các rãnh khác trừ rãnh hiện thời c) Đánh dấu một đoạn âm thanh - Chọn công cụ. - Kéo thả chuột từ vị trí đầu đến vị trí cuối d) Thao tác xóa, cắt, dán đoạn âm thanh - Xóa một đoạn âm tha[r]
(1)Ngày soạn:16/03/2018 Tiết 56 Ngày giảng: /3/2018
PHẦN MỀM GHI ÂM VÀ XỬ LÝ ÂM THANH AUDACITY I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Biết cách khởi động nắm giao diện phần mềm Audacity - Biết thao tác xử lý âm
2 Kỹ năng
- Thao tác xử lý âm 3 Thái độ
- Có thái độ nghiêm túc giờ, biết ứng dụng vào sống hàng ngày, học tập
4 Năng lực
-Thơng qua học hình thành cho HS lực tự học, giải vấn đề sáng tạo, lực giao tiếp, lực hợp tác, lực thẩm mĩ trình bày bài, lực cơng nghệ thông tin truyền thông
II CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Giáo án, SGK, ti vi, máy tính
- Học sinh: Đọc trước
III PH ƯƠNG PHÁP - KĨ THUẬT DẠY HỌC
- Phương pháp:Đàm thoại, vấn đáp, phát giải vấn đề, hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm
- Kĩ thuật dạy học: Hỏi trả lời, chia nhóm IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC - GIÁO DỤC 1.Ổn định lớp: 1'
2 Kiểm tra cũ: 5’
?Thơng tin đa phương tiện gì?
? Nêu thành phần thông tin đa phương tiện? Bài
Hoạt động giáo viên, học
sinh Nội dung chính
Hoạt động :Bắt đầu với Audacity
- Mục tiêu: Học sinh biết cách khởi động nắm giao diện phần mềm Audacity
- Thời gian: 13 phút
- Hình thức tổ chức:dạy học theo tình
- Phương pháp:Hoạt động cá nhân, phát giải vấn đề, đàm thoại - Kĩ thuật dạy học: Hỏi trả lời
- GV khởi động hình cho HS quan sát
1.Bắt đầu với Audacity
Nháy chuột vào biểu tợng hình Màn h×nh
(2)- GV hướng đãn HS mở tệp âm nghe nhạc - GV cho HS lên thao tác lại
- HS lên thao tác
- GV giới thiệu HS công cụ ghi âm
- GV thực thao tác thu âm cho HS quan sát giới thiệu HS rãnh âm
- GV gọi số HS lên thao tác
- HS lên thao tác
a)Mở tệp âm nghe nhạc
Nháy File Open nhấn tổ hợp phím Ctrl+O, hộp thoại xuất cho phép chọn tệp nhạc để nghe Cửa sổ sau xuất cho biết việc mở tệp âm ó hon thnh:
Để bắt đầu nghe nhạc, ta nháy nút
b)Thu õm trc tiếp tù máy tính
Hoạt động : Làm việc với tệp *.aup (Audacity Project File) - Mục tiêu: Học sinh biết số lệnh với tệp aup
- Thời gian: phút
- Hình thức tổ chức:dạy học theo tình
- Phương pháp: Phát giải vấn đề, đàm thoại - Kĩ thuật dạy học: Hỏi trả lời
- GV giới thiệu số lệnh với tệp aup - HS quan sát, lắng nghe
2 Làm việc với tệp *.aup (Audacity Project File)
- Lệnh tạo tệp aup : File => New
- Lệnh mở tệp aup có sẵn máy : File=> Open
(3)Project File => Save Project As
- Đóng tệp mở lệnh : File => Close
Hoạt động :Cấu trúc tệp dự án âm thanh - Mục tiêu: Học sinh biết lập cấu trúc tệp dự án âm
- Thời gian: 14 phút
- Hình thức tổ chức:dạy học theo tình
- Phương pháp: Đàm thoại, vấn đáp, phát giải vấn đề, hoạt động nhóm
- Kĩ thuật dạy học:Hỏi trả lời, chia nhóm - GV: Tệp dự án âm chứa
các âm gốc dùng để tạo thành tệp đích theo yêu cầu
- GV: Yêu cầu HS đọc thông tin SGK neu thao tác thêm tệp âm có sẵn?
