Đang tải... (xem toàn văn)
mẹ lợn hoa.. Bài tập 2: Tìm một số từ ngữ của tầng lớp học sinh hoặc tầng lớp xã hội khác mà em biết và giải thích nghĩa của các từ đó?.. Bài tập 3:Trong những trường hợp giao t[r]
(1)CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ
(2)Tiết 17:
TỪ NGỮ ĐỊA
(3)Ví dụ:
1 Sáng bờ suối ,tối vào hang Cháo bẹ măng tre sẵn sàng
(Hồ Chí Minh,Tức cảnh Pác Pó)
2 Khi tu hú gọi bầy
Trái chiêm chín,trái dần Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt, đầy sân nắng đào
(Khi tu hú-Tố Hữu)
Bắp bẹ có nghĩa “ngơ” Trong ba từ bắp, bẹ ngô, từ từ địa phương, từ sử dụng phổ biến toàn dân?
(4)Từ dùng
một số địa phương biến tồn dânTừ dùng phổ
bẹ bắp
ngơ
(5)?Tìm từ địa phương đoạn thơ,cho biết từ sử dụng địa phương nào?Tìm từ tồn dân tương ứng với từ đó?
Ghé tai mẹ,hỏi tị mị
Cớ ơng ưng cho mẹ chèo? Mẹ cười:Nói cứng,phải xiêu
Ra khơi ơng cịn dám,tui chẳng liều ơng! Nghe ơng vui lịng
Tui đi,cịn chạy sơng dặn dị: “Coi chừng sóng lớn,gió to
Màn xanh mụ, đắp cho kín mình
(6)TỪ ĐỊA PHƯƠNG TỪ TOÀN DÂN cớ
ưng mụ
tại chịu
vợ
- Các từ địa phương dùng chủ yếu miền Trung
(7)Tiết 17
Bài:TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI
(8)
Môn:Tiếng Việt Tiết 17
Bài:TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI
VÍ DỤ 1:
a)Nhưng đời tình thương u lịng kính mến mẹ tơi lại bị rắp tâm bẩn xâm phạm đến…Mặc dầu non năm rịng mẹ tơi khơng gửi cho tơi lấy thư,nhắn người thăm lấy vài lời gửi cho tôilấy đồng quà
Tôi cười đáp lại cô tôi:
-Không !Cháu không muốn vào.Cuối năm mợ cháu
?Tại đoạn văn này, có chỗ tác giả dùng từ mẹ, có chỗ tác giả dùng từ mợ? Trước cách mạng tháng Tám 1945, tầng lớp xã hội nước ta, mẹ gọi mợ, cha
(9)- Mẹ mợ hai từ đồng nghĩa.Tác giả dùng từ mẹ để miêu tả suy nghĩ nhân vật, dùng từ mợ để nhân vật xưng hô với đối tượng hoàn cảnh giao tiếp
-Tầng lớp trung lưu thường dùng từ mợ để gọi mẹ, cậu để gọi cha
(10)VÍ DỤ 2:
- Chán q, hơm phải nhận ngỗng
cho tập làm văn.
- Trúng tủ, đạt điểm cao lớp
?Các từ ngỗng, trúng tủ có nghĩa gì?Tầng lớp xã hội thường dùng từ ngữ này?
-Ngỗng : điểm 2
-Trúng tủ :Đề câu học, chuẩn bị
(11)?Ngoài biệt ngữ ví dụ (2), cịn có biệt ngữ em biết thường dùng đối với học sinh?
- Quay phim, coppy, gậy, trứng ngỗng, cúp tiết, cắn bút…
(12)(13)Theo em có nên nói với người hay khơng? Vì sao?
VÍ DỤ:
- Con ơi! Con trước cươi lấy cho mệ cấy chủi Đi cho khéo không bổ cảy trục cúi nghe
- Mệ ơi!con có chộ cấy chủi mơ mồ
- Khơng nên nói
(14)VÍ DỤ:
Đồng chí mơ nhớ
Kể chuyện Bình Trị Thiên Cho bầy tui nghe ví
Bếp lửa rung rung đơi vai đồng chí
-Thưa nớ chừ vô gian khổ, Đồng bào ta phải kháng chiến ra ri
(Theo Hồng Nguyên, Nhớ)
- Cá để dằm thượng áo ba đờ suy,khó mõi
(Nguyên Hồng, Bỉ vỏ)
=> Để tô đậm thêm màu sắc địa phương, màu sắc tầng
lớp xã hội, tính cách nhân vật
(15)- Sử dụng phù hợp với tình giao tiếp.
- Trong thơ văn sử dụng để tô đậm màu sắc địa phương, màu sắc tầng lớp xã hội ngơn ngữ, tính cách nhân vật
- Tránh lạm dụng từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội.
- Cần tìm hiểu từ ngữ tồn dân có nghĩa tương ứng để sử dụng cần thiết.
?Khi sử dụng từ địa phương biệt ngữ xã hội cần chú ý điều gì?
(16)Bài tập 1:
Tìm số từ ngữ địa phương nơi em ở vùng khác mà em biết Nêu từ ngữ toàn dân tương ứng?
TỪ ĐỊA PHƯƠNG TỪ TOÀN DÂN má, u, bầm
heo
(17)(18)Bài tập 3:Trong trường hợp giao tiếp sau đây, trường hợp nên dùng từ ngữ địa phương, trường hợp không nên dùng từ ngữ địa phương
a) Người nói chuyện với người địa phương (Nên)
b) Người nói chuyện với người địa phương khác (khơng nên)
c) Khi phát biểu ý kiến lớp (không nên) d) Khi làm tập làm văn (có thể)
(19)Bài tập :
Chọn câu trả lời Đúng Sai cho nhận định sau: Từ ngữ địa phương từ ngữ sử dụng rộng rãi nước
(20)Bài tập:
Chọn câu trả lời Đúng Sai cho nhận định sau: Ở địa phương cần sử dụng từ ngữ toàn dân
(21)Bài tập:
Chọn câu trả lời Đúng Sai cho nhận định sau: Biệt ngữ xã hội dùng tầng lớp xã hội định
(22)Bài tập:
Chọn câu trả lời Đúng Sai cho nhận định sau: Trong thơ văn không sử dụng từ địa phương biệt ngữ xã hội
(23)Bài tập:
Chọn câu trả lời Đúng Sai cho nhận định sau: Để tránh lạm dụng từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội,cần tìm hiểu từ ngữ toàn dân tương ứng để sử dụng cần thiết
(24)HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ở NHÀ:
- Học bài, hồn thành tập cịn lại - Chuẩn bị bài: Trợ từ,thán từ