Kỹ năng:Biết tổng hợp các kĩ năng đã có để tính toán ,biến đổi biểu thức số và bt chữ có chứa căn thức bậc hai .Vận dụng được các công thức trên để giải toán, biết tổng hợp các kĩ năng đ[r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết 16: ÔN TẬP CHƯƠNG I
I.MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:.HS cần nắm kiến thức bậc hai, phép biến đổi đơn giản biểu thức chứa thức bậc hai
Kỹ năng:Biết tổng hợp kĩ có để tính tốn ,biến đổi biểu thức số bt chữ có chứa thức bậc hai Vận dụng công thức để giải toán, biết tổng hợp kĩ có để tính tốn, biến đổi biểu thức số biểu thức chứa chữ có chứa thức bậc hai.Vận dụng thành thạo công thức biến đổi thức để giải tóan liên quan nâng cao
3.Thái độ: Rèn luyện quan sát, tính tổng hợp suy luận, tính cẩn thận xác trong tính tốn
4, Năng lực:
Năng lực chung: Năng lực tự học, giải vấn đề, sáng tạo, giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ, báo cáo
Năng lực chun biệt : tính tốn, tư duy, logic. II.CHUẨN BỊ :
Chuẩn bị giáo viên:
- Đồ dùng dạy học: Bảng phụ BP1: KTBC Đáp án, BP2: BT Đáp án tập 70.Máy tính bỏ túi
- Phương án tổ chức lớp học: Hđ cá nhân, nhóm Nêu giải vấn đề,pháp vấn
2.Chuẩn bị học sinh:
- Ghi bảng kiến thức : Ôn tập chương I, làm câu hỏi ôn tập ôn chương Bản đồ tư chương
- Dụng cụ học tập: Thước thẳng, máy tính bỏ túi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức (Thời gian: phút) 2 Kiểm tra cũ: lồng ghép tiết dạy 3 Bài (44 phút)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA
TRÒ GHI BẢNG
A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5ph) - Yêu cầu HS thảo luận nhóm
phút vẽ đồ tư theo chủ đề CĂN BẬC HAI
- Gọi vài nhóm lên thuyết trình bảng dồ tư
- Nhận xét , đánh giá treo bảng đồ tư chuẩn bị sữa chữa (Phụ lục : đồ tư )
- Vận dụng đơn vị kiến thức ta giải số tập liên
Thảo luân nhóm vẽ đồ tư
Một HS lên bảng trình bày
(2)quan
B HOẠT ĐỘNG ĐỘNG LUYỆN TẬP, VẬN DỤNG (37ph) - Ta có A có nghĩa nào?
-Yêu cầu HS làm tập sau: Bài 1: Tìm điều kiện xác định các căn thức sau.
a) 5a b) 2x
- Gọi HS lên bảng thực hiện, lớp làm vào
- Yêu cầu HS khác nhận xét - Nhận xét , đánh giá , bổ sung ghi điểm cho HS làm
Bài ( Bài 70 SGK)
- Treo bảng phụ nêu tập 70 SGK tr.40
- Yêu cầu HS hoạt động nhóm nhỏ phút
-Yêu cầu đại diện nhóm trình bày bước giải, cơng thức vận dụng để biến đổi rút gọn - Nhận xét , sửa chữa (nếu có) ghi điểm
- Tiếp tục vận dụng công thức biến đổi để rút gọn biểu thức số sau
Bài ( Bài 71 SGK )
- Treo bảng phụ nêu tập 71 SGK tr.40
Rút gọn biểu thức sau:
a) ( 2 10) 2
b)
2
3
1 4
2 m m m m
- Nêu bước thực để rút gọn câu a ?
- Yêu cầu HS lên bảng thực - Nếu rút gọn biểu thức có chứa
- HS trả lời
- Cả lóp đọc ghi đề , suy nghĩ cách
- HS.TBY lên bảng thực
a
- Các nhóm thảo luận thống kết
- HS TB trả lời :
- HS.TB vừa trả lời lên bảng thực
HS nêu Các bước thực
Dạng 1: Tìm điều kiện xác định thức
Bài 1:
a) 5ađược xác định khi: -5a 0 a0
Vậy a0 5a xác định
b) 2x 3 xác định khi: 2x 0 2x3
3 x Vậy x
2x 3 xác định
Dạng 2:Tính
Bài ( Bài 70 SGK)
a)
25 16 196 81 49
5 14
=
40 27
d) 21, 810 112 52
2
216 81 (11 5)(11 5)
216.81.16.6 1926 81 16
36.9.4 36
Dạng3: Rút gọn biểu thức Bài
a) ( 2 10) 2
8 2 10
16 20
4 5
5 b)
1 4
(3)chữ ta làm nào?
- Gợi ý: Đưa biểu thức dạng bình phương đơn thức đa thức
- Nêu bước thực - Yêu cầu HS thực - Theo dõi giúp đỡ HS yếu Bài (Bài 76 SGK )
- Nêu đề lên bảng Cho biểu thức.
2 2 : 2
a a b
Q
a b a b a a b
Với a b 0
Xác định giá trị Q khi a = 3b.
- Nêu cách làm
- Nêu thứ tự thực phép tính. để rút gọn ?
Gợi ý:
+ Quy đồng mẫu thực phép tính ngoặc
+ Thực phép chia + Trừ hai phân thức + Trục thức mẫu
- Thay a = 3b vào biểu thức thực phép tính
- Ta có Q = ? Kết luận:
- Chia hai phân thức
- Rút gọn, quy đồng mẫu phân thức
hiện
B1: Đưa thừa số
B2: Rút gọn
- HS.TB lê bảng thực
- HS nêu cách làm
- HS lớp làm theo hướng dẫn
+ Với m > ta có:
3
1 ( 2)
2 m m m m
+ Với m < ta có:
3
1 (2 )
2 m m m m
Dạng 4: Vận dụng toán rút gọn biểu thức
Bài (Bài 76 SGK ) a)
2 2 : 2
a a b
Q
a b a b a a b
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
( )
( )
a a a b a a b
b
a b a b
a a a b
a b b a b
a a a b
a b b a b
2 2
2
2
( )
( ) ( )
ab b b a b
b a b b a b
a b a b a b
a b a b a b
a b
b) Xác định Q a = 3b a = 3b ta có:
3
2
3
b b b
Q
b b b
Vậy a = 3b
1 Q C HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI MỞ RỘNG (2ph)
- Ra tập nhà:+ làm tập: 71,72, 73a, 74
+ làm thêm tập SBT
- Chuẩn bị tiết sau:
+ Ôn lại kiến thức tồn chương I thơng qua luyện vẽ đồ tư
+ Chuẩn bị thước,máy tính bỏ túi
- HS lắng nghe chi chép
- Ra tập nhà:+ làm bài tập: 71,72, 73a, 74
(4)IV RÚT KINH NGHIỆM