HS: File=> Import=> Audio => Chọn tệp âm
- GV : Giới thiệu giao diện dự án âm rãnh âm
- GV: chốt lại kiến thức cần nắm
3 Cấu trúc tệp dự án âm thanh
- Mỗi dự án bao gồm rãnh âm Mỗi rãnh âm liệu âm đầu vào dự án Số lượng rãnh dự án không hạn chế
- Có thể thu âm trực tiếp thêm tệp âm có sẵn ( wav, mp3,…) vào rãnh
- Thanh thời gian thông số theo thời gian dự án âm Âm đích tổ hợp, kết thể đồng thời rãnh âm theo thời gian
4 Củng cố: phút
- GV: Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức cần nắm tiết học 5 Hướng dẫn nhà: phút
- Đọc nội dung phần 4, 5, để chuẩn bị tốt cho sau V RÚT KINH NGHIỆM
(4)(5)PHẦN MỀM GHI ÂM VÀ XỬ LÝ ÂM THANH AUDACITY (TIẾP) I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Biết cách khởi động nắm giao diện phần mềm Audacity - Biết thao tác xử lý âm
- Tạo tệp âm phục vụ cho việc học tập, quảng cáo 2 Kỹ năng
- Thao tác xử lý âm - Tạo tệp âm
3 Thái độ
- Có thái độ nghiêm túc giờ, biết ứng dụng vào sống hàng ngày, học tập
4 Năng lực
-Thơng qua học hình thành cho HS lực tự học, giải vấn đề sáng tạo, lực giao tiếp, lực hợp tác, lực thẩm mĩ trình bày bài, lực cơng nghệ thông tin truyền thông
II CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy
- Học sinh: Đọc trước
III PH ƯƠNG PHÁP - KĨ THUẬT DẠY HỌC
- Phương pháp:Đàm thoại, vấn đáp, phát giải vấn đề, thực hành
- Kĩ thuật dạy học: Hỏi trả lời
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC - GIÁO DỤC 1.Ổn định lớp: 1'
2 Kiểm tra cũ: 5’
?Nêu cách khởi động Audacity
? Nêu các lệnh làm việc với tệp *.aup Bài
Hoạt động giáo viên, học sinh Nội dung chính Hoạt động :Chỉnh sửa âm mức đơn giản
- Mục tiêu: Học sinh biết cách chỉnh sửa âm mức đơn giản
- Thời gian: 14 phút
- Hình thức tổ chức:dạy học theo tình
- Phương pháp:Thực hành, phát giải vấn đề, đàm thoại, vấn đáp - Kĩ thuật dạy học: Hỏi trả lời
- GV : Nêu thao tác đơn giản rãnh âm ? - HS trả lời:
+ Nghe lại đoạn âm + Làm to, nhỏ đoạn âm
+ Đánh dấu đoạn âm
+ Thao tác xóa, cắt, dán đoạn âm
4 Chỉnh sửa âm mức đơn giản a) Nghe lại đoạn âm
- Dùng chuột đánh dấu đoạn rãnh - Nhấn phím Space
b) Làm to, nhỏ đoạn âm
- Kéo thả trượt sang phải, trái để tăng giảm âm lượng
- Nháy chuột vào nút lệnh Mute để tắt âm rãnh thời
(6)- GV thao tác cho HS quan sát yêu cầu học sinh thực máy
các rãnh khác trừ rãnh thời c) Đánh dấu đoạn âm - Chọn công cụ
- Kéo thả chuột từ vị trí đầu đến vị trí cuối d) Thao tác xóa, cắt, dán đoạn âm - Xóa đoạn âm
+ Đánh dấu đoạn âm cần xóa + Nhấn phím Delete
- Sao chép đoạn âm
+ Đánh dấu đoạn âm muốn chép + Nhấn phím Ctrl+C Ctrl+X
+ Nhấn chuột vị trí muốn chuyển đến + Nhấn Ctrl+V
Hoạt động : Chỉnh sửa, ghép nối âm nâng cao - Mục tiêu: Học sinh biết chỉnh sửa, ghép nối âm nâng cao
- Thời gian: 15 phút
- Hình thức tổ chức:dạy học theo tình
- Phương pháp: Phát giải vấn đề, đàm thoại, thực hành, vấn đáp - Kĩ thuật dạy học: Hỏi trả lời
- GV chiếu h4.20 SGK giới thiệu hình ảnh clip âm rãnh
GV : Nêu khái niệm clip rãnh âm ?
- HS : clip âm đoạn âm rời tách từ rãnh
- GV giới thiệu tách rãnh, tạo, tách rãnh âm thành clip, nối âm
5 Chỉnh sửa, ghép nối âm nâng cao
a) Khái niệm clip rãnh âm
- Clip âm đoạn âm rời tách từ rãnh
b) Tạo, tách rãnh âm thành clip Nối âm
- Tách rãnh vị trí thành hai clip + Sử dụng cơng cụ
+Nháy chuột chọn vị trí rãnh muốn tách + Chọn lệnh Edit => Clip Boundaries =>Split nhấn Ctrl+I
-Tách đoạn âm đánh dấu rãnh + Sử dụng công cụ
+ Chọn lệnh Edit => Clip Boundaries =>Split nhấn Ctrl+I
- Tách đoạn âm đánh dấu rãnh chuyển sang rãnh
+ Sử dụng công cụ
(7)- GV thao tác cho HS quan sát -HS quan sát, lắng nghe
- GV : Yêu cầu HS thực máy
- HS thực máy
tách
+ Chọn lệnh Edit => Clip Boundaries =>Split New nhấn Ctrl+Alt+I
-Nối hai clip liền rãnh
C1 : Dùng chuột nháy vào vạch chúng để nối lại
C2 :
+ Sử dụng công cụ
+Đánh dấu đoạn âm chứa vị trí tách + Chọn lệnh Edit => Clip Boundaries =>Join nhấn Ctrl+J
c) Di chuyển clip dọc theo thời gian + Nháy chuột chọn công cụ ↔ cơng cụ
+ Dùng chuột kéo thả clip theo chiều ngang để dịch chuyển
d) Chuyển đổi clip sang rãnh khác
- Kéo thả clip sang khoảng trống rãnh khác
Hoạt động : Xuất kết tệp âm thanh - Mục tiêu: Học sinh biết xuất kết tệp âm
- Thời gian: phút
- Hình thức tổ chức:dạy học theo tình
- Phương pháp: Đàm thoại, phát giải vấn đề
- Kĩ thuật dạy học:Hỏi trả lời
- GV: Hướng dẫn HS cách xuất kết tệp âm
- GV: Yêu cầu HS xuất kết quan sát thao tác HS
4 Xuất kết tệp âm thanh - Thực lệnh File => Export Audio => Cửa sổ ghi tệp xuất
- Lựa chọn tên tệp kiểu, dạng âm
- Nháy nút Save 4 Củng cố: phút
- GV: Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức cần nắm tiết học 5 Hướng dẫn nhà: phút
- Nghiên cứu lại 13 để tiết sau thực hành V RÚT KINH NGHIỆM
dạy học theo tình