30 : .V trang trí TRANG TRí đầU BáO TờNG I. Mục tiêu: - HS hiu ý ngha ca báo tng-HS yêu thích các hoạt động tập thể. - HS bit cách trang trí v trang trí đ ợc đầu báo ca lp. II.Chuẩn bị GV: - SGK,SGV- Su tm mt u báo (báo nhân dân,Hoa hc trò, Nhi ng, ) - Mt s đầu báo ca lp hoc ca trng.- B i v ca HS năm trớc . HS : - SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở tập vẽ 5, chì, màu, tẩy. III. Các hoạt động dạy học-chủ yếu: 1. Tổ chức 2. Kiểm tra:(2 , ) - Đồ dùng học tập 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: (1 , ) - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 06 09 Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét - GV g/thiu mt s u báo v g i ý: + T báo có: u báo v thân báo + Báo tng : Báo ca mi n v nh : b i, trng hc, th ng ra v o nh ng dp l Tt hoc các t thi ua. SGV (123) - GV g/thiu mt s u báo v g i ý HS Chi đội 5A SO THáNG 9 Chào mừng quốc khánh 2 - 9 Hoạt động 2: Cách vẽ - GV g/thiu hình gi ý cách v hoc minh ho - V phác các mng ch, hình minh ho cân đối . +HS quan sát,nhn thy : -(ni dung gm các b i báo,hình v, tranh nh minh ho, ). + Ch : - Tên t báo : l ph n chính, ch to, rõ, - Ch ca t báo : c ch nh hn. - Tên đơn vị. - Hình minh hoạ. - HS nắm cách vẽ nh sau: + HS thực hiện vẽ bài. 15 + K ch v v hình trang trí. + V m u t i sáng, phù hp vi ni dung. Hoạt động 3: Thực hành - GVcó th t chc cho HS nh sau : + L m b i cá nhân. + L m b i theo nhóm trên bng. - GV bao quát lp, gi ý, hng dn b sung. + HS thực hiện vẽ theo h- ớng dẫn. - HS thực hiện - Vẽ theo nhóm - HS thực hiện theo nhóm Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV + HS chọn mt s b i nhn xét, ánh giá v:+ B cc (rõ nội dung). + Ch (tên báo rõ, p). + Hình minh ho (phù hp, sinh ng). + M u s c (ti sáng, hp dn, ). - GV nhận xét chung tiết học 4.Dăn dò: - Chuẩn bị đất nặn cho bài học sau. Nguyễn Thu Hằng.MT5 Trờng TH Tân Mĩ Ngày soạn: Ngày dạy : Tuần:31 Bài 31 : Vẽ tranh đề tàI ớc mơ của em I. Mục tiêu: - HS hiểu về nội dung đề tài- HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh theo ý thích. - HS phát huy trí tởng tợng khi vẽ tranh. II.Chuẩn bị GV: SGK,SGV- Hình gợi ý cách vẽ - Su tầm tranh về đề tài ớc mơ của em . HS : SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở tập vẽ 5, chì, màu, tẩy. III. Các hoạt động dạy học-chủ yếu: 1. Tổ chức 2. Kiểm tra:(2 , ) - Đồ dùng học tập 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: (1 , ) - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 06 09 Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung, đề tài. - GV g/thiệu tranh ảnh có nội dung khác nhau giúp HS nhận ra những tranh có nội dung ớc mơ: + GV giải thích : vẽ ớc mơ là thể hiện những mong - ớc tốt đẹp của ngời về hiện tại và tơng lai theo trí t- ởng tợng thông qua h.