Tải Giáo án văn hóa giao thông lớp 3: Bài 7 - Nhìn thấy vật cản không an toàn trên đường giao thông

4 115 0
Tải Giáo án văn hóa giao thông lớp 3: Bài 7 - Nhìn thấy vật cản không an toàn trên đường giao thông

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

 Y/c HS quan sát các hình ảnh ở HĐ thực hành trong sách/28, 29, thảo luận nhóm đôi để trả lời câu hỏi: “Em sẽ làm gì nếu nhìn thấy trên đường phố những hình ảnh sau?”.  “ Nếu để nguyên[r]

(1)

Giáo án văn hóa giao thơng lớp 3

Bài 7: NHÌN THẤY VẬT CẢN KHƠNG AN TỒN TRÊN ĐƯỜNG GIAO THƠNGMục tiêu:

 Kiến thức:

 Hs biết giao thơng an tồn, luật

 Chấp hành tốt an tồn giao thơng thể nếp sống văn minh  Kỹ năng:

 Hs biết cách xử lý nhìn thấy vật cản đường giao thơng để đảm bảo an toàn cho người

 Thái độ:

 Hs hình thành thói quen dọn dẹp, xử lý vật cản khơng an tồn nhìn thấy đường giao thông

 Hs thực nhắc nhở người thân, bạn bè thực an tồn tham gia giao thơng

Chuẩn bị:  Giáo viên:

 Tranh ảnh loại đường giao thông số vật cản đường giao thơng

 Các tranh ảnh sách Văn hóa giao thơng  Học sinh:

 Sách văn hóa giao thơng dành cho lớp

(2)

Trải nghiệm:

 Yêu cầu HS nêu loại đường giao thông học lớp

 Cho HS xem số hình ảnh đường giao thơng có vật cản nằm đó, hỏi: Em cho biết đường giao thơng hình loại đường giao thơng gì? Em có nhìn thấy đường giao thơng khơng?

 GV hỏi: Em thấy vật cản nằm đường chưa? Khi em làm gì?

Chuyển ý để giới thiệu cho Hs vào

Hoạt động bản: Đọc truyện “Có phải viên gạch”  Y/c HS đọc câu chyện “Có phải viên gạch”  Y/c HS thảo luận nhóm câu hỏi sách/ 28  Nêu câu hỏi, mời nhóm trình bày

+ Khi đứng đợi ba mẹ làm về, Việt Nam nhìn thấy điều gì? + Nhín thấy viên gạch rơi xuống đường, Nam bảo Việ làm gì? Việt có đồng ý làm theo lời Nam không?

+ Tại ba mẹ Việt bị ngã?

 Câu hỏi phụ: Nếu em Việt câu chuyện, em làm gì?

 Chốt: Vậy nhìn thấy vật cản khơng an tồn đường giao thơng, chúng ta nên làm gì?

 Sau HS trả lời, GV chốt ý, y/c hs đọc câu thơ hoạt động bản: Nếu thấy vật cản đường

Hãy mau dọn dẹp, tai ương đâu

(3)

 Y/c HS quan sát hình ảnh HĐ thực hành sách/28, 29, thảo luận nhóm đơi để trả lời câu hỏi: “Em làm nhìn thấy đường phố hình ảnh sau?”

 “ Nếu để nguyên vật cản đường có điều xảy ra?”

 GV đưa hình ảnh, y/c HS trả lời cách xử lý nhìn thấy vật cản đường phố

 GV chốt sau HS trả lời, nhận xét, lưu ý vật cản to gây nguy hiểm cần nhờ người lớn giúp đỡ

 H: Theo em, nhìn thấy vật cản đường phố mà làm ngơ, khơng dọn dẹp điều xảy ra?

 Chốt: Vậy nhìn thấy vật cản khơng an tồn đường giao thơng, chúng ta khơng làm ngơ mà cần dọn vật sang bên Nếu vật cản quá to nặng gây nguy hiểm dây điện, em nên nhờ người lớn giúp đỡ, khơng nên tự làm để đảm bảo an toàn cho thân cho những người qua đường.

Ngoài ra, cần phải có ý thức nhắc nhở khơng thờ nhìn thấy vật cản nằm đường, hình thành thói quen dọn dẹp, kêu gọi sự giúp đỡ người đỡ để dọn dẹp vật cản đó.

 Y/c HS đọc câu thơ:

Vật làm cản trở giao thông Gây bao nguy hiểm ta ngờ

Người, xe qua lại hàng Chung tay dọn dẹp không chờ đợi

(4)

 Y/c HS tự suy nghĩ viết tiếp nội dung câu chuyện sách/30  Mời số HS đọc câu chuyện Bạn nhận xét, bổ sung

 Y/c HS tập đóng vai theo nhóm đơi, xử lý tình câu chuyện trên, tiết học sau nhóm trình bày

Củng cố - dặn dò:

 Y/c HS liên hệ trường hợp thân nhìn thấy vật cản gây nguy hiểm đường cách xử lý

 Gv liên hệ giáo dục

 Gv nhận xét tiết học, dặn dò Hs chuẩn bị sau Tham khảo thêm tài liệu:

https://vndoc.com/giao-an-lop-3-tron-bo/download

Ngày đăng: 07/02/2021, 15:03