- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Khởi động các khớp[r]
(1)
Ngày soạn: 29/03/2019
Ngày giảng: 01/04/2019 – 4A Thứ tiết 02/04/2019 - 4B, 4C Thứ Tiết 5, 6
TIẾT 55: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI: “DẪN BĨNG” A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
1 Kiến thức:
- Ôn học số nội dung mơn đá cầu -Trị chơi: Dẫn bóng
2.Kỹ năng:
- Yêu cầu thực động tác
- Yêu cầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi để rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn
3.Thái độ:
- Qua học giúp học sinh chăm tập luyện u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, bóng, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Ôn thể dục phát triển chung - Kiểm tra tâng cầu ném bóng - Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a.Đá cầu, ném bóng *Ôn tâng cầu đùi
25 phút
(2)Hướng dẫn tổ chức HS luyện tập *Học đỡ chuyền cầu mu bàn chân
Gv hướng dẫn tổ chức HS luyện tập
* Học cách cầm bóng, tư đứng chuẩn bị, ngắm, ném trúng đích
- GV hướng dẫn tổ chức cho hs tập luyện
- GV quan sát sửa chữa cho HS có động tác sai
b.Trị chơi : Dẫn bóng
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
học ném bóng
* Đội hình tâng chuyền cầu
(GV)
- HS quan sát, tập luyện theo hướng dẫn GV
* Đội hình ném bóng
- Hs tự luyện tập
* Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 29/03/2019
(3)TIẾT 55: ƠN BÀI TD VỚI CỜ
TRỊ CHƠI: “ HỒNG ANH - HỒNG YẾN” A MỤC ĐÍCH, U CẦU
1 Kiến thức:
- Bài TD phát triển chung với cờ
- Chơi trị chơi: “Hồng anh hoàng yến” 2 Kỹ năng:
- Biết cách thực thể dục phát triển chung với cờ. - Biết cách chơi tham gia chơi
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cờ, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Chạy vòng sân tập
- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: Bài TD PTC
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a, Ôn thể dục phát triển chung với cờ
- Bài thể dục động tác GV theo dõi sửa sai
25 phút
Đội hình tập luyện
(4)- GV theo dõi nhắc học sinh tập nhịp hơ
- Thi trình diễn tổ
b, Trị chơi: “Hồng Anh, Hồng Yến”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Cán điều khiển
- Triển khai đội hình đồng để tập thể dục
- Từng tổ biểu diễn Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 29/03/2019
Ngày giảng: 01/04/2019 – 5A Thứ Tiết 02/04/2019 – 5B, 5C Thứ Tiết 1, 4
(5)A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1 Kiến thức:
- Đá cầu
- Trò chơi: “Bỏ khăn” Kỹ năng:
- Đá cầu: Thực chuyền cầu mu bàn chân (hoặc phận thể) Biết cách tâng cầu phát cầu mu bàn chân
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, khăn, cầu đá, bóng, bảng rổ, giáo án + Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN L PỚ
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động khớp
- Kiểm tra cũ: Cách tâng cầu, tung bóng tay bắt bóng tay
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a.Đá cầu:
*Ôn tâng cầu mu bàn chân Gv hướng dẫn tổ chức HS luyện tập Nhận xét
*Ôn phát cầu mu bàn chân
25 phút
Đội hình chia tổ
(GV)
(6)Gv hướng dẫn tổ chức HS luyện tập Nhận xét
c, Trò chơi “Bỏ khăn”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
Đội hình
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 29/03/2019
Ngày giảng: 01/04/2019 – 2C Thứ tiết
TIẾT 55: TRỊ CHƠI “CHUYỀN BĨNG TIẾP SỨC” A
/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1 Kiến thức:
-Tiếp tục làm quen với trò chơi Tung vòng vào đích 2.Kỹ năng:
(7)3.Thái độ:
- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, vòng, , giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN L PỚ
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: Bài TD PTC
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
* Trị chơi “Chuyển bóng tiếp sức” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
(8)Ngày soạn: 29/03/2019
Ngày giảng: 02/04/2019 – 3A Thứ tiết 04/04/2019 – 3B, 3C Thứ tiết 2, 3
TIẾT 56: ÔN BÀI TD VỚI HOA HOẶC CỜ TRỊ CHƠI: “NHẢY Ơ TIẾP SỨC” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Bài TD phát triển chung với cờ, hoa - Chơi trị chơi: “Nhảy tiếp sức” 2 Kỹ năng:
(9)- Biết cách chơi tham gia chơi 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, kẻ ơ, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cờ, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: Bài TD PTC
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a, Bài thể dục phát triển chung với cờ
Kiểm tra thể dục phát triển chung
- Gv quan sát nhận xét sửa sai b, Trò chơi: “Nhảy tiếp sức”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình tập luyện
(GV)
- em lên thực hiện, hs khác quan sát nhận xét
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
(10)có thi đua III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 29/03/2019
Ngày giảng: 03/04/2019 – 1A Thứ tiết 04/04/2019 – 1C Thứ tiết 5
05/04/2019 – 1B Thứ tiết 1
TIẾT 28: BÀI THỂ DỤC A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ôn thể dục phát triển chung. - Ôn tâng cầu.