ảnh và mầu sắc trong tranh. + Yêu cầu HS nêu ớc mơ của mình Hoạt động 2: Cách vẽ + Cho hs quan sát hình tham khảo ở SGK và gợi ý cho HS cách vẽ theo các bớc: - GV phân tích cách vẽ ở một vài bức tranh hoặc vẽ lên bảng để HS thấy đợc sự đa dạng về cách thể hiện nội dung đề tài. + cách chọn hình ảnh. + cách bố cục. + Hs quan sát - HS nhận xét đợc +HS lắng nghe và thực hiện - HS nắm cách vẽ nh sau: + Hs thực hiện vẽ bài. + HS lắng nghe và thực hiện 15 + vẽ mầu theo ý thích. + cách vẽ mầu. - Cho HS q/sát một số bức tranh của lớp trớc. Hoạt động 3: Thực hành + Tập vẽ cá nhân : vẽ vào vở hoặc giấy + Vẽ theo nhóm: các nhóm trao đổi tìm nội dung và hình ảnh phân công vẽ mầu , vẽ hình - GV quan sát, khuyến khích các nhóm chọn nội dung và tìm cách thể hiện khác nhau , thi đua xem nhóm nào thực hiện nhanh hơn , đẹp hơn GV : đến từng bàn quan sát hs vẽ. + HS thực hiện vẽ theo h- ớng dẫn. - HS thực hiện - Vẽ theo nhóm -HS thực hiện theo nhóm Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét chung tiết học - Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xd bài và có bài đẹp + Nhắc một số em cha hoàn thành về nhà thực hiện tiếp. 4.Dăn dò: - Quan sát lọ hoa quả chuẩn bị mẫu cho bài học sau . Nguyễn Thu Hằng.MT5 Trờng TH Tân Mĩ Ngày soạn: Ngày dạy : Tuần:32 Bài 32 : Vẽ theo mẫu Vẽ tĩnh vật ( vẽ màu) I. Mục tiêu: - HS hiểu đợc đặc điểm của mẫu. - HS biết cách vẽ và vẽ đợc hình gần giống mẫu.Có bố cục cân đối với tờ giấy. - HS yêu thích vẽ đẹp của tranh tĩnh vật. II.Chuẩn bị GV: SGK,SGV- chuẩn bị một vài mẫu vẽ nh bình, lọ, quả có hình dáng khác nhau. HS : SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở tập vẽ 5, chì, màu, tẩy. III. Các hoạt động dạy học-chủ yếu: 1. Tổ chức 2. Kiểm tra:(2 , ) - Đồ dùng học tập 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: (1 , ) - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 06 09 Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét - GV g/thiệu một số tranh tĩnh vật đẹp để tạo cho HS hứng thú với bài học. yêu cầu HS nhận xét các tranh. + GV cùng HS bày mẫu gợi ý để các em nhận xét: - GV yêu cầu HS quan sát rồi nêu nhận xét của mình Hoạt động 2: Cách vẽ - GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ theo trình tự + ớc lợng ch/cao, ch/ngang, phác kh.hình chung. + tìm tỉ lệ của các mẫu vật + Hs quan sát - HS nhận xét đợc: + Vị trí của vật mẫu + Chiều cao,chiều ngang của mẫu. + H.dáng của lọ hoa,quả. + Mầu sắc độ đậm nhạt của mẫu 15 + vẽ mầu theo ý thích , + cách vẽ mầu . - Cho HS quan sát một số bức tranh của lớp trớc để các em tự tin làm bài. Hoạt động 3: Thực hành - GV bày một mẫu chung cho cả lớp vẽ - GV yêu cầu HS quan sát mẫu trợc khi vẽ và vẽ đúng vị trí , hớng nhìn của các em - GV quan sát lớp, đến từng bàn để góp ý, hớng dẫn cho HS còn lúng túng để các em h.thành bài vẽ. - GV : đến từng bàn quan sát hs vẽ. - GV quan sát , khuyến khích các nhóm chọn nội dung và tìm cách thể hiện khác nhau , thi đua xem nhóm nào thực hiện nhanh hơn , đẹp hơn - Hs quan sát - HS nắm cách vẽ nh sau: + Hs thực hiện vẽ bài. + HS thực hiện vẽ theo h- ớng dẫn. - Hs thực hiện - Vẽ theo nhóm - Hs thực hiện theo nhóm Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét chung tiết học - Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài - Nhắc một số em cha hoàn thành về nhà thực hiện tiếp. 4.Dăn dò: - Su tầm tranh ảnh về trại hè thiếu nhi trên sách, báo . - Chuẩn bị đất nặn cho bài học sau. Nguyễn Thu Hằng.MT5 Trờng TH Tân Mĩ Ngày soạn: Ngày dạy : Tuần:33 Bài 33 : Vẽ trang trí Trang trí cổng trại hoặc lều trại thiếu nhi I. Mục tiêu: - HS hiểu vai trò ý nghĩa của trại thiếu nhi . - HS biết cách trang trí và trang trí đợc cổng , lều trại theo ý thích - HS yêu thích các hoạt động tập thể II.Chuẩn bị GV: SGK,SGV- Hình gợi ý cách vẽ - ảnh chụp cổng , lều trại. HS : SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở tập vẽ 5, chì, màu, tẩy. III. Các hoạt động dạy học-chủ yếu: 1. Tổ chức 2. Kiểm tra:(2 , ) - Đồ dùng học tập 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: (1 , ) - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 06 Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét - GV giới thiệu một số hình ảnh về cổng , lều trại . yêu cầu HS nhận xét các tranh + GV cùng HS bày mẫu gợi ý để các em nhận xét. + Hội trại thờng tổ chức vào dịp nào, ở đâu? + Hs quan sát - HS nhận xét đợc + Ngày lễ, ngày kỷ niệm. 09 15 + Trại gồm những phần chính nào? + Những vật liệu cần thiết để dựng trại? - GV yêu cầu HS q/sát rồi nêu nhận xét của mình. Hoạt động 2: Cách trang trí trại - GV giới thiệu trang trí cổng trại. (GCTQ-ĐDDH) + Vẽ hình cổng hàng rào , hình trang trí theo ý thích + Trang trí lều trại : Vẽ hình lều trại cân đối với hình giấy , trang trí lều trại theo ý thích. + Vẽ mầu theo ý thích. + Cách vẽ mầu. - Cho HS q/sát một số bức tranh của lớp trớc. Hoạt động 3: Thực hành + Tập vẽ cá nhân : vẽ vào vở hoặc giấy. + Vẽ theo nhóm: các nhóm trao đổi tìm nội dung và hình ảnh phân công vẽ mầu , vẽ hình - GV quan sát , khuyến khích các nhóm chọn nội dung và tìm cách thể hiện khác nhau , thi đua xem nhóm nào thực hiện nhanh hơn , đẹp hơn - GV : đến từng bàn quan sát hs vẽ + Cổng trại, lều trai, + Tre, nứa, vải, giấy, - HS nắm cách vẽ nh sau: + Hs thực hiện vẽ bài. + HS lắng nghe và thực hiện + HS thực hiện vẽ theo h- ớng dẫn. - Hs thực hiện - Vẽ theo nhóm - Hs thực hiện theo nhóm Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét chung tiết học - Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài - Nhắc một số em cha hoàn thành về nhà thực hiện tiếp. 4.Dăn dò: - Su tầm tranh ảnh về một đề tài mà em yêu thích. Nguyễn Thu Hằng.MT5 Trờng TH Tân Mĩ Ngày soạn: Ngày dạy : Tuần:34 Bài 34 : Vẽ tranh đề tàI tự chọn I. Mục tiêu: - HS biết cách tìm chọn nội dung đề tài . - HS biết cách vẽ và vẽ theo ý thích - HS yêu thích các hoạt động tập thể II.Chuẩn bị GV: SGK,SGV - Hình gợi ý cách vẽ của một số bài tranh đề tài. HS : SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở tập vẽ 5, chì, màu, tẩy. III. Các hoạt động dạy học-chủ yếu: 1. Tổ chức 2. Kiểm tra:(2 , ) - Đồ dùng học tập 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: (1 , ) - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung. Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 06 Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài