Đoạn 4 với giọng điệu chế giễu, cảnh vườn bách thú.. hiện ra qua cái nhìn của con hổ là cảnh.[r]
(1)8
TRƯỜNG THCS BÌNH MỸ
(2)(3)(4)(5)(6)(7)BÀI 18
NHỚ RỪNG
(8)I/ Giới thiệu : 1/ Tác giả :
(9)- Ông đạt danh hiệu
Nghệ sĩ nhân dân
(10)(11)2/ Tác phẩm :
Bài thơ sáng tác 1934, trích
Mấy vần thơ, tập mới - 1940.
(12)(13)4/ Hoàn cảnh sáng tác :
Năm 1934, tác giả làm Tồ soạn báo Ý ḿn Đơng Dương Từ nhà đến chỗ làm phải đi ngang qua vườn bách thú Một trưa hè, ngồi nghỉ vườn, tác giả nghe tiếng người làm vườn uể oải kéo lê bước chân đường sỏi, nghe ghê người nghĩ hổ bị giam thì buồn biết liền đặt hai câu thơ :
Chú nó nắng hè uể oải
Cũng không buồn thương nhớ cảnh rừng xa.
(14)Phân đoạn thơ
(15)1/ Phân đoạn thơ :
* Đoạn : Tâm trạng u uất, căm hờn
của hổ bị nhốt vườn bách thú.
* Đoạn 2, : Hình ảnh giang sơn hùng
vĩ hổ ngự trị ngày xưa.
* Đoạn 4, : Nỗi chán ghét cảnh thực
(16)Đoạn thể
tâm trạng hổ trong cảnh giam cầm
vườn bách thú ?
(17)(18)(19)2/ a/ Cảnh vườn bách thú – nơi hổ bị nhốt ( đoạn 1, )
(20)(21)(22)(23)2/ a/ Cảnh vườn bách thú – nơi hổ bị nhốt ( đoạn 1, )
- Đoạn thể tâm trạng căm hờn
của hổ cảnh giam cầm vườn bách thú
Từ chỗ chúa sơn lâm, bị nhốt trong củi sắt, trở thành thứ đồ chơi, chịu ngang bầy bọn gấu, báo dở hơi, vô tư lự
(24)
Đoạn với giọng điệu chế giễu, cảnh vườn bách thú
hiện qua nhìn con hổ cảnh
(25)(26)(27)(28)Qua đoạn 3, cảnh giang sơn hùng vĩ
(29)(30)(31)(32)(33)(34)(35)(36)Trong cảnh hoang vu dội ấy, chúa sơn lâm xuất với vẻ đẹp oai phong lẫm liệt, tư dõng dạc đường hoàng khẳng định vị trí :
Ta biết ta chúa tể cua mn lồi
Giữa chốn thảo hoa không tên không tuổi
Những câu thơ sống động, giàu chất tạo
(37)(38)Có thể nói : Đoạn thơ thứ 3 tranh tứ bình
(39)(40)- Đoạn xem tranh tứ bình lộng lẫy :
+ Cảnh đêm vàng bên bờ suối, hổ say mồi đứng uống ánh trăng tan
+ Cảnh ngày mưa chuyển bốn phương ngàn, hổ lặng ngắm giang san ta đổi mới. + Cảnh bình minh câu xanh, nắng gội,
chim ca hát ru ngủ cho nó.
+ Cảnh những chiều lênh láng máu sau rừng, hổ đợi chết mảnh mặt trời gay gắt.
(41)(42)
4/ Đặc sắc nghệ thuật :
- Cả thơ tràn đầy cảm xúc lãng mạn. - Ngôn ngữ nhạc điệu phong phú, giàu sức biểu cảm
- Dùng nhiều phép tu từ : ẩn dụ, đới lập, nhân hố, điệp ngữ, liệt kê, so sánh, nói quá, câu hỏi tu từ.
(43)5/ Ý nghĩa văn :
Mượn lời hổ vườn bách thú, tác giả kín đáo bộc lộ tình cảm yêu nước, niềm khát khao thoát khỏi kiếp đời nô lệ.
(44)CỦNG CỐ
- Phân tích hai cảnh tượng đối lập : cảnh vườn bách thú nơi hổ bị nhốt và cảnh giang sơn hùng vĩ nơi hổ ngự trị ngày xưa.
(45)DẶN DÒ
- Đọc kĩ, tìm hiểu sâu vài chi tiết biểu cảm thơ.
- Học thuộc lòng thơ.
- Soạn : Ơng đồ
+ Tìm hiểu hình ảnh ơng đồ già khổ thơ đầu.
+ Tìm hiểu lịng nhà thơ khổ thơ cuối.
(46)