Do hiện tượng nhiều nghĩa, một từ có thể thuộc nhiều trường từ vựng khác nhau.. Cách chuyển trường từ vựng để tăng thêm tính nghệ thuật của ngôn từ và khả năng diễn đạt ( phép nhân hóa[r]
(1)Tiết 7:
(2)Mẹ lấy vạt áo nâu thấm nước mắt cho xốc nách lên xe Đến tơi kịp nhận mẹ tơi khơng cịm cõi xơ xác cô nhắc lại lời người họ nội Gương mặt mẹ tươi sáng với đôi mắt trong nước da mịn, làm nỗi bật màu hồng đơi gị má Hay sung sướng bổng trơng nhìn ơm ấp hình hài máu mủ mà mẹ tơi lại tươi đẹp thưở cịn sung túc? Tôi ngồi nệm xe, đùi áp đùi mẹ tôi, đầu ngả vào cánh tay mẹ tôi, thấy cảm giác ấm áp bổng lại mơn nam khắp da thịt Hơi áo quần mẹ thở khuôn miệng xinh xắn nhai trầu phả lúc thơm tho lạ thường
(3)BÀI TẬP NHANH
Cho nhóm từ:
cao, thấp, lòng khòng, nghêu, gầy, béo,…
Nếu dùng nhóm từ để miêu tả người
thì trường từ vựng nhóm từ gì?
(4)* Lưu ý.
- Ví dụ trường từ vựng mắt có trường nhỏ sau
+ Bộ phận mắt: lòng đen, lòng trắng, con, ngươi, lông mày, lông mi…
+ Đặc điểm mắt: đờ đẫn, sắc, lờ đờ, tinh anh, toét, mù, lịa… + Cảm giác mắt: chói, qng,hoa, cộm…
+ Bệnh mắt: quáng gà, cận thị, viễn thị…
+ Hoạt động mắt: trông, nhìn, ngó, liếc, nhìn…
(5)+ Bộ phận mắt: lịng đen, lịng trắng, ngươi, lơng mày, lông mi…( danh từ )
+ Đặc điểm mắt: đờ đẫn, sắc, lờ đờ, tinh anh, toét, mù, lịa…( tính từ )
+ Cảm giác mắt: chói, qng gà, hoa, cộm…( tính từ ) + Hoạt động mắt: trơng, nhìn, ngó, liếc, nhìn… ( động từ )
b Một trường từ vựng bao gồm từ khác biệt nhau từ loại.
(6)Ngọt
Trường mùi vị ( trường với cay, đắng, chát, thơm…)
Trường âm ( với the thé, êm dịu, chối tai…)
Trường thời tiết ( rét trường hanh, ẩm, giá…)
c Do tượng nhiều nghĩa, từ thuộc nhiều trường từ vựng khác nhau.
(7)d Cách chuyển trường từ vựng để tăng thêm tính nghệ thuật ngơn từ khả diễn đạt ( phép nhân hóa, ẩn dụ, so sánh …)
Ví dụ:
Con chó tưởng chủ mắng, vẫy mừng để lấy lòng chủ Lão Hạc nạt to nữa:
- Mừng à? Vẫy à? Vẫy giết! Cho cậu chết!
Thấy lão sừng sộ quá, chó vẫy chực lảng Nhưng lão vội nắm lấy nó, ơm đầu nó, đập nhè nhẹ vào lưng dấu dí:
(8)* Lưu ý.
a Một trường từ vựng gồm nhiều trường từ vựng nhỏ hơn.
b Một trường từ vựng bao gồm từ khác biệt nhau từ loại.
c Do tượng nhiều nghĩa, từ thuộc nhiều trường từ vựng khác nhau.
(9)Thảo luận
Phân biệt Trường từ vựng Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ:
TRƯỜNG TỪ VỰNG CẤP ĐỘ KHÁI QUÁT CỦA NGHĨA TỪ NGỮ
Trường từ vựng tập hợp từ có nét chung nghĩa
- Ví dụ: mặt, da, mắt, gò má, đùi, cánh tay, đầu, miệng…
Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ tập hợp từ có quan hệ so sánh phạm vi nghĩa rộng hay hẹp, từ phải từ loại
Ví dụ:
(10)TRƯỜNG TỪ VỰNG
I Thế trường từ vựng:
1 Tìm hiểu ngữ liệu sGK
2.Ghi nhớ: 3.Lưu ý
II Luyện tập
Bài tập 1: Đọc văn lòng mẹ Nguyên Hồng, tìm từ thuộc trường từ vựng người ruột thịt
- Tôi, mẹ tôi, cha tôi, cô tôi, anh em tôi, …
Bài tập 2: Hãy đặt tên trường từ vựng cho dãy từ sau: a Lưới, nơm, câu, vó
c Đá đập, giẫm, xéo
g Bút máy, bút bi, phấn, bút chì…
Dụng cụ đánh bắt thủy sản. Hoạt động chân.
(11)Bài tập 3: Các từ in đậm sau thuộc trường từ vựng nào? Vì tơi biết rõ, nhắc mẹ tơi, tơi có gieo rắc vào đầu óc tơi hồi nghi để khinh miệt ruồng rẫy mẹ
ngưởi đàn bà bị tội góa chồng, nợ nần túng quá, phải bỏ tha hương cầu thực Nhưng đời lòng thương u lịng kính mến mẹ tơi lại bị rắp tâm bẩn xâm phậm đến…
*Thuộc TTV thái độ người.
Bài tập 4: Xếp từ mũi, nghe, tai, thính, điếc, thơm, rõ vào trường từ vựng vào bảng sau: ( từ xếp hai trường)
a Khứu giác: mũi, thính, điếc, thơm
(12)Bâì tập 5: Tìm trương từ vựng từ sau đây: lưới, lạnh, công.
Lưới
Trường dụng cụ đánh bắt thủy sản: lưới, nơm, câu vó…
Trường đồ dùng cho chiến sĩ: lưới chắn đạn b40,võng, tăng, bạt…
(13)Lạnh
Trường thời tiết nhiệt độ: lạnh, nóng, hanh, ẩm, ấm, mát…
Trường tính chất thực phẩm: thịt ướp lạnh …