2 Kỹ năng:
- Thực động tác thể dục phát triển chung theo nhịp hô
(11)3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, nội dung kiểm tra
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp - Ôn võ cổ truyền 36 đơng tác - Ơn tập TD PTC
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a, Kiểm tra TD PTC
- Tổ chức phương pháp kiểm tra: Kiểm tra thánh nhiều đợt, đợt 3-5 HS GV gọi tên HS đến lượt kiểm tra lên đứng vào vị trí chuẩn bị GV nêu tên động hơ”Chuẩn bị bắt đầu!”, sau hơ nhịp để HS thực Trước sang động tác Gv phải nêu tên động tác Nếu có vài HS khơng thuộc bài, GV hô nhịp, không dừng lại Mỗi HS kiểm tra lần
- Cách đánh giá: Theo mức độ thực động tác HS Những HS thực mức 4/7 động tác coi đạt yêu cầu Những HS không thực
25 phút
Đội hình kiểm tra
(12)hiện mức đó, GV hướng dẫn cho em tập luyện thêm để kiểm tra lại
b, Tâng cầu:
- GV quan sát chỉnh sửa cho em lúng túng
- Chia thành nhóm tự tập
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 29/03/2019
Ngày giảng: 04/04/2019 – 5B, 5C Thứ tiết 1, 05/04/2019 – 5A Thứ tiết
TIẾT 56: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI “HỒNG ANH, HỒNG YẾN” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ném bóng vào rổ hai tay trước ngực - Trị chơi: “Hồng anh, hồng yến”
Kỹ năng:
- Thực ném bóng yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
(13)B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu đá, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN L PỚ
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động khớp
- Kiểm tra cũ: Cách ném bóng vào rổ hai tay
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a, Ném bóng vào rổ
Gv tổ chức cho hs tập luyện nhắc lại sai lầm ma em mắc phải cách sửa chữa
b, Trị chơi “Hồng anh, hồng yến”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình ném rổ
(GV)
- Từng em lên thực em ném
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
(14)- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
Ngày soạn: 29/03/2019
Ngày giảng: 04/04/2019 – 4A, 4B Thứ tiết 4, 05/04/2019 – 4C Thứ tiết 3
TIẾT 56: MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI: “BỎ KHĂN”
A
/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1 Kiến thức:
-Ôn học số nội dung mơn đá cầu -Trị chơi: Trao tín gậy
2.Kỹ năng:
- Yêu cầu thực động tác
- Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện sức nhanh 3.Thái độ:
- Qua học giúp học sinh chăm tập luyện u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
(15)C KỸ THUẬT DẠY HỌC - Kỹ thuật đặt câu hỏi
- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động khớp
- Ôn thể dục phát triển chung - Kiểm tra TD PTC
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a.Đá cầu, ném bóng *Tập tâng cầu đùi
Hướng dẫn tổ chức HS luyện tập Nhận xét
-Thi tâng cầu tổ * Ném bóng trúng đích
Hướng dẫn tổ chức HS luyện tập Nhận xét Tuyên dương
c, Trò chơi “Bỏ khăn”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình tâng cầu
(GV) Đội hình trị chơi
Đội hình
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc. phút Đội hình xuống lớp
(16)- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
Ngày soạn: 29/03/2019
Ngày giảng: 05/04/2019 – 2C Thứ tiết
TIẾT 56: TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” A
/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1 Kiến thức:
- Ơn trị chơi Chạy đổi chỗ vỗ tay 2.Kỹ năng:
-Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi chủ động, đạt thành tích cao - Yêu cầu HS biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động 3.Thái độ:
- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo
(17)sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Chạy vòng sân tập
- Khởi động xoay khớp II Phần bản.
* Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
Đội hình
